1、20242024年度（第二批专题教育）组织生活会个人对照检查材料（共8篇）目录篇一、20242024年度（第二批专题教育）组织生活会个人对照检查材料2篇二、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提名冈8篇三、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料13篇四、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲21篇五、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面民主组织生活会对照检查材料28篇六、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲31篇七、党委（党组）领导干部2024年专题教育民主
2、生活会个人对照检查材料（“六个方面”）36篇八、2024年度专题民主生活会“六个带头”个人对照检查材料41篇一、20242024年度（第二批专题教育）组织生活会个人对照检查材料按照关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会的通知有关要求，围绕此次组织生活会主题，会前认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，重温了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，结合工作实际，紧扣会议主题，认真从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”进行剖析，开展批评和自我批评。同时，在深入开展谈心谈话以及广泛征集意见*条的
3、基础上，通过深挖问题根源，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改，现将对照检查情况报告如下：一、2024年度组织生活会存在问题的整改情况对于2024年度组织生活会查摆出来的问题，本人认真制定了整改措施，明确了时限及时整改，认真仔细对照逐一销号，确保整改见真见效。目前，已完成2024年度*个方面问题的整改。二、对照检查中存在的突出问题（一）在“理论学习”方面的对照检查情况。一是政治敏锐性不强。在贯彻落实中央和省、*、*要求上被动执行的情况多，主动思考谋划少，缺乏敏锐性和前瞻性。特别是结合*实际对如何加强新形势党风廉政，在*工作中思考不深、推进力度不够。如，*安全上仍然思考不足、办法不多、效果不好。
4、二是理论学习形式化。深思细悟有差距，学习中存在畏难情绪、有惰性，主动性较差、规划性不好、系统性不足。对党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想总是停留在学习贯彻层面，没有将精神和思想很好地落实到具体工作中。如：存在“临时抱佛脚”、现学现卖的现象，客观上以工作忙、事务多为由，对一部分学习内容走马观花、浅尝辄止，把学习当作“软指标”，没学深学透反以看的书目多沾沾自喜。（二）在“政治素质”方面的对照检交情况。一是工作中没有时时刻刻处处站在“两个确立皿两个维护”的政治高度。在实际工作中，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，反映到工作中，就是开展工作的政治标准
5、不高、站位不足，导致方法不创新，没有很好地利用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导和开展工作，没有从*的思想和对生活期望去作思考，贯彻落实政策机械化。如，*对*干部*有意见问题，只是从*政策和*的流程向其进行解释，没有对其思想上进行疏导，没有在*方面为其出谋划策。二是政治纠偏的主动性和斗争精神减退。到*工作后，总认为是新的单位，为了尽快融入队伍，让大家尽快融入集体，针对部分干部工作上的缺点或惰性，没有直接提出批评意见，对社会上一些错误思潮没有积极进行批评。如，在干部例会上，对同事肯定多，批评少，不尖锐；在对班子处事中维持一团和气，相互批评少，有时即使认为个别班子成员做得不到位也碍于“面子”，
6、不好直截了当批评；对朋友圈中有时传播灰色言行，虽然能做得不信谣不传谣没有义正严词制止，坚决给予批评。（三）在“能力本领”方面的对照检交情况。一是处理工作泛化、督促落实有差距。在树立大局意识上有差距,就*看*、在*为*的意识较强，不同程度存在“只盯自己的一亩三分地”意识，没有很好地做到从全*“一盘棋”高度来思考*的发展建设，不同程度存在重安排、轻落实的现象。如：*领导安排的工作，自己虽然也安排*督促了，但是力度不够，成效不明显。二是工作谋划没有前瞻性。工作上一直以上级安排和主要领导安排在去落实，没有很好地主动去谋划自己岗位职责范围内的事，遇事凭经验，以老办法去解决多。比如：在*全会中提出全面从严
7、治党等内容，自己没有超前去思考如何开展了*的*工作,构建风清气正的*新*上具体要做什么，工作上衔接没有到位。（四）在“担当作为”方面的对照检交情况。一是勇于担当作为的锐气不足。面对各种挑战的准备不足，离敢于担当、舍我其谁的状态还有差距，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足。二是攻坚克难的劲头有所减弱，作为一名*书记，应把全*的党风廉政放在第一位，有时感到工作压力大，思考工作有差距。比如：总认为自己是*干部，只要干部不出问题行了，没有到辖区的*进行廉政宣传，没有对难啃的“硬骨头”进行研判，没有将经济发展和*结合起来思考和谋划。（五）在“工作作风”方面的对照
