1、10篇合集）2024年有关专题组织生活会围绕联系服务群众等（最新四个方面）存在问题个人对照剖析材料第一篇，共十篇2024年第二批主题教育专题组织生活会对照“党性修养提高”等（新的四个方面）对照检查发言材料按照支部工作安排和部署，本人紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，不断加强理论学习，提升党性修养，结合思想、工作、生活实际，对照四个方面认真查摆，感觉仍存在诸多问题，我对存在问题进行了认真反思，提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下：一、上一年度民主生活会整改落实情况在2023年度民主生活会中，本人对照7个方面，共梳理出13个具体问题，目前已基本完成整改。整改落实情况
2、如下：（一）今年以来，在学习上，我以身作则做好表率，带头深刻领悟两个确立的决定性意义，与身边的人组成学习搭档，和志同道合的朋友一起探讨学习心得体会，深入学习理论知识；在联系群众上，我经常与相关职能部门到分场，与职工进行密切沟通，真正了解职工想什么、盼什么、急什么、要什么；在教育干部上，抓住关键少数交流，了解他们的想法，对他们的状态做到了全盘把握，对于一些苗头性、倾向性的问题，及时灭杀在萌芽状态；在工作上，我为自己制定了一个时间安排表，根据工作事无巨细的写下工作安排，规定好完成时间期限，并对未完成的工作，深入探寻原因，及时改进，同时我主动了解国内外本行业的形势，对各类风险挑战有了初步的了解，在直
3、面风险、把控解决方案上有了一定的实践和心得。（二）在理论学习方面，利用党支部三会一课和个人自学等形式，持续学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记最新指示精神，积极参加主题教育，深入开展学习研讨，增强了武装头脑、指导实践、推动工作的能力；（三）在落实全面从严治党方面，进一步强化了自律意识，对违规违纪言行能够旗帜鲜明的开展批评，杜绝了失之于宽、失之于软现象。二、对照4个方面存在的问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面。一是在学深悟透上有差距。在学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，没有持续坚持读原著、学原文、悟原理，没能深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实
4、践要求等，往往只是“泛泛而谈”，对一些热点焦点问题缺乏深层次的思考，在对照自己学、联系实际学上做得还不够。比如，在党支部去宣讲党的二十大精神时，往往根据宣讲稿照抄照搬，无法把政治理论转化为群众乐于接受的方式，基层党员听了也就听了，理解到的估计少之又少。二是理论学习存在形式主义。习惯于“浅层次阅读”和“碎片化学习”，满足于偶尔翻翻辅导书目读物，对马克思主义基本原理，习近平新时代中国特色社会主义思想，党中央大政方针的学习不够系统深入，思考践行能力欠佳。比如，“学习强国”有时只管挣学分，真正入心入脑的深入学习不够。三是理论学习不够扎实。虽然能够通过集中学习、探讨交流、主题活动等形式，全面学习贯彻习近
5、平新时代中国特色社会主义思想,但学习的标准不高，要求不严，学习缺乏自觉性、主动性和积极性。面对司法工作任务重、压力大的情况，工学矛盾处理的不到位，不善于从工作之余花精力、挤时间，学习态度敷衍，心态浮躁，满足于一知半解，停留在表层阶段，没有发扬“钻”和“挤”的精神，寻根问底、深钻细研，存在为应付考核检查而被动学习的形式主义倾向，导致学习停留在时紧时松、断断续续的轨道上，还需要在常态化和持久化学习上下功夫。四是在常学常新党的创新理论上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党的二十大提出的一系列新理论、新观念、新战略理解得还不够深透，系统把握、学思践悟方面还存在短板和不足，未能做到融会
6、贯通，在完整、准确、全面贯彻新发展理念上还存在差距。（二）在党性修养提高方面。一是对“两个确立的认识不够深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对“两个确立”中蕴含的科学内涵、内在逻辑等学习思考得还不够全面透彻，未能完全做到融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方?而还存在一定差距。二是在如何践行两个确立上缺乏全面的、系统的思考，对于如何将两个确立的要求融入到贯穿改革发展、指导推进高质量发展全过程方面的方法还不够多，措施还不够实，结合的还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。三是政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强
