高等职业教育中实践教学存在的问题及对策.doc

高等职业教育中实践教学存在的问题及对策 高等职业院校要认清自己的问题，积极开展教学计划的改革，加强本专业实践教材的建设；注重师资队伍建设，提高教师素质；加强资金投入，引入一些高技术人才，同时要及时更新设备。 随着我国高等教育入学率的不断提高，国家对高等教育的投入逐渐加大，高等职业教育作为我国高等教育的一部分，在最近十来年得到了较大发展。我国高等职业教育的重要任务是为我国培养一大批高素质的劳动力，或者一批拥有高技能的应用型人才，高等职业教育培养出的劳动者在就业方面相对于其他人才具有一定优势。经过这么多年的发展，我国的高等职业教育主要分为三种，第一种是本科院校附属的一些职业技术学院，第二种是政府在成人教育院校基础上，经过资源整合后开办的职业技术学院，第三种是一些办学条件及质量优秀的中等职业学校经过升格，发展成为高等职业技术学院。高等职业教育是我国高等教育不可缺少的一部分，为我国培养了大量高技能人才，但是还存在一些问题有待解决，本文将首先分析我国高等职业教育实践教学存在的问题，然后提出提高高等职业教育实践教学效果的对策。 一、高等职业教育实践教学存在的问题 我国高等教育的大规模扩招，导致了高等院校急剧扩招，高等职业院校同样大规模扩招，片面追求学校规模，但是在教学投入方面严重不足，特别是实践教学方面的投入过低，导致了学生的实践课程大幅度压缩，学生在学校得不到应有的锻炼，实践能力相对于以往的学生有所降低，在就业时不如从前。造成这些现象是多方面的原因，本文将整体考虑我国职业教育存在的这些问题。 1.实践教学本身的规划没有适应社会的变化 培养出来的人才不能满足社会的需求，这主要与高等职业学校的教学计划落后，教材内容跟不上社会需求有关。现在很多高等职业院校使用的教材大部分是统编教材，本专业很多先进的技术并不能在教材中得到体现，书本中的内容不具有系统性。 2.一些高等职业院校在对学生的技能培养方面，还停留在过去的一些传统技术 学生掌握的技能在社会上已经被淘汰，还有一些学校为了节省资金，在学生的实践课程方面知识安排学生到工厂进行参观，或者一些偏文科的专业进行市场调研，而这些所谓的实习或调研，学生的能力基本得不到锻炼，根本完成不了实践教学所要求的任务。 3.学校的扩张使学生数量急剧增长 而学校又没有那么多资源，所以只能扩张原有的班级，节约教学成本。这种扩张后的班级在进行实践训练时，教师不可能照顾到所有学生。 4.高等职业院校的经费投入不足 经费不足就直接导致学校的实践课程不能正常进行，因为实践教学往往需要大量的资源。 5.很多高等职业院校的实践和实验设备投入很低 21世纪是知识型社会，各种新技术、新工艺不断出现，一些老的技术逐渐被淘汰，高等职业院校要培养掌握新技术的技能人才，就必须不断更新教学设备，培养学生掌握最新的技术、技能。 二、提高高等职业教育实践教学效果的对策 高等职业院校在实践教学方面面临的一些问题，制约着高等职业院校的发展，影响着学生的就业，为了满足现代企业对技能型人才的需求，高等职业院校必须进行必要的改革。 1.高等职业院校要积极开展教学计划的改革，制定新的培养计划 高等职业院校应该加强本专业实践教材的建设，形成一个系统，学生形成整个知识链。高等职业院校的实践课程计划不能按照以往那种模式，要加强实践课程，将实践环节贯穿到整个教学过程中。为了更好地完成实践课程，学校应该积极与企业联系，将学生送往相关企业进行培养，让企业参与学生的培养，使得学生学有所用，培养出一批企业真正需要的技能型人才。 2.高等职业院校要注重师资队伍建设，提高教师素质 学校应该定期组织教师进行“实践教学能力”训练，让教师掌握最新的实践教学技能，掌握最新的技术发展方向，规范地、系统地提高教师的技术应用能力和实践能力。学校要加快扩大教师队伍，满足学生扩招的需求，对于新入职的教师，要加强职业技能培养，提高教学能力。学校还可以从一些工厂或者企业聘请技术人员定期到学校为学生讲解操作技能。 3.高等职业院校要加强资金投入 引入一些高技术人才，同时要及时更新设备，要跟得上社会步伐，培养出的学生要掌握最新技术。高等职业院校的实验设备仪器需要耗费大量的资金，为了满足教学需求，高等职业院校必须在实践设备上加大投入。同时应该加大在科研领域的投入，加大科研力度，设置专门的科研机构，鼓励教师参与科研工作。 高等职业院校要认清自己的问题，积极开展教学计划的改革，加强本专业实践教材的建设；注重师资队伍建设，提高教师素质；加强资金投入，引入一些高技术人才，同时要及时更新设备。 第 5 页