8、检查情况。一是存在“安排了就等于落实了”的甩手作风。总以*工作任务重，问题没有很好地分轻重缓急，没有很好地分难易程度，很多工作*安排下去了，但是*的督促力度不到位，导致工作成效不明显。自己总认为*就两个人，人手少，工作量大，什么急就做什么，容易解决的先解决，难度大的放一放，上级追了再抓一抓，以务实的作风和创新的精神开展工作做得还不够。如：在*重点*和*排查工作中，领导在会上作了安排，明确了任务和时限，*虽然也对相关责任人员进行了督促，但是在跟踪问效上力度不够，导致工作达不到预期效果。二是存在“指导了就等于见效了”的不良作风。对*的工作，没有做好安排和指导，很多工作都是*员一个人在负贲，在工作遇
9、到困难没有及时给予指导解决。例如，对*收到的*反映问题线索没有及时分析研判进行处置，工作推进缓慢，从而影响了*在*中的进度。（六）在“廉洁自律”方面的对照检交情况。一是监督执纪不严。对一些窗口单位的作风问题监管不到位,抓的不紧。具体就是工作停留在了开会传达文件上，抓实在事比较少，真正抓制度建设、抓典型、抓警示教育不够，特别是党风廉政建设监督责任与*的改革发展结合得不紧，存在“两张皮”现象Q二是廉政认识不深刻。对班子成员和同事的提醒不到位，没有很好的破解同级监督的难题，在党风廉政建设方面教育不够经常，从严治党责任没有完全履行到位，没有真正让红脸出汗成为常态。如：虽然也经常提醒班子的同志注意履职的
10、风险点，但没有制定相应的制度来规避，放松对同事干部八小时之外的监管，忽视了由俭入奢易、由奢入俭难的道理。三、存在问题的原因分析以上存在问题的原因，主要是放松了对自己思想上的改造，理想信念筑得不牢，宗旨意识树得不够正，世界观人生观价值观这个“总开关”拧得不紧。（一）坚定理想信念的自觉性不强。静不下心、抓得不紧、以干代学，联系实际学习习近平新时代中国特色社会主义思想有差距，导致面对新形势新变化时缺少更加坚定的理论自信，没有达到科学理论武装大脑、增强贯彻落实的自觉性和坚定性、提高运用党的创新理论指导实践并推动工作的能力的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求。（二）担当尽责的自觉性
11、不足。领导能力欠缺，本领恐慌,一直从事*工作，平时只重视业务工作，努力完成领导交办的任务，角色还没有彻底转变过来，对于管理和带动干部方面方式方法不多。没有带动起基层干部干事创业的积极性，对于很多具体工作执行力不强,成效不明显。缺乏干事创业的激情，在面临全面从严治党形势、新要求时，缺乏迎难而上、冲锋在前的“闯劲”，谨小慎微、患得患失，缺乏创新求变的胆识和魄力。（三）树立正确的“三观”主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待全面从严治党,有时觉得共产主义远大理想过于高远。究其根本，在于没有完全解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，对“抓好党风廉政是最大政绩”
12、的理念还没有入脑入心。廉政警示教育上有松懈，对源头上预防腐败,开展警示教育做得不够好，推动党风廉政建设等工作落到实处还有差距。四、整改措施和努力方向通过认真分析和查找自身存在的问题，使自己进一步明确下步的整改措施和努力方向：（一）坚定不移抓学习，补足精神之钙。作为一名基层*干部必须持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，我将充分利用集中学习与个人自学，对党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，特别是习近平总书记重要讲话精神，一定做到原原本本学、系统深入学、结合实际
13、学、带着问题学，努力在学深学透、学用结合上再下功夫，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动党风廉政建设和*工作、促进全*各项事业加快发展上。同时，将带好头、做表率，制订学习计划，充分利用晚上、周末时间，确保学习工作两不误，努力在学深学透、学用结合上再下功夫，使其成为自己干事、做人的行动指南，做到内化于心，外化于行。（二）坚持和加强党的全面领导，持续提升政治领悟力、判断力、执行力。坚决落实党的理论和路线方针政策，坚定不移跟党走“，强化大局意识，始终与党中央、省委、*委、*委一个声音、一个步调，把思想统一起来、把事业推动起来、把工作落实下去，对中央、省委、*委、*委既定的决策部署，雷
14、厉风行、不折不扣地执行起来，持之以恒推动实干担当。树立全*“一盘棋”的意识，结合*实际创造性开展工作，主动把分管工作的放在*发展大局中去思考去谋划，压实工作责任，强化自身能力提升，推动*党风廉政建设和*工作的各项工作落深落细落实。深入*、靠前练兵，了解民意，掌握实情,认真梳理*需求，认认真真、实实在在地帮助*解决一些实际困难和问题，努力为*排忧解难，确保党的各项好政策落到实处。（三）坚持把干事担当、作风务实、为民真心贯穿工作始终。牢记党的宗旨，常怀为民之心，切实转变作风，提高履职能力，扎扎实实开展各项工作，贯彻落实习近平总书记“把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点”的重要指示，
15、真正做到为民服务解难题。注重走出去、沉下来，拜*为师，倾听*意见，从*中吸取智慧、经验和力量，把*的批评当作鞭策自己的忠言，把*答应不答应、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，一切从*角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。针对工作中重点环节、发展中的难点问题、现实中的各种矛盾，勇于担责、敢于碰硬，不推卸责任、不回避矛盾，以遇山开路、遇水搭桥的工作态度、以事不成功决不收兵的决心创新性地开展好工作。（四）坚持以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气。强化规矩意识，维护班子团结，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定精