7、政治锤炼的斗争意识不足，存在打扫政治灰尘不够彻底，纠正行为偏差不够到位，自身的政治辨别力和免疫力还不够强等。四是密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度，也没有把所分管的领域、所从事的全部工作，都放到党和国家工作大局中来谋划，在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。（三）在联系服务群众方面。一是为民服务宗旨意识不强，作为综合科负责人，总认为自己只要服务好领导、做好后勤保障、做好本职工作就可以了，不需要对人民负责，缺乏为人民负责的宗旨意识，没有充分意识到自己的权力来源于人民，对于单位组织的一些下基层服务人民群众的活动参与度不高，对于民生诉求有所忽视。二是宗旨意
8、识有所弱化。没有真正把工作的出发点和落脚点放在以人民为中心上，为群众服务的宗旨意识有所淡化。如，去挂点村下乡也是去困难户家为主，没有去更多的群众家了解情况，存在怕麻烦、多一事不如少一事的思想。三是运用创新理论开展调查研究存在薄弱环节，在解决群众实际问题上还有差距。在促进理论创新与实践创新不断相结合、相统一方面，未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用，自己在开展调查研究时，对标对表新思想和重大决策部署不够及时和全面，一些调研方向准度不够、调研内容新度不够、调研成果转化不够，导致自身对迅速变化的客观实际了解不深、感知不真，在通过调研实践深化理论学习成果、摸清社情民意，回答人民之问、时代之问，助推中
9、国式现代化建设方面，还存在一定的差距。四是听取师生意见建议不够充分。工作中忽视了人民群众的主体地位和首创精神，在制定政策方案时，听取群众的意见不够多，未能调动群众参与的积极性，导致一些出台的工作措施未能完全契合学校发展的需要。（四）在发挥先锋模范作用方面。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是改革创新的魄力不够。有时
10、仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在抓工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，研究情况多，解决实际问题少，效率不高，工作上缺乏新意，亮点不多，习惯于用老方法解决新问题，如树种结构调整优化方面以及推进机械化经营都缺乏系统深入地研究，缺乏探索创新的及时性、主动性。二是领导能力亟需提高。随着工作的调整和角色的转换，我越来越认识到，自己对国家政策和宏观形势的把握还不够及时，在凝聚共识、吸取众智、激发合力方面做得还不够到位，应对复杂局面、解决实际问题的能力还需要提高。三是干事创业担当意识有待提升。主责主业意识还不够强，工作上缺乏奋发作为的实干担当，总认为有党政主要负责同志统揽
11、全局、班子成员具体分管，自己做好“分内事就行，参与全局工作的主动性积极性不高。求实求效的韧劲不足，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，对一些工作跟的不紧、督的不严，推动力度有待加强，缺乏久久为功的工作韧劲。四是对党员思想政治教育水平不高。领导班子始终突出政治统领，把牢方向，做优服务，坚持党建带动群团，但在强化党员干部的思想政治教育方面还有短板，如：日常突出了纪、法的教育，对职业道德、家风教育安排少，重视不足。如：在激发群团工作活力方面机制不健全，方法不灵活，没有有效发挥党员干部和青年骨干的先锋模范作用。三、原因剖析针对上述查找的问题，深刻剖析产生的根源，具体表现在以下几个方面：（
12、一）纪律要求有所软化。一方面，面对廉政建设新情况、新矛盾，深感廉政工作不好抓，压力大，心存畏难情绪，对工作的信心不足、劲头不足、要求不高。另一方面，对下属和职工教育培训和监督管理上力度不够，导致部分干部在慎独、慎微、慎权上不能从严要求,自警、自省、自律上不能从高设标。（二）政治信仰升不够牢固。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深不透，对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透。直接联系群众的少，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。在研究解决一些困难和问题时，没有从老百姓的所想、所需、所求出发。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响干
