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    某镇党委书记2023专题民主生活会个人对照检查材料.docx

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    某镇党委书记2023专题民主生活会个人对照检查材料.docx

    1、某镇党委书记2023年度专题民主生活会个人对照检查材料我于XXXX年XX月任X镇党委书记,负责X镇党委全面工作。根据关于召开X民主生活会的相关要求,我紧紧围绕此次X专题民主生活会的会议主题,对照学思想、强党性、重实践、建新功总要求,在认真学习XX、中国共产党章程的基础上,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照“六个方面全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析,明确了今后的努力方向和整改措施。现对照检查如下:一、主要问题(一)学习贯彻XX思想方面。一是学习的主动性有待提高。习惯将学习作为软指标,对思想学习多是上级要求学什么就学什么,工作需要什么就学什么,自主开展学习不多,学习的自觉性还需加强。比如,

    2、除党委理论中心组学习外,很少安排党政班子学习研讨,自主学、主动学意识不够强。二是理论学习不系统。存在实用主义思想,现用现学多,系统全面研读少,对思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻,存在一知半解、似懂非懂问题。比如,对XX思想的丰富内涵、内在逻辑领悟的较为表面化,用新思想、新理论破解新矛盾、新问题的创新思路不够多。三是学用结合不紧密。有时存在着学用“两张皮”的问题,运用思想理论指导实践、推动工作的思路不活、办法不多,学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如,统筹推进经济社会发展的顶层设计不够系统、完善,加强招商引资、民生服务的思路方法、工作举措还不够多。(二)维护党中

    3、央权威和集中统一领导方面。一是对“两个确立”认识不深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对照更高的标准和要求,对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到融会贯通。二是政治要求还不够严格。贯彻党的政治纪律标准不高,不善于从政治的高度思考和认识,对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致,对一些错误的言论警觉不够,对一些违反纪律的现象和苗头纠正不力。三是政治能力有待提高。世界观、人生观、价值观这个总开关有时拧得还不够紧,没有

    4、把坚定的政治信仰作为人生的首要课题,政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不强,在提高政治“三力”方面没有真正从讲政治高度、思想认识层面做到融会贯通。四是党的创新理论学习不深入。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想不够深刻,学习一定程度上流于形式,存在一知半解、不求甚解的状况,缺乏深入思考,距离入脑入心、真懂真信的要求还有很大的差距。在组织和引导党员开展理论学习,有为了学习而学习的倾向,融会贯通、联系实际的少,学用相长、学以致用做得不够。(三)在能力本领方面。努力保持充满激情、勇于担当的精神状态,协同分管领导,组织X,主动对接市委、市政府办公厅,广泛征集意

    5、见建议,及时编报X,为促进经济高质量发展出实招、献良策、建净言。近几年反映X工作无论在全国,还是在X都取得了不错的成绩,得分排名也一直名列前茅。存在不足:一是统筹协调能力还需提高。过去一年基于部门现实情况,工作上更多倾向于面面俱到指导督促把关、抓好队伍传帮带,忽视了统筹兼顾、组织协调能力的提升,导致在整体工作上均衡着力,紧抓重点、攻关难点做得不够,导致在推进党建文化展厅升级改造、读书室建设等项目工作精力不足、进度偏慢。工作预见性、前瞻性不高,有时存在被动应付的情况。二是距离中国式现代化建设的需要的要求有差距。思想上不重视,片面认为学习仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,没有站在党和

    6、国家事业发展的大事情的高度,放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行,责任感不够强。三是创新意识不强。对于新问题新情况的深入研究不足,对新形势管理工作等研究不够,驾驭复杂局面的能力还有待提高。四是没能做到在主题教育中不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,进一步完善世界一流企业建设的思路举措,奋力开创XX事业发展新局面。(四)在担当作为方面。干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,要求在以学促干方面取得实实在在成效,党员干部要学思想、见行动,主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题,加强斗争精神和斗

    7、争本领养成,只争朝夕、锐意进取、担当有为,不断激发干事创业的强大动力。对照该方面,存在的主要问题是:一是主动担当的闯劲干劲不足。工作缺乏主动性,工作时紧时松,有时患得患失,瞻前顾后,工作中有时也有懈怠,求稳,求不出事,求过得去的现象。比如,在面对当前XX高质量发展中存在的硬任务,存在畏难情绪,没有用更高的标准、更严的要求,主动接受工作任务,推动工作扎实开展。二是推动落实意识形态责任制不够。个别党委(党组)工作不到位,报告意识形态工作不及时、不规范,比如,有的领导干部履行一岗双责”主动性不强、工作不到位,重业务轻意识形态工作问题较为突出;用新思维、新举措推进意识形态工作不够,随着网络和自媒体的普

