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    【工作总结】小学数学老师工作总结.docx

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    【工作总结】小学数学老师工作总结.docx

    第 1 页 小学数学老师工作总结 特征码 OHrrHnudxOWtZwAlVAMc 日子如同白驹过隙,回首间,近一个月的暑期兼职接近尾声。 回忆这段时间的兼职生活,一切仿佛还在眼前:从刚刚听到消 息时的高兴到面试时的紧张,从第一次上台讲课的激动到之后 的责任,从第一次兼职的彷徨到成为其中一员的自豪,我就这 样一步一步的踏上了我的第一次兼职旅程。 在这次工作中,我选择的是一名小学的数学老师。虽然我 的专业是英语,但也许是从小就对数学的浓厚兴趣和自信,让 我毫不犹豫选择了数学。毕竟这是我的第一次兼职,于是我选 择从最简单的做起-教小学,但在教学过程中,我发现事情 恰恰相反,最简单往往也是最难教的,因为那些简单的事情在 你眼里会认为是本来就是那样的,没有什么“为什么” “怎么来 的” ,但你却必须要去弄清楚,要想着怎么教那些小孩子们才会 懂,并且小孩子天生注意力不容易集中,你的教学不能太枯燥, 要在黑板上画梨子、苹果来吸引孩子们的注意力,而且启蒙 老师的责任很大,你的教学方法、做题步骤、思维都可能是被 学生模仿的目标。 在教学过程中,备课的重要性就不用多说了,它是你上课 的核心。但备课毕竟强调的是知识重点,课堂的活跃与效果也 第 2 页 是要注意的。在上课过程中,我发现一个启蒙老师的综合能力 一定要好。它不仅仅要求你明白那些是教学重点,它更要求你 具备较好的口舌,会说五彩缤纷的话,还要有好的画功,这样 才能吸引小朋友的眼球,课堂才能达到预期的目标。上课时在 孩子开展合作学习时,在孩子情绪激昂、忘情投入的时,难免 会有“吵闹”的问题,可能会出现“我想我要我 能我来做我还有我认为” 。我们不能轻易否定 孩子的思维成果,不能把自己的意见强加给孩子,否则会打击 孩子学习的兴趣。我们应该注意让孩子都能自始自终情绪高昂 地参与整个教学过程,感受到学习的快乐,这样教学效果才会 高。在教与学的过程中,对于孩子提出的不同结论,如果讲得 有道理,都给予肯定,让孩子有机会说出自己的想法,尊重孩 子的思维成果,不轻易否定孩子在认真思考的基础上的答案。 在这次工作过程,我发现责任心对一个老师来说也是极其 重要的。虽然你只用跟他们相处短暂的一个月,但不论时间的 长短,我们要都应该尽心尽责的去教他们,而且这种责任心不 仅仅应该存在与学习上,也应该包含与生活。因为生活可以直 接影响学习。 总而言之,在这次工作中,我懂了许多道理,得到了很大 历练,思维也成熟了许多,并且还认识到了许多新的朋友、学 生,这让我感觉这份工作做得非常有意义。 第 3 页

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