13、部职工工作的积极性和主动性。重点工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。存在按部就班、因循守旧的状况。（三）认真履职尽责、勇于担当作为不够。身为班子成员，抓好分管工作的同时，履行监督责任是全责、首责、主责，具有不可替代性。我虽始终强化领导，健全机制，狠抓关键，以有力有效的监督推动全面从严治党向纵深发展，但是通过政治监督、日常监督、专项检查等仍然发现一些履职尽责、廉洁自律等方面的问题，这说明我紧抓警示教育、严厉追责问效、层层压力传导不够到位，还存在高高举起、轻轻放下的问题。（四）理论学习存在差距。没有把学习固化成为一种习惯，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝
14、辄止的思想。平时忙于日常工作，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，存在重工作轻理论现象，片面地认为理论学习是比较务虚的东西，不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。（五）主观改造不够彻底。从思想深处来讲，说明有的班子成员没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动，缺乏远见，以工作繁忙、时间精力有限为由，对新思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。（六）思想觉悟还需提升。党性教育和党性锤炼缺乏连续性、系统性，自认为经过多年党的培养
15、理想信念较为坚定，自身工作经验和能力比较丰富，理论和工作实践水平能够适应新时代新要求，从而放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，理论武装没有坚守，加强党性修养没有落实在行动上，经常以业务性工作代替党性锤炼，精神上补钙不及时，特别是在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上，缺乏深入研究和思考，未能真正做到学懂弄通做实，影响了思想的进步和工作谋划的高度。四、整改方向和措施针对存在的问题，结合自身思想和工作实际，着重从以下几个方面认真整改抓好落实。（一）强化廉洁意识，增强政治责任自觉。严肃认真的党内政治生活，是自我提高、自我教育、自我锻炼的“大熔炉”，是纯洁党风的“净化器”。作为
16、新时代党员干部，要主动接受严肃党内政治生活的锻炼，增强党的政治纪律、政治规矩意识和政治自觉，任何时候任何情况下都同党中央保持高度一致；要正确行使人民赋予的权力，坚持原则、依规办事，杜绝滥用职权、谋取私利；要带头严守纪律规矩、抵制歪风邪气，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，为党风政风持续好转作出不懈努力。（二）强化政治监督。牢牢把握政治监督的任务、对象、内容、立场和标准，明确监督重点，形成具体清单，力求长效实效。依托“三个清单”，实行重大任务“项目化”监督、日常事项“清单化”监督、事前事中事后“嵌入式”监督，实现监督可检视、促治理，发挥正向促进作用。创新监督方式，结合实际运用问卷调研、
17、专项审计等方式对各单位工作作风、支部建设、资金管理等方面进行监督。推动加强各综合监督单位新时代廉洁文化建设，抓实警示教育，形成监督与接受监督的浓厚氛围。（三）把团结作为谋事之要，营造齐心协力谋事创业氛围。坚持容言、容事、容人，放权、放手、放心，揽过、举贤、律己，与X人员一道确保民主集中制切实得到贯彻执行，让X全体人员都有自己的空间和舞台。（四）优化转变作风，树立实干导向。要驰而不息转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向，以“时时放心不下”的责任感，把全部心思用在干事创业上，把全部精力用在办实事求实效上，做到脚踏实地苦干实干，奋勇争先大干快干，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干；既要有拿起来就
18、能干的思路，又要有落下去就有声的举措,切实把各项工作干出成效。要牢固树立正确政绩观，自我加压，自我奋进，立足岗位职责实际，敢于开拓创新，厘清工作思路，找准工作方位，在决策谋划上要胜人一筹，任务落实上要先人一步，方法举措上要高人一招，要做到全过程高质量，目标导向追求高质量、问题导向围绕高质量、结果导向体现高质量，思维方式、行为习惯、政策举措、考核检查等都要适应高质量。（五）真学真信，筑牢政治品格。要深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的要求，提高政治站位，坚定对马克思主义、共产主义的信仰，筑牢信仰基础，补足精神之钙。同时，要坚定对中国特色社会主义的信念，深刻理解党在中国特