    8、及,意识形态工作受到巨大冲击,尤为需要方式方法的创新,但有的部门和单位缺乏新思路、新举措,仍在沿用老思维、老办法。三是善于斗争能力不够强。敢于涉险滩、啃骨头的闯劲、拼劲、冲劲有所缺乏,没能把较真碰硬的精神体现到每个领域,每项工作当中。比如,在应收账款清缴工作中,公司党委下达了具体任务指标和提出明确要求,多次会议调度推进工作,但在增量遏制和存量消化上效果并不理想,有的党员领导干部多从时间长、难度大、推进难等客观上找原因,不从自身思想重视不够,表率作用不强等主观上找差距,实际上是斗争精神弱化的表现。四是个人追求与社会发展未能完全实现紧密结合、同频共振。在把人生理想融入党和人民事业之中时,人生坐标校

    9、正不够全面和及时,在把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局方面,有时存在打小算盘、算小账等“小九九”的思想和行为,缺少将小我融入大我的精神境界,对于一些已经定下来但自己却看不准的事,的确存在换赛道的想法,缺少持之以恒“接力干”、深度研究善于干的韧劲和钻劲,一张蓝图绘到底”的精气神不足,未能以绣花的功夫真正把工作做扎实、做到位。(五)在工作作风方面。经查摆,自身存在的问题和不足主要体现在:一是服务群众思路方法不够新。只停留在群众提出需求,按需求去满足,而不能主动换位思考,超前谋划。二是统筹兼顾的能力仍需加强。有时会因工作内容较多、工作任务繁重,导致统筹开展各项工作不够协调、到位,在推进监督检查

    10、审查调查、专项治理等主责主业和机关党建、办会发文等政务工作时,偶尔会出现顾此失彼、工作推进不平衡的现象。三是担当负责精神还不够。抓工作的劲头有所下滑,有时仅仅满足于过得去、差不多,没能把较真碰硬精神贯穿到每项工作中。四是主要是与基层同志联系沟通还不够。平时还是坐机关多、下基层少,有时即使下去了,也是时间短、行程紧,走马观花、蜻蜓点水,没有真正住下来、沉下去,和基层同志交心沟通也就少了一些;有时开展工作、处理事情出发点是好的,但由于缺少深入有效的沟通,有时感觉同基层同志还是有一定的距离,听不到真实的情况和客观的建议,对自己指导、服务基层的质量和效果产生了影响。(六)在廉洁自律方面。自己能够严格

    11、遵守准则条例,时刻坚持用共产党员的标准严格要求自己,始终坚持艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯,注重家风、家教,从严要求家属子女,带头履行一岗双责。但在具体工作中,督促主体责任和监督责任落实的方式方法还过于传统,主要依靠集中检查、听取汇报等方式督促落实,通过集体约谈、个别打招呼泛泛要求、传导压力,针对性不强,问题导向不鲜明,在如何推动两个责任落实上的措施还不多、不硬。对分管部门同志党风廉政教育不够及时,监督不够到位,没有做到常教育、常警醒。一是组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;没

    12、用充分运用批评与自我批评这一中国共产党的优良传统和锐利武器。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到见筋见骨。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其常委的意见。二是对纪律执行的纠治力度还不够大,有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以,对分管部门和联系点的党员干部强调工作纪律、廉洁纪律多,在纪律执行和专题性学习上约束不够严格。三是督促转变工作作风还不严实。日常对工作纪律约束检查还不够长效,时紧时松,有时习惯开会强调,有忽视检查督促现象,有重安排轻检查

    13、的思想。四是执行纪律要求方面不够严格硬朗。严于律己的标准还不够高,虽能够带头落实党风廉政建设的各项规定,注重加强个人修养,但示范带动作用发挥不够明显,需要进一步提升标准、净化自我。对党员干部职工的的教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对于苗头性、倾向性、潜在性问题和隐形变异行为警惕性不够高,抓早抓小、源头治理的积极性和主动性不强,未能及时地进行咬耳朵、扯袖子、敲警钟”,惩、治、防工作链条有时出现松动。二、存在问题的原因分析(一)理论学习的钻劲有所不足。提升政治素养、锻造过硬政治能力的主动性还不够强,主观上放松了学习要求,降低了学习标准,片面式学习多、系统化研究少,学用

    14、结合上有所脱节。(二)理想信念不够坚定。从思想上讲,理论学习有所放松,缺乏勤奋刻苦的钻研精神,只注重业务知识学习,没有把理论学习摆在自身建设的重要位置,只满足完成本职工作,对新政策、新知识没有自觉地学习,对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。(三)思想认识不够深。认为自己平时只要工作勤勤恳恳、踏踏实实就行了,对于政治意识、政治境界、政治素养等根本性、方面性的问题,虽然也重视培育锻炼,但距离高标准、严要求还有一定差距。没有真正地把学习摆在突出位置,没有当作硬任务对待,没有明确的学习计划,没有把学习当作一种责任、一种境界和自觉行动。思想上还没把理论学习上升到应有的高度。(

