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    三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠176_15-16苏教版(无答案).docx

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    三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠176_15-16苏教版(无答案).docx

    三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠17615-16苏教版(无) 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、我会读拼音写词语。(10分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。Jè dào qiàn ù wú ji k u要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 Chì bng zhù shì jng n zh nio二、我会组词(12分)1、选字组词(用“”标出来)(6分)(蜜、密)蜂(座、坐)位(招、召)呼(净、静)化(慢、漫)悠悠照(故、顾)2、给多音字组词(6分)i()jí( )ji()挨 给 结ái()i()jié()三、我会选词填空(4分)愿望 希望 失望 盼望1、他实现了成为一名科学家的()!2、我们多么()下一届奥运会的到来呀!3、我一直()能见到翠鸟,可在水边等了好久也没有寻找到,真让人()啊!四、 我会找反义词。(4分)战争()悲伤()仇恨()伤害()五、我会找近义词。(4分)摇晃()责备()灵活()五光十色()六、我会把句子写具体。(4分)1、下雨了,人们打开了伞,马路上就像 。(写比喻句)2、同学们 地举起手来。七、我会根据原文内容填空。(10分)1、天苍苍,野茫茫, 。2、天门中断楚江开, 。3、劝君莫打 , 子在巢中。七、快乐阅读(14分)(一)小镇的早晨(节选)小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻飘过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。1、这段话共有句,用“”画出这段话的中心句。(3分)2、这段话描写了小镇的早晨的特点,哪几个词语最能体现这一特点?请摘抄下来: 。(4分)3、把本段中你认为最优美的一个句子用“”画出来。(1分)(二) 玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴,就在星期日的一个下午,带她去看电影小铃铛。玲玲跟着妈妈上了电车,正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问玲玲今天你跟妈 妈上哪儿去呀玲玲亲亲热热地回答张阿姨我跟妈妈去看电影说完,就朝一个空座位坐下。这时,一个老奶奶上车了,玲玲赶忙起身让了座。车子开了,玲玲帮着张阿姨为乘客服务,侍钱 、递车票,忙得可欢哩。妈妈从口袋里掏出钱,给玲玲买票。张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗? ”玲玲两只大眼睛一忽闪,心想,那是一年前,我个子不高,乘车用不着买票。现在是不是长高啦 ?她瞧见那刻有标尺的拉手杆,窜过去一站,还用小手按着头,对准标杆上妁尺码,嘿,刚好超出一点儿 。于是她亮开嗓门嚷道:“张阿姨,你瞧,我长高了!”说着,玲玲接过妈妈手中的钱,递给 了售票员张阿姨。妈妈笑了,张阿姨笑了,车厢里的乘客都笑了:“玲玲是长高了!”1填空。本文主要写了玲玲在车上的三件事:(1)让座; (2) _、_;(3) 买票。2按“心想”、“量高”、“买票”的顺序,将第五自然段 分为三层,在文中用"/"表示。3选择一个最正确的答案填在括号内。“亮开嗓门”的“亮”的意思是:()A、显露、显示B、发光C、使声音响亮售票员张阿姨说:“玲玲还小,不是不用买票吗?”意思是说:()A玲玲不用买票。B玲玲的票可买可不买。C玲玲应当买票。妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说"玲玲是长高了"的意思是:()A玲玲个子比过去高了。B玲玲长大了。C玲玲懂事了,成长了。本文最恰当的中心思想是:()A赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。B赞扬了少先队员玲玲乐于助人,实事求是,不占国家便宜的好品质。C赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。第二自然段,应填的标点符号按顺序是:()A:",。":,。"B,",?":",。"C:" ,?":",。"4本文中玲玲特别开心,你能写出形容她开心时的成语吗?5短文中玲玲去电影小铃铛,你对哪些儿童电影有印象?说一两个。八 、习作22%请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。第 4 页

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