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    三年级上册语文单元测试-第四单元 B卷_长春版(含答案).doc

    • 资源ID:1871521       资源大小:27KB        全文页数:7页
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    三年级上册语文单元测试-第四单元 B卷_长春版(含答案).doc

    第四单元 达标测试卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 美丽的乡村其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 时间:80分钟满分:100分宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 基础达标我会做(40分)一、汉字城堡(15分)1我会选择加点字正确的读音,画上“”。(4分)蚂蚱(zha za) 法则(zézhé) 环绕(yàorào)即使(jíjì) 绒毛(yóng róng) 朴素(p piáo) 山村(chn cn) 拐弯抹角(mmò)2我会形近字组词。(5分)酒() 变() 结()洒() 弯() 洁() 园() 始()圆() 抬()3我会选字填空。(6分)感敢()动 勇() ()染 ()恩支枝 ()持 树() ()票 一()花芳方 四() ()菲 ()法 芬()二、词语广场(16分)4我会正确书写词语。(10分)shng huó róng yì gung liàng liú tngji gu shuìxng lóu céng zn meqng cuì dào tián 5我会把下面的四字词语补充完整。(3分)无()无()()()发光()环()绕高楼()() 微风()() 千()万()6照样子写词语。(3分)步步高升(AABC式)_整理整理(ABAB式)_四通八达(含数字的)_三、句子花园(9分)7我会选择合适的关联词语填空。(3分)只要就因为所以不但而且(1)太阳花()美丽,()生命力顽强。(2)()瓶口太小,()乌鸦喝不到水。(3)()明天不下雨,我()去奶奶家玩。8我知道下列句子运用的修辞手法,并能把字母写在“()”里。(3分)A拟人B排比C比喻(1)天上的星星在和我们捉迷藏。()(2)蜂子胖圆圆的就和一个小毛球似的。()(3)校园是我的家,校园是我的前途,校园是我的快乐。()9我会用修改符号修改病句。(3分)(1)爱迪生发现了电灯、留声机(2)我买了有趣的一本故事书。(3)他的意见是错误的不正确的。综合训练我能行(15分)四、语言感悟(4分)10_和真正的智慧_,是_朴素的。11美是到处_。对于我们的_,不是缺少_,而是缺少_。12江南可采莲,_。江南五、课本透视(6分)13花开了,就像花_了似的。鸟飞了,就像鸟_了似的。虫子叫了,就像虫子在_似的。一切都活了。都有无限的_,要做_,就做_。14我从山里回是一首_,第一小节写了山里的_美,第二小节写了山里的_美,表达了作者对山寨生活的_之情。 15课文窗外是按照_顺序来写的。(1分)六、思想交流(5分)16同学们,在本单元,我们领略了“小小的山村”的美丽,观赏了“乡村里的大花园”,和山里迷人的风光,看到了“窗外”乡村四季的美景,这些美丽的景色需要我们用心呵护。为了把这些美丽的景色永远留在人间,我们该做些什么呢?请你提出几条建议吧!_读写应用我来秀(45分)七、课内阅读(10分)村里,路面是用石头铺的,房屋是用石头盖的,围墙是用石头砌的,猪窝、鸡舍也是用石头垒(lili)的。家家户户像贴在半山腰上,一层(chéngcéng)房子一层楼。那儿,牛羊在山上放牧,清泉在檐下流淌。我们小小的山村,像一颗珍珠,别在大山的衣襟上。17这几段话选自课文_。(1分)18用“”画出文中加点字的正确读音。(2分)19在第一自然段中找出4个表示动作的词,写在下面的横线上。(2分)_20“家家户户像贴在半山腰上,一层房子一层楼。”这个句子中“_”字用得最准确、生动。(1分)21用“ ”画出文中的排比句。(1分)22选择正确的解释,把字母写在括号里。(3分)A舍弃B养家畜的圈C房屋(1)鸡舍()(2)舍近求远()(3)校舍()八、课外阅读(10分)我爱家乡的银梨阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的甘露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它穿着绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。果实的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱三只一群,五只一伙地生长着。起初,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨!23从短文中找出合适的词语填在括号内。(3分)()的细雨()的外衣()的绿叶()的梨花 ()的阳光 ()的果实24描写银梨形状的句子是()(1分)A它总爱三只一群,五只一伙地生长着。B起初,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。C果实的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。25短文是按_顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:_、_、_。(4分)26作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(2分)_九、我写我心(25分)27春夏秋冬,四季轮回。我们要睁大双眼,去观赏这美丽的景致。请以“_的四季”为题目,写一篇作文。要求:语句通顺,不写错别字。抓住景物四季的特点来描写,表达自己的真情实感。第四单元达标测试卷一、1zhazéràojíróngpcnmò2 酒水 变化 结果 花园 开始挥洒 弯曲 洁白 圆形 抬头3感敢感感支枝支枝方芳方芳二、4生活容易光亮流淌结果睡醒楼层怎么清脆稻田5边际闪闪山水林立习习变化6亭亭玉立依依不舍打扫打扫学习学习七上八下三心二意三、7(1)不但而且(2)因为所以(3)只要就8(1)A(2)C(3)B9略。 点拨(1)将“发现”改成“发明”。(2)将“有趣的”和“一本”调换位置。(3)删除“错误的”或者“不正确的”。四、10真正的美一样非常11都有的眼睛美发现12莲叶何田田五、13.睡醒上天说话本领什么什么14诗歌风光生活喜爱15时间六、16略。点拨只要是保护环境方面的建议就可以,答案不唯一。七、17小小的山村18licéng19铺、盖、砌、垒。20贴21村里,路面是用石头铺的,房屋是用石头盖的,围墙是用石头砌的,猪窝、鸡舍也是用石头垒的。22(1)B(2)A(3)C八、23蒙蒙破旧婆娑洁白明媚大大小小24C25时间阳春三月五月中秋时节26因为银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。九、27例文略。第 7 页

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