16、神和实施细则，严格按照原则办事,按政策法规办事，抵得住诱惑、经得住考验，按制度程序办事,做到清正廉洁，同时搞好监督，对班子成员和同事干部，经常提醒，真正让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。强化警示教育，筑牢思想防线。强化党纪党规宣传教育，要求班子成员履行好“一岗双责”及时通报中央及省*违反中央八项规定精神和形式主义官僚主义典型案例，提醒广大党员干部引以为戒，做得以案示警、警钟长鸣。篇二、2024主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲自主题教育开展以来，我严格按照市委的安排部署，认认真真地学习了习近平总书记关于主题教育系列重要讲话重要指示精神。同时,多渠道征求各方面意见建议，先后与市委主要领导
17、分管领导、县委班子成员及乡镇负责同志进行谈心谈话30多人次，通过采取群众提、主动认，照镜子、自己找，上级点、自我对，交心谈、互相帮，集体议、共同查等方式，认真对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，对自己几年来的思想工作情况，进行了深刻的反思，对自身存在的问题有了清醒的认识。下面，就这些问题进行对照检查，并剖析根源，明确整改措施，恳请同志们批评帮助。一、存在问题（一）理论学习方面一是在真正学懂、弄通、做实上下的功夫还不到位。虽然也制定了学习计划、以集中学习和自学为主、参加线上培训、订阅了相关书籍资料，但更多还是满足于书面理论。二是学习方法较为单一。思考的深度和广度不够，有单纯为了学理
18、论而学理论的倾向，未能做到融会贯通、举一反三，未能使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。三是对如何结合单位工作和自身实际，以理论指导实践思考研究有所欠缺，对深入学习、思考和践行的方式方法还不多。（二）政治素质方面一是大局观念还需进一步强化。个别同志对自身工作考虑多，对和其它工作之间的整体性、联动性和相互作用思考不深，想问题、办事情缺乏从全局出发的自觉，缺乏站位全局的意识和着眼长远的格局。二是政治观念不强。对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论、歪风邪气抵制不彻底，斗争不坚决，虽没有人云亦云，随声附和，但也没有端正态度，表明立场。三是政治纪律松驰。对政治纪律和规矩了解的不深不透，执
19、行的不是很好，缺乏一定的政治鉴别力和洞察力，有时会说一些与自己身份不符的话语。（三）担当作为方面一是工作机械执行，死板操作。在有些实际工作中，由于工作思路不宽，动脑不多，为了完成任务，往往是照葫芦画瓢，机械执行,不会创造性开展工作，造成被动局面。二是工作流于形式，不重实效。在任务重、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，从而忽视了工作的重要性和群众的满意度，导致工作中产生了一些情况，影响了工作效果。三是接待来访群众方面不仔细、欠耐心。与群众谈心、交流、沟通得少，对群众反映问题聆听得不认真，对解决群众问题缺乏耐心。（四）能力素质方面一是在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待上级领导的指
20、示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。二是不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。对于出现的重复性工作，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。三是用发展的眼光解决发展中的问题的方法还不是很多。对一些常规性工作、经常性事务，有时会存在盯得不够紧，后续的跟踪问效和检查指导不够。（五）工作作风方面一是在以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战的举措上做得不够。面对新形势新矛盾新挑战，有时会缺乏探索研究新情况、新问题的主动性和积极性，创新思维、深入思考、
21、直面解决、攻坚克难工作还有差距。二是对待一些工作缺乏韧劲，主动服务意识还不够强。在艰巨繁重的任务面前，先锋作用发挥不好，被动接受领导派遣任务多，主动作为提建议少。三是工作方式方法简单。在日常工作中，还存在工作方式方法简单、作风粗暴等现象。（六）廉洁自律方面一是对身边违规违纪案例的警醒意识和危害性认识程度还有待进一步提高。要面子，搞攀比，随着经济社会发展，人们的生活水平的提高，攀比思想影响有所抬头，在生活上有铺张浪费的现象。二是因部门忙闲不均现象长期存在，有时会局限于做好本职工作，缺乏思考如何把事情做得更好的激情。三是主动接触问题、参与问题研究、解决问题、推动工作取得实效做得不够，工作落实有时候
22、长期紧绷，导致有些工作容易疏漏，日常工作条理化、规律化和制度化水平还有待提高。二、原因分析（一）政治站位不够高。从政治和全局的角度来谋篇布局、研究和解决发展中的问题能力方面还有一定欠缺。政治站位和政治觉悟还有待进一步提高，与新时代要有新担当和新作为的要求还有距离。（二）学习意识不够强。平时更多她忙于具体事务，对理论学习缺乏系统性和深入性，对重大意义、科学体系、丰富内涵理解得不深不透，急用现学多、活学活用少，导致武装头脑、指导实践、推动工作事倍功半。有时在主观上自觉学习政治理论不能做到持之以恒，从而导致学习的时间不足,学习的系统性不强，影响了学习效果。（三）服务意识不够强。还没有把以人民为中心的