19、色社会主义历史进程中的领导核心地位，成为党的坚决拥护者和忠实追随者。深刻认识到“两个维护”是根本的政治纪律和规矩，增强对核心的忠诚和维护，融入党的全面领导到管党治党和落实工作的各个方面。(六)恪尽职守尽好责，从严落实主体责任。严格遵守党规党纪,认真参加党内政治生活，严肃开展批评与自我批评，自觉接受监督，认真参加双重组织生活，严格管好身边人，以身作则弘扬清风正气。严格履行全面从严治党第一责任人职责，健全完善责任体系，着力推动全面从严治党主体责任落细落地落实。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，带头参加所在支部的组织生活，带头讲好廉政党课，推动“三会一课”、主题党日等制度落实到位，始终把加强意识
20、形态工作作为重要政治责任,进一步提升党内政治生活质量。以上是我对自身问题的查摆和剖析，一定还有自己看不到、想不到的地方，恳请各位领导毫无忌讳的给予指正批评，我一定虚心接受,在今后的工作、生活中认真加以改正。四、相互批评意见(1)助力高质量发展的监督体系不完善，在围绕全XXX重大项目建设、产业发展以及相关职能部门作用发挥等方面开展专项监督检查的次数不多，发现问题不够精准。(2) XX同志理论学习形式单一，未能有效利用新媒体学习相关知识。当前，各类媒体对进行深入解析解读，利用漫画、短视频等多种形式宣传推介，但是同志还是满足于读报看书的老形式老办法，没有适应新时代下的新闻媒介，并加以利用提高自身理论
21、政策水平。(3) XX对分管科室管理不够严格，对相关同志的要求标准有所降低。(4) XX平时学习不够深入，不够系统、不够主动，只是被动学习，让学什么就学什么，缺乏主动学习和完善自我的工作精神。(5) 分管工作统筹不到位。对地区的经济发展产业发展没有清晰的概念，对地区的发展方向经济支撑不太了解，没有与党建工作很好地结合，比如自年初，XXX在商务楼宇中广泛建立了楼宇党建服务站非公经济党组织等，组织建立后，并没有注重在了解地区产业特点,行业特色等经济发展问题的基础上，有结合地开展党建工作和服务企业活动，使得服务效果不够显著，党组织挥不明显。(6) 工作重形式划大字，缺乏督促落实缺乏一抓到底的耐心，存
22、在形式主义。作为常务副县长，一天到晚忙忙碌碌穷于应付，很少到项目第一线现场解决问题，基本没到乡镇一级去了解情景。异常是在这项工作上，没有及时跟踪督促，导致错失了今年有的良机(7) 有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中，执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解，而对指标的实际落实把握不准，没有结合地区具体情景，靠基层干部凭经验去做，对工作结果的把控不严。(8) XX在防止历史虚无主义上还有不足，虽然自己对一些企图否定党的领导，否定马克思主义指导地位，否定社会主义制度的言行，旗帜鲜明地进行抵制和制止，但作为一名老党员，一名领导干部,对如何让分管干部通过贯彻落实两个确立，进一
23、步深刻认识和正确把握坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，彻底清除历史虚无主义，防止指导思想多元化方面，缺少全面系统的思考和行之有效的措施，使分管干部在历史自信、理论自觉、政治意识等方面，还存在着不容忽视的不足和短板。(9) XX调研不够深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目地拍脑袋定板,拍板的方案缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。比如会前征求意见了解到的，每个月开展工作考评这一项方案，就因为缺少充分调研论证，致使基层职工运气满满。(10) XX同志理论学习不
24、扎实。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果学得还不够深、不够透。对马克思主义理论的学习不够，导致在运用马克思主义立场、方法解决矛盾困难时，不能做到得心应手，面对错综复杂的形势和繁重的任务时，没能形成一套有效的工作机制。(11) 对分管干部缺少行之有效的教育引导方式，在推动干部持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练等方面，仍有不少短板弱项，斗争精神的核心竞争力偏弱，或多或少存在不愿斗争的软骨病、不敢斗争的“恐惧症、不会斗争的“无能症。(12) 存在本位主义。例如开工委会时候不能对每个
25、议题保持高度的关注，对与自己主管工作关系不大的议题关注不够，只关心自己负责的议题，对其他议题漠不关心。(13) XX同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。(14) X同志由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。(15)坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，但对习总书记系列重要讲话学习还不够全面，重要精神领会得也不是很深刻。16)随着职务的升迁，坐在办公室的时间长了，离基层群众远了，联系群众不那么紧密了，对群众之苦、百姓之痛少了一份切身的感受，以至于群众感情有些疏远，群众立场有些动摇。(17)落实双重组织生活不严格，参加党组织生活不规