    15、四)以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂还不够彻底。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习系统性不强,开展的学习培训没有在学习成果转化运用上持续用力,在谋划推动企业高质量发展各方面任务时,以马克思主义立场观点方法指导实践还较为零散,在推动党员干部真学真懂真信真用上缺少与实际工作任务的贯通。(五)对新思想的深度学习不够。通过检视查摆,在全面系统学、融会贯通学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握不够自觉深刻和全面系统,导致不能充分用习近平新时代中国特色社会主义思想持续改造主观世界、提高理论素养、增强政治能力,将蕴含其中的立场观点方法分

    16、析和解决问题,用于实践、指导工作,这是产生上述这些问题的总根源。(六)宗旨意识不够牢。对调查研究这个我们党的传家宝认识不够深刻,抓落实的工作重心还没有完全下沉到基层一线,很大一部分时间和精力放在政府、项目合作方等的协调沟通上,眼睛向内察实情、查问题、促整改做得不够勤,在用好做实调查研究上还有差距。平时和基层单位领导干部交流多,和职工群众谈心交流、思想碰撞偏少,无形之中就拉远了和职工的距离,在和一线职工交流沟通、主动寻计问策、帮助排忧解难方面还需加强。三、下步打算(一)切实强化基层组织建设。以提升基层党建工作质量为重点,以优化党建工作模式为抓手,投入更多的时间和精力加强党组织建设,着力解决党内政

    17、治生活不实问题,真正把基层党组织打造成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。强化班子团结建设,不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养,提升班子的整体素质,认真贯彻民主集中制,严格遵守议事程序,坚持集体领导,民主决策,正确处理好集体领导与个人分工负责的关系,班子成员间相互协商、沟通,不断巩固团结务实、开拓进取、民主决策的工作氛围。(二)强化素质能力。不断提升政治能力,严格要求自己从思想上正本清源、固本培元,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的总钥

    18、匙,不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。(三)加强理论武装。深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容,带着信念学、带着感情学、带着使命学,努力做到知行合一、学以致用,加强理论与实践的结合,精深钻研、学用结合,立足于工作实践,不断从新思想新理念中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量。(四)健全完善抓党建工作责任体系。作为X抓党建工作的第一责任人”,牢固树立抓好党建是主业抓好党建是最大政绩的意识,明确其他班子成员的“一岗双责从讲政治的高度,以党建引领各项业务工作,坚决杜绝出现两张皮灯下黑,对党内法规制度执行不力、落实不好、问题突出的,敢于亮黄牌、掏红牌。严肃党内政治

    19、生活,狠抓支部建设,带头落实双重组织生活制度,抓好班子、带好队伍,一级带着一级干,一级做给一级看,做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位。坚决落实“三重一大”制度、民主决策机制,会前多调研,研判可行性,在平时工作中注重方式方法,积极倾听和采纳班子和同事意见建议,善于发现自己不足,加强自我改造,提升七种能力。(五)务实创新提升管理水平。深入学习贯彻XXX会议精神,落实XXX会议精神,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。增强创优争先意识,以饱满的激情投入工作,自觉站在全局的高度谋划工作,强化党建引领聚合力,为推进各项工作的顺利开展贡献力量。抓好区域内的统筹

    20、协调、联合共建、文化建设、员工学习培训,以时不待我、只争朝夕的精神状态投入到工作中,开创工作新局面,提升区域指挥部的管理水平。(六)注重善学善用,提高履职尽责的能力水平。要通过学习和思考,系统掌握这一重要思想的基本观点,把握好这一重要思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局,真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手。要把握好学与思、学与用、知与行的关系,既要真学、真懂、真信,又要真

    21、用、真干、真抓,坚决防止学用两张皮。要紧密结合甘肃改革发展稳定工作实际和自身职责需要,深入学习关于相关领域的重要论述,以及做好具体工作的思路、举措、办法,坚持干什么就学什么、缺什么就补什么,切实增强学习的针对性,努力提高学习实效。要对标对表“八个着力”重要指示、五个方面工作要求,一以贯之在抓好贯彻落实上用心用力,不断把理论学习成果转化为推进中国式现代化具体行动和务实成效。总的来说,通过这次主题教育,我本人在多方面得到了质的提升,这也是党的十八大以来,历经党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命主题教育和党史学习教育之后,基于理论积累的认知升华,基于不断实践的厚积薄发。这次主题教育对于正处在爬坡过坎关键时期的我们尤为重要,解决了很多发展中的顽疾性问题,为更好完成党的二十大作出的重大部署、更好推进XX(级)划定的战略思路,打了一剂强心针,思想和行动更加统一,奋发有为的精神状态更加彰显。


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