23、发展思想完全转化为实实在在的行动。站在群众的角度想问题、干工作还不够自觉,主动服务、创新服务的动力缺乏，满足于完成领导交办任务和常规性工作，不求有功、但求无过。偶尔还存在惯性思维。在听取群众意见建议和教育引导学习上下的功夫还有待进一步加强。（四）责任意识不够强。面对繁重的工作任务，产生了消极心理，凡事只求过得去、不求过得硬，工作降低要求，缺乏攻坚克难的勇气和抓铁有痕的劲头。对新形势的认识还有待进一步提高。工作压力加大，忙于应付事务，工作的创造性减退，在创新工作方法和手段方面有所欠缺，研究新情况和抓落实韧性稍显不足。三、整改方向（一）强化政治统领。坚决拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”、坚定
24、四个自信”，做到“两个维护”，严守政治纪律，提高政治能力，严肃政治生活自觉从用党章规范言行，强化自我约束，牢记“五个必须”，杜绝“七个有之”，自觉做政治上的明白人、老实人。（二）强化理论武装。坚持常态化学习制度，深刻学习领会党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，第一时间学习总书记最新讲话和重要指示精神。不断提高抓好政治理论学习的自觉性、积极性和主动性，努力往深里走、往心里走、往实里走。始终强化学习工作化，工作学习化理念，勤奋学习，善于思考，在学懂、弄通、做实上下功夫，使学习真正成为充实知识、提高素质、增强本领的基本途径，做到提升修养修为不松劲，坚定理想信念不动才缶。（三）
25、强化责任担当。自觉把本职工作放到全局中谋划，克服本位主义思想。增强忧患意识，坚持底线思维，在打攻坚战上当先锋、在啃硬骨头上作表率，高质量推进各项工作取得实质性进展。坚决贯彻落实中央“八项规定”精神，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，不断加强作风建设，狠抓纪律作风建设，自觉与违法违纪行为作斗争。反对浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风，切实做到勤俭节约、精打细算自觉接受组织和群众监督。（四）转变工作作风。积极顺应新形势，及时转变思路，提高做好新时代工作的能力和水平，突出工作重点，坚持深入实际开展调研,把工作情况和问题吃得准吃得透，杜绝走马观花、以偏概全，特别是上级和群众
26、密切关注的突出问题，切实为群众解难事、办实事。敢于担当，主动作为、迎难而上，勇于攻坚克难，保持抓工作的拼劲、韧劲、干劲。进一步解放思想、开拓创新，抢抓机遇，面对新时代新形势新挑战，迅速提高思想，统一行动，立足职能，焕发奋斗激情和斗争精神，切实增强做好工作的责任感和紧迫感，认真履职，扎实工作。篇三、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题教育工
27、作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）理论学习方面政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动主题教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是对习近平
28、新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用
29、贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责X工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题Q但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）政治素质方面忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在
30、党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的
31、进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷，需要我们加强学习，不断更新观念，与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到
32、立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚克难，破解难题的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）担当作为方面。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有
33、为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是：一是干事创业的劲头不足，缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在危难情绪,尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况,不愿意花更多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务,为尽快完成，会放松对工作质量的高彼岸准要求，满足于不出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面党的作风就是党的
34、形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是，一是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容，反观自己，深入基层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面对面交流，真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题，点评指导泛泛而谈等情况一定程