26、范。作为班子成员，经常以工作忙、事务繁多等为借口，有些组织生活没有去参加。(18)工作谨小慎微，顾虑太多，魄力不足，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。(19)革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。从去年以来，我感到你有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多欠发达的大市的，职责和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气你的冲劲不足你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响，对干部群众干事创业的活力有多大的影响？这些问题，期望XX同志要引起高度重视，把精气神提起来，像前几年那样充满活力富有活力，为XX当好榜样，起好表率。(20)干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软
27、21)存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富，在街道工作近30年，更是老资格，所以在工作方式方法上习惯用老套路，学习新的知识、创造性地推动工作明显不够，比如在发展民生工作上，对低保等关系群众切身利益上抓得紧，但是对改革没有新举措，总是能拖就拖。(22)学习的自觉性差，学用结合的关系没有处理好，玩心也比较重，没有上进心。存在以干代学的现象，异常是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，能够往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，并且学习的系统性不强，学习效果不佳。平常有空闲时间宁愿看小说也不愿意学习，看到别人玩游戏，也跑去指挥。经常听到你自我也说下班后常常和朋友相邀去玩牌喝酒一
28、类的，没有充分利用好闲暇时间。岁数不大，但心态也和我一样，有不求上进的倾向。(23)理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导XX工作实际。(24) XX密切联系干部、职工做的不足。(25)密切联系群众不够，走访群众少，不能将自我置身于群众之中，不能真正与群众打成一片。(26) XX党支部标准化规范化建设程度不够高。对党支部建设不够重视，没有充分认清其战斗堡垒的重要作用，不乐于、不善于抓党支部，如：在研究安排工作时，对所在党支部健全组织、落实制度、制订计划、部署任务、研究事项、总结盘点等工作，没有完全做到同步研究、一体推进。(27) XX同志在担当方面。随着参加工作时间的增加，工作存在畏
29、难情绪，对于一些程序繁琐、落实难度较大、困难阻力较多的工作,缺乏迎难而上的勇气和毅力，未能充分发挥主观能动性予以解决，在抓实、抓细、抓具体，“一竿子插到底”上做得不够。归根结底是担当作为的干劲不够，斗争精神弱化，满足于过得去、差不多，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。(28)存在守摊子思想。比如对分管工作政策之外的问题解答不细致、态度生硬，遇上不属于民政政策服务范畴的群众就直接推诿,不能给群众提供解决问题其他途径的解答和咨询；在日常工作中不注意了解分管工作外相关政策法规，缺乏横向交流。fr甘/TO2023年关于开展第二批主题教育专题组织生活会“新的四个方面个人查摆检查材料一、检视存
30、在的突出问题（一）学习贯彻党的创新理论方面存在的问题。针对加强党的创新理论武装，我们始终将其视为优先任务，确保其在全程中持续得到推进。我们围绕“深学思想”这一核心主题，将“深植心中、转化为行”作为衡量理论学习成果的关键指标。通过高质量的理论学习和高水平的思想武装，我们确保了理论的学习、思考和应用相互贯通，知识、信仰和实践相统一，从而推动主题教育深入人心、取得实际效果。然而，对照这一目标，我们面临的主要问题包括：一是对新思想学习领会不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想系列文献学习研究的不全面、不系统，反复学原文、读原著、悟原理做的不够，对“十个明确”“十四个坚持”“两个结合”“六个坚持”等精
