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    【工作总结】小学班主任工作总结:小学六年班主任工作总结[1].docx

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    【工作总结】小学班主任工作总结:小学六年班主任工作总结[1].docx

    第 1 页 小学班主任工作总结:小学六年班主任工作总结1 特征码 hZlSCrluqQcPgKLCldoj 古人说:教师是蜡烛,是春蚕;今人说:教师是灵魂的工程师, 是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的 期望,更是教师的一种责任。 我于一九九七年毕业于锦州第二师范学校,随即分配到了沟帮 子镇孙庄小学,一直担任高年级的教育教学工作,从事班主任 工作已经整整六年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着 我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。 一、班主任必须为人师表,在言传身教中陶冶爱。 加里宁说过:“教师每天仿佛蹲在一面镜子前,外面几百双精 细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在 不断地盯视着他。 ”因此,作为教师要为人师表,力争用自己的 言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。 现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍 不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是 第 2 页 踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡 起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我 就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我 就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢? 从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上 水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几 天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用 老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干 净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的 习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏 班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣 誉感。通过这件事,使我认识到,大声喊、指派别人不如自己 亲自去做,给学生做出个样来,学生有样可学受感染才能更快。 现在,我班同学人人都关心班级,把班级当作自己的家一样爱 护。 二、加强德育工作 我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及 结合重大节日,召开了祖国在我心中的主题班会,使同学 们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它 有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞 第 3 页 等多种形式,增强了学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生 热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。又召开了老师, 辛苦了!主题队会,使同学们了解了教师是一个光荣的职业, 他需要有耐心、有责任感,还要有渊博的知识。通过诗朗诵、 歌舞表演等形式,使学生敬师、爱师,同时也增近了师生间的 真挚情感。 利用思品课对学生进行教育,使学生学有所得。通过小品、话 剧等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动 而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、 价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。 每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时 纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生 自己勇于承认错误的能力。 今年开学的一个多月的时间里,同学们就做好事二百余件,大 家关心班级、关心同学。我班的赵超、王博等同学为同学们拿 来了水杯;赵思从家里拿来了香皂盒;田壮同学在学校门口拾 到拾元钱,交给了失主;袁昆、何欣、蒋夺等同学经常帮助幼 儿班打扫卫生好人好事层出不穷,形成了良好的班级风气。 劳动扫除时,分和的担当区,同学们个个争先恐后,积极肯干, 第 4 页 总是提前完成任务,多次受到了学校领导的好评,为班级赢得 了荣誉。 学生随着年龄的增长,思想意识为断增强,辨别真善美的能力 也随着提高,创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富知识的过 程。由四个小队轮流编排设计,让学生每个人都能参与其中、 发挥各自的特长。找资料、设计版面、编辑抄写,学生们既学 到了许多书本上学不到的知识,又培养了他们的动手能力,思 考解决问题的能力,同时也增强了班级集体的凝聚力。 通过语数课堂教学,对同学们进行思想教育,在学习文化知识 的同时,学生的德育兼得,这既符合新课标的要求,又使同学 们通过多种渠道在思想方面有一定收益。 三、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。 管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。 学生干部除帮助老师做些工作之外,主要是锻炼自己的能力。 于是我采用干部轮换制,让每个同学都当当干部,锻炼锻炼, 也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。全班三十二人,从 四年到六年级,每个人都当过干部,都得到了锻炼的机会。刚 开始有个别学生和家长不理解,于是我逐个与之沟通、谈心, 第 5 页 使新干部和退下来的干部相互较好的配合,当过干部的同学能 够约束自己,新上任的干部也能以带头人的标准要求自己,任 职期满后小干部又主动提出自己的接班候选 选人让同学们讨论。一些成绩不理想或平时表现不好的同学当 上了干部,也增加了动力,成绩提高了,小毛病也改掉了,这 样不仅锻炼了同学,也增强了他们的自信心和责任心。 为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。 每天一名值日干部,主管全天工作,提前到校,由地面到桌面, 窗台到担当区,收拾干净;每周一次大清扫,做到物放有序, 窗明几净,专人负责,一走进我们的教室,就使人感到舒服, 因此在校开展的红旗班活动中,几乎周周被评为“流动红旗班。 ” 要想使班级的各项工作顺利进行,就得使学生信任老师,这除 了有渊博的知识之外,还需要老师成为学生的真正朋友,成为 学生的贴心人。因此,平时尽可能多地在学生之中,与学生一 起游戏,一起活动,一起值日,一起劳动,与他们谈学习,谈 第 6 页 理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们 当中,成为他们的一员。 四、实施素质教育,因材施教。 有人说,要给学生一滴水,教师自己就要有一杯水。为了准确 无误地把知识教给学生,并让学生善学、乐学,我认真备好每 一节课,虚心地向老教师请教。为提高业务水平,我大量阅读 了有关教育教学的资料和新课标,并应用到自己的教学实践中 去,其中一篇论文被评为市优秀论文。我认真上好每一节课, 精讲多练,向四十分钟要质量,积极参与教学改革活动,积极 探索教学新法,为了配合教学,我在业余时间练习教学基本功, 而且自学了一些电脑知识,设计了一些电脑课件。在今年第二 届“新星杯”大赛上取得了数学组二等奖,既得到了奖励,也 开阔了眼界。 根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学 生学习的欲望。创设生动有趣的情境,使学生乐学,课堂上精 讲多练,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻 学生负担,收到了很好的效果。有四名学生在第四届、第五届 鲤鱼跳龙门三科联赛上连续两届取得三等奖。这六年来我所教 的班级,在县、镇各年统考中,均取得了优异成绩。 第 7 页 诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的, 但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。 ”教育事业就是叶的事业,每一名教师就是一片绿叶,孕育着 祖国的花朵。我会把我的智慧,我的一生都献给我的孩子们!

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