35、度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。（六）廉洁自律方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育，锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，着力解决廉洁自律方面的突出问
36、题。对照该方面，存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督的意识不强，廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识不足,使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上几个方面存在上述的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面：（一）理论学习不够深入，把握和运用习近平新时代中国特色社会主义理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导，是
37、要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己，在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区，总认为“把领导交办的任务干好就行了二但是，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，面对新形势、新矛盾和新问题，不管哪一级的领导干部，只有坚持不懈用新思想凝心铸魂，学思用贯通、知信行统一，这样才能形成
38、巨大的政治勇气和过硬的政治本领，才能敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于面对新矛盾新挑战。（二）党性锻炼不够严格，政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重要性，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼，只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底，自己之所以在坚持和加强党的全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题，究其根源就是党性
39、锻炼不足。（三）担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段，这对党员干部的素质能力提出了新的更高要求,对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足，从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展，未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者二也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。三、针对问题
40、提出下一步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的，但如果重视并及时予以纠正，也可能由量变发展成为质变。今后工作中，我将有针对性地落实整改措施，不断改进作风、提升工作效率，切实把心思凝聚到密切群众干事业上，把精力集中到服务群众办实事上。（一）强化政治理论学习，提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推动实际工作结合起来，把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力；要以主题教育为契机，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不
41、断提升思维能力，切实提高破题解难能力；要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，不断把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力。（二）强化能力本领提高，推动抢抓工作落实的质效。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论指导工作，研究和解决实际工作中的问题，把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上求实、在具体工作上务实，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实
42、立足岗位作责献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩；要在求真上下功夫，通过主题教育全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，从中深刻领悟是什么、为什么，怎么看、怎么办的道理、哲理、学理，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手。（三）强化廉洁自律意识，坚决筑牢防腐拒变思想防线。要加强思想建设，坚持读原著、学原文、悟原理，对标党的创新理论所蕴含的价值追求、精神境界、作风操守，强化自我修养、自我约束、自我塑造，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要学深悟透习近平新时代中国特