31、髓要义不能深入领会，尚未达到凝心铸魂的高度。二是谋划工作缺乏与习近平新时代中国特色社会主义思想的全面对标。班子在集体谋划重要工作、作出重要决策时，没有坚持学以致用、学用相长，缺乏从理念和思路上与习近平新时代中国特色社会主义思想的全面对标。没有把新思想的基本内容、理论体系、实践要求及贯穿其中的立场观点方法转化为攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的有力武器。没有坚持把党的创新理论贯穿落实到谋划工作的全过程各方面。三是理论学习的持续性和制度性存在打折扣。用好党组理论学习中心组学习会是加强领导干部政治理论武装的重要方法，也是提升领导干部执政能力的重要措施。但局党组中心组学习基本上是按照X级要求印发的内容
32、学习，特别是对党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编自选动作少。会前准备不周密，多是学学文件、念念报告，学习实效性欠缺，学习形式单一。四是指导实践推动工作还有欠缺。在日常工作中，没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系，没有找到两者之间的最佳结合点，对工作中出现的新情况、新问题，没有首先从理论中找答案，没有把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作的各方面、全过程，问题处理缺乏针对性、操作性。在面对短期决策和长远发展之间的矛盾时，工作思路不够清晰，决策不够果断。（二）党性修养提高方面存在的问题。在新形势下，加强思想政治教育的紧迫感和责任感不强，对
33、锻造过硬队伍、深化干部作风的意识浅薄。对习近平法治思想的精髓和内涵理解不深不透，学习停留在表面，缺乏深度的思考和分析，致使主题教育存在前热后冷的现象。虽然能够积极参加“三会一课”和主题党日活动，积极参加警示教育、英模教育和党史教育，但主题教育在精益求精、务求实效方面存在短板和漏洞，学习的动力减弱、激情衰减，一定程度上存在存在被动应付和敷衍心理，在学深悟透、学以致用和学用结合方面功力用得不够，离标准还存在着一定的差距。一是敢于亮剑的党员意识还有不足。对“两个维护”践行不够彻底，针对社会上存在的有损党的形象和威信的言行等方面缺乏担当魄力，没有深刻认识到只有敢于亮剑、站出来抨击才能纠治这类现象。比如
34、对于网上一些人发表有损党的形象、诋毁党的信誉的言行，不敢直面斗争，对一些传播错误思想和言论的“段子”警觉不够，党员带头作用发挥不明显。二是政治执行力有待提升，在深入践行两个维护的要求上还有差距。在落实方针政策和上级重大决策部署上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、民生改善、加快发展的过程之中，还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题，有时存在?上紧下松、上实下虚的现象，导致一些工作落实落细还不够到位，特别是在一些工作推进落实一上还没有真正做到抓底扣细。比如，面对新定位新使命新形势，如何主动识变、主动应变，更好保障发展上创新举措不多，对本地体制机制改革、基层治理改革的
35、情况调研和分析还不够，还停留在规划阶段，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。三是斗争精神表现不够充分。有时我们对社会上出现的不良风气和模糊言论采取熟视无睹、见怪不怪的态度。对一些非主流思想言论，特别是手机和网络上的灰色言论和虚假信息，我们通常认为它们不代表主流声音，而很少采取旗帜鲜明的批驳态度，也没有有效的应对措施。四是抓党建的力度不强。作为区委书记，工学矛盾处理得不到位，在政治素质方面的提升不够，对谋划全区党建工作的重要性和紧迫性认识肤浅、思路狭窄、办法不多、措施不强。在打造全区党建特色亮点、提高为民服务本领，缺乏具体的支撑和抓手。不能结合年度目标责任，落实上级重大决
36、策，推进各项工作落实，致使党建工作与业务工作衔接得不紧密，出现掉链子的现象。（三）联系服务群众方面存在的问题。坚持发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神，坚持一张蓝图绘到底，对已有的部署和规划，只要是科学的、切合新的实践要求的、符合人民群众愿望的，就要坚持，一茬接着一茬干。一是工作成效不够明显。近年来，区里始终把“便民、利民、惠民”根植于心，强力推动简政放权、放管结合、优化服务，全面推进“一网通办”“一窗受理”，全面推进“一网通办”“一窗受理”，但一些基层单位压缩申请材料、办理时限等方面，并没有实现“最大化”和“最优化”，办事群众和企业享受到的改革红利与人民群众对美好生活的向往还有差距。在落
37、实“放管服”改革工作中，往往注重完成工作任务的“硬指标”，忽略完成质量的“软实力”，人民群众急难愁盼问题没有从根本得到有效解决。二是宗旨意识不强。在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面有所淡化，并没有真正把宗旨观念落实到日常的工作、学习中去，没有多深入基层，多搞调查研究，与群众打交道少，有时接待群众时过于急躁，缺乏耐心。在以百姓为本，深入基层解决实际问题方面做得不够，以自己的想法代替群众的想法，与群众谈心交流较少，接地气不足。在工作上群众观念、群众意识不浓，不认识、学习、总结群众的首创精神，指导工作主观意志成分多，真正为群众想得少，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意
38、识,服务群众还很欠缺。三是开展调查研究不频繁，在解决群众实际问题上还有差距。虽然有深入基层慰问，与员工交心谈心，但是频率远远不够，对标习近平总书记“人民至上”的理念要求，我觉得宗旨意识不够牢，一切为职工群众的思想强化不够，深入一线听取群众意见、困难的频次还不够，未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用。四是宗旨意识还需进一步树牢。自己长期在基层工作，经常与各式各样的老百姓打交道，时间久了就错误的认为政府和老百姓之间的关系，是“管理与被管理”的关系；工作中，有时首先考虑的是“能否完成任务不被追责，能否让上级领导满意”，有时忽略了群众的感受。同群众坐在一条板凳上，交心、交朋友不够经常，没有真正做到从
39、群众中来，到群众中去。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。（四）发挥先锋模范作用方面存在的问题。干部敢于担当作为，这既是政治品格，也是从政本分。作为党的干部，要持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记职责使命，胸怀“国之大者”，主动融入工作大局，从“要我做”转变到“我要做”“做得更好”，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神和求极致、止于至善的高标准做好本职工作，但在工作进程中还存在要求偏差：一是自身能力不高。工作热情度不够高，方法不够多，有时只注重提高其中的一种能力或
40、一项本领，未能将其融会贯通，找出共同提高的规律和方法，全方位锤炼自身各方面能力不够科学有效，自己的工作本领与岗位职责没有达到完全匹配，实事求是地讲，自身的能力本领没有很好地适应中国式现代化建设的需要。二是统筹协调能力还需提高。过去一年基于部门现实情况，工作上更多倾向于面面俱到指导督促把关、抓好队伍传帮带，忽视了统筹兼顾、组织协调能力的提升，导致在整体工作上均衡着力，紧抓重点、攻关难点做得不够，导致在推进党建文化展厅升级改造、读书室建设等项目工作精力不足、进度偏慢。工作预见性、前瞻性不高，有时存在被动应付的情况。三是坚持系统观念上，运用战略思维、历史思维、辩证思维、底线思维、极限思维等谋划思考工
41、作的意识不够、能力不强；运用党的创新理论推进指导工作不够突出，破解工作难题还不深不透等。四是统筹能力不足。支委班子齐抓共管、群策群力的氛围不够浓厚，部分成员存在本位主义思想，不能很好地站在公司全局发展的角度提出有思考、有思路、有措施的对策意见，对分管工作的关联性认识不足，缺乏必要的统筹协调，工作部署安排的多，帮助推动解决的少，工作成效受到一定程度影响。二、存在问题的原因分析（一）对理论学习的重要性认识不够。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习浅尝辄止，没有很好地把理论与实际结合起来，没有把研究和解决重大问题作为学习的出发点和落脚点。反映到思想根子上，就是终身学习的意识树得不牢。客观上，一些时候
42、工作矛盾突出，特别是后半年以来，工作任务繁重，集中精力进行自主学习时间紧张，但主观上，还是对学习的认识不够，自觉性主动性不强，没有把理论学习和强化党性、提高素质结合起来，解决问题、指导工作的能力和水平还有待提高。（二）担当精神不足。面对近年来高速发展中的新矛盾、新问题,工作标准越来越高，工作难度越来越大，有时有求稳怕乱的想法，有时有等候领导安排才好开展工作的依赖想法，勇于担当、开拓创新的冲劲有所减弱。（三）理论武装有所懈怠。感觉自己理论功底能够满足工作需要了，由此产生学多学少都够用了的想法，没有自觉地把学习当成一种态度、一种责任、一种追求、一个常态贯穿到日常工作中，在学习习近平新时代中国特色
43、社会主义思想上下的功夫不够，没有融会贯通，以致于在用以指导办公室工作上还有差距。（四）理论学习不深，导致政治意识有所淡化。个别领导班子学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，对其中蕴含的方法论理解不深刻，缺乏深厚的理论功底，运用起来更是捉襟见肘。在学懂弄通做实上下功夫还不够，在结合实际贯彻落实上下功夫不够。政治鉴别力、执行力还有待进一步提高。（五）宗旨观念不牢固。以人民为中心的理念树得不牢，全心全意为人民服务的意识有所淡化，人民群众的主体地位、老百姓的根本利益还没有在实际工作中真正得到确立和强化。由于忙于事务性工作,缺乏对群众工作深入周到的研究，导致不能快速准确了解人民所想所盼，服务能力有