43、色社会主义思想，增强纪律意识和规矩意识，把学习成果转化为好作风、好形象。党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。要通过深入开展主题教育，发扬彻底的自我革命精神，突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉洁自律的真本色，努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业。以上及时我个人主题教育党性分析报告，如有不当之处,敬请批评指正。篇四、2024年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲开展主题教育以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了
44、习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，同时，我还与党委书记、班子成员，包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话，在此基础上，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，联系自己的思想和工作实际，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面取得实实在在的成效，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在问题（一）理论学习方面。一是学
45、习不够深入系统。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不扎实，二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论，去分析、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想，认为学习务虚比较多，忽视了理论素养提升的重要性。（二）政治素质方面一是政治敏感度不够高。在日常工作中，对一些上访群众话言话语中说出一些损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去随声附和，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止，没有更好的维护党的形象。二是群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众，平时很少到群众中去做工作，一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动
46、下到群众中问需少，到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报材料，忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。三是为民服务意识不强。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够，深入调查研究，接地气、通下情，听取群众呼声不够，对群众关心的热点问题了解不够,这些都是我宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。（三）能力本领方面我全面履行岗位职责，圆满完满完成上级和领导交办的各项任务,负责的业务口各项考核指标取得优异成绩。但通过查摆：一是创新能力需提升。创新举措欠缺，工作时间久了，产生职业厌倦的情绪，工作中求稳怕乱，总想找捷径,攻坚克难上锐气不足。谋划工作缺乏深层次的思考，缺乏创新举措，争一流、创特色的意识
47、还需进一步加强。例如在年初的工作谋划上，总想按部就班照抄上级的工作安排，缺乏针对本单位实际综合考量，缺乏有创新、亮点的自选动作。二是推动工作欠火候。工作标准不高，在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象有该做的都在做就行的想法，处理问题时有时不够周全，能力提升跟不上时代发展，利用数字化、信息化手段提升治理水平的能力有待提高，推动工作举措不硬，力度不大，导致进程缓慢。（四）担当作为方面一是照猫画虎落实工作。四囹吞枣地执行上级决定，照本宣科的落实，没有关心群众想什么、盼什么、急什
48、么、要什么，没有向上级如实反映基层的意愿、声音，内心深处切实缺乏全心全意为群众服务的宗旨意识。二是担当意识不强,生活上追求安逸。平时，我对待工作有时候拈轻怕重，总是安于现状，也不愿意吃苦出力，习惯满足于现有学识，缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大、风险高的事时,有畏难情绪，往往采取保守策略或等上级或不作为，缺乏敢于担当的责任和勇气。三是安于现状，不思进取。总觉得自己年龄不小了，工作二十多年了，以前取得的工作成绩也不少，现在凭经验干工作就行。所以，在具体的工作中，思想观念非常陈旧，开拓精神也不够，总是循规蹈矩的，按领导的意思干工作。（五）工作作风方面一是缺乏求真务实精神。平时一接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去做好它，时间一长，就存在应付应付，以求过关的想法，严重影响了工作的质量和效果。二是欠缺创新的意识,没有充分发挥主观能动性，自觉不自觉的认为，把工作干完就行了，有时产生的新想法,也只是停留于心动而无行动的状态。三是自我要求降低。对一些政策法规研究的也不够，与周围的同志沟通、交流的也少，对他们工作的指导和督促还不够深入，致使分管的一些工作效果还不够理想。（六）廉洁自律方面一是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不强。办事或开会时,把自己当领导，觉得坐大客车不合自己的身份、办什么事也不方便,总