44、所下降。（六）作风建设需进一步加强。应对新形势新情况新问题反应不灵敏，工作走老路、发展陈式化、求稳不求进，攻坚克难精神淡化，扎实踏实有余，大胆突破不够，只求过得去、不求过得硬，为人民服务的宗旨意识有所淡化。三、今后努力方向和整改措施（一）坚定理想信念。贯彻落实党中央各项重大决策部署中是否像战士一样，敢于斗争，临阵忘其惧，敢于跃出战壕，在困难面前不瞻前顾后，坚持用新思想新理念新要求来检视和改进自己；决不能事事以自我为中心，搞自我设计，打个人的“小算盘”，更不能当“两面派”、做“两面人”；要时刻把理想信念紧一紧，政治方向正一正。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，对党员干部而
45、言，不是水中月镜中花，党员干部是标杆、是模范、是表率、是各行各业的优秀代表，必须要做到旗帜鲜明讲政治，做坚守信仰信念的表率，必须紧密联系思想和工作实际，把实现伟大梦想与本职工作紧紧结合起来，持续坚持和加强党的全面领导，始终坚守正确政治方向，在党的全面领导下履行新时代赋予的使命职责。（二）持续转变作风，永葆廉洁自律的真本色。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，更加深刻感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量，强化自我修炼、自我约束、自我改造，夯实理想信念的思想根基，涵养廉洁自律的道德修为，始终保持
46、共产党人的政治本色。增强纪律意识和规矩意识，把学习成果转化为好作风、好形象。党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作；要严格落实中央八项规定及其实施细则精神和省委有关规定，驰而不息纠治“四风”，反对特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。（三）提高履职本领，勇于担当作为。我要始终不渝地坚持司法为民的宗旨，紧扣司法工作的核心和主线，带领班子成员和全局干部,从维护群众的利益出发，突出“高精尖”的标准和“严实细”的作风,不断涵养为民情怀，明确功能职责，创新思路方法，强化服务功能，统
47、筹抓好矛盾纠纷调解、社区矫正管理、刑满释放人员的安置帮教、法律援助等工作，确保责任落实不断档、不掉链、不褪色，做“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的模范和表率。（四）培育创新思维。主动研究学习工作规律，积极主动探索借鉴别人优秀的工作方法,在学习中拓宽视野、增长见识，向先进学，培养开放包容的胸怀，杜绝闭门造车、坐井观天的狭隘思维，积极探索工作新路径。对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决，不断推进工作规范化、制度化。（五）强化理论武装，铸牢理想信念之魂。把学习作为一种政治责任和精神追求，作为克服“能力恐慌”的有效手段，提高学习的主动性和系统性。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党
48、的二十大精神作为首要政治任务，在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，进一步加强党性修养，锤炼良好作风，做到学习与实践、守正与创新有机结合，促进学习成果的转化和自身能力的提高。（六）强化理论学习，进一步坚守理想信念。积极参加党主题教育学习，重点围绕党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想精研细读，学深悟透习近平总书记对X工作指示批示精神。利用好组织生活会、谈话交心等时机，认真听取大家的意见和建议，多向先进典型学习，多向身边的X同志请教，不断增强政治理论知识。自觉寻找自身在思想政治上的差距，坚持做到自我反X,努力增强政治敏锐性和鉴别力。深刻认识自己意识上和工作上的不足，对照标准找差距，对
49、照榜样找差距，把学习作为一种政治责任、一种精神追求，作为履行职责的第一需求，学习政治理论、业务知识以及科技、文化、法律、管理等知识。将学习精神贯穿活动始终，提高自己的思想境界,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，并把学习成果切实转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、X工作的本领，切实增强解决实际问题、化解复杂矛盾的本领。五、批评意见（一）党风廉政建设仍需加强。有的基层党组织管党治党不力党的领导弱化党的建设缺失的问题依然存在，圈子文化好人主义滋生蔓延的土壤尚未根除，净化政治生态的任务依然艰巨繁重。一些领域廉洁风险较高，不正之风和消极腐败现象时有发生，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。一些党员干部理想信念不坚定
