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    2023选人用人工作报告(1).docx

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    2023选人用人工作报告(1).docx

    1、2023年度选人用人工作报告2023年,在市委的坚强领导和市委组织部的关心指导下,我局党组深入贯彻新时代党的组织路线,坚持新时代好干部标准,认真落实市委组织部关于干部队伍和领导班子建设各项新部署新要求,大胆选用干事担当的干部,以鲜明的正确选人用人导向激励干部担当作为、增强活力,为局系统各项工作顺利开展提供有力组织保障。一、主要工作情况(一)突出政治标准,坚持把讲政治贯穿选人用人全过程。坚守政治机关定位,始终坚持政治标准是选人用人第一位的要求,教育引导干部职工严守政治纪律政治规矩。一是加强政治机关建设。坚持以党的政治建设统领党的各项建设工作,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要

    2、政治任务,扎实开展主题教育,建立完善“第一议题”制度,把传达学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央重大决策部署作为党委会议“第一议题”,深入学习贯彻习近平总书记关于党的理论和路线方针政策、党和国家事业发展全局的重要讲话、重要指示批示精神,及时跟进学习习近平总书记在中央重要会议、重要活动上的重要讲话精神,并就贯彻落实工作作出安排部署。完善党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话、指示批示精神落实机制,及时梳理习近平总书记关于本领域的重要讲话和重要指示批示清单,强化落实情况政治监督,确保党中央的重大决策部署和省委、市委的重要工作要求在局系统落地落实落细,引导党员干部不断提高政治判断力、

    3、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是强化选人用人政治把关。坚持把政治素质考察放在干部工作的首位,严格落实市委关于加强干部政治素质考察的意见,在选人用人工作中增加干部政治素质测评,探索领导干部政治素质识别和评价方法,结合日常了解、调研谈话、干部考核等手段,重点了解干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的表现,确保选出来的干部在政治上经得起检验。(二)严格程序要求,规范做好选人用人工作。对标对表干部队伍建设需要,统筹当前和长远工作需要,加强分析研判,做好整体规划,大胆选用优秀年轻干部,以鲜明的用人导向激励干部担当作为。一是严格

    4、规范动议。加强干部队伍分析研判,全面掌握干部职工的学历、年龄、专业等状况,根据职位空缺、结构优化和工作需要等情况,提出干部选拔任用工作意见,充分酝酿后形成干部选任工作方案和意向性人选,提交党组会审议实施。二是规范民主推荐。认真做好谈话调研推荐和会议推荐,在民主推荐会上对干部选任原则、推荐职位、任职条件、推荐范围、参考人选情况做出说明。三是严肃干部考察。认真落实“凡提四必”要求,对考察对象做到干部档案必审、个人事项报告必查、纪检监察部门意见必听,有可查性的信访举报必查,坚决防止“带病提拔”。四是严格任职程序。局党组会集体研究作出干部任用决定,党组班子成员充分讨论,逐一明确发表意见,党组书记末位表

    5、态,党组成员集体表决形成决议,严格按规定做好任职公示、报批报备、任职试用期等工作。(三)聚焦能力提升,强化干部教育培训。着眼改革发展稳定工作需要,把实践锻炼和教育培训结合起来,促进干部全面提升专业水平和实践能力。大力推进学习型机关建设,制定年度培训学习计划,大力弘扬研学之风,深入挖掘内部培训资源,举办12期机关小讲堂,组织业务骨干强化政策解读和实操演练。组建青年理论学习小组和青年调研小组,定期开展经济形势分析和调研成果交流会议,分享工作成果,交流工作方法、技能和经验。举办新提任干部培训班,推动新提任干部迅速适应岗位需要。注重以实践锻炼提升干部履职能力,统筹事业发展、干部建设和干部成长需要,有针

    6、对性地选派干部到吃劲岗位和基层一线挥洒汗水、贡献智慧,拓宽年轻干部教育培训和培养锻炼渠道,推动年轻干部尽快成为业务骨干。二、存在的问题及下一步努力方向2023年,虽然局党组在优化干部队伍结构、拓宽成长进步空间、强化锻炼培养等方面做了大量工作,也取得了一些成效,但是距离市委的要求和干部群众的期盼还存在一定的差距,比如,还存在着部分干部担当作为不够,能力素质不适应新形势新要求,青年干部培养不足等问题。针对这些问题,下一步,局党组重点做好以下几个方面的工作:1.激励干部担当作为。认真梳理分析干部队伍形势,全面掌握干部职工的专业、年龄、经历、性别结构,定期梳理符合晋升和调整条件的干部情况,精准科学进行

    7、干部调配,适时开展干部选任工作,进优化干部成长路径,拓宽干部成长进步空间,有效提升政治激励的覆盖面和有效性。加强对干部关心关爱,关注干部心理健康,深入做好谈心谈话和思想政治工作,对各方面表现突出的,及时进行表彰宣传,在考核奖励等方面予以倾斜,有效激发干部队伍干事创业热情。2 .加强干部培养锻炼。统筹把握改革发展稳定工作需要和干部培养锻炼需求,持续推进学习型机关建设,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,引导干部职工强化政治历练、思想淬炼、专业训练、实践锻炼,加强斗争精神和斗争本领养成,努力在改革发展稳定工作一线贡献智慧、增长才干。3 .加强干部管理监督。加强对干部的日常教育管理,

    8、落实好谈心谈话、提醒函询诫勉等制度办法,深化“四种形态”尤其是“第一种形态”运用,教育引导干部职工严守纪律规矩底线,扎实工作作风,为强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。党课:中华民族传统美德的传承与弘扬一、背景和意义2023年10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开,会议首次提出了习近平文化思想。在这次对宣传思想文化工作的重要指示中,总书记提出了“七个着力”的重要要求,为新时代文化建设明确了路线图和任务书。其中,对于中华民族传统美德和优秀传统文化,总书记强调,要着力康续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。党的二十大报告中指出,“实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德

    9、报告还指出:“中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”习近平总书记还曾强调:“中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”在20

    10、19年10月,中央办公厅、国务院办公厅印发的新时代公民道德建设实施纲要强调:“中华传统美德是中华文化精髓,是道德建设的不竭源泉。要以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化,充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源,弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行,让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。”弘扬中华民族传统美德,提高人民道德水准和文明素养,有助于在大众心里播下崇尚真善美的思想火种,指引、规约和激励人们积极创建美好生活,为实现物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生的现代化贡献智慧。二、中华民族传统美德的内涵中华民族传统美德是中华民族在历史发展中形成的、至今仍然具有

    11、强大生命力的优秀道德理论、道德规范和道德行为的总和,是中华优秀传统文化的核心内容,2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见中明确指出中华传统美德是中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如天下兴亡、匹夫有责的担当意识,精忠报国、振兴中华的爱国情怀,崇德向善、见贤思齐的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。传承发展中华优秀传统文化,就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。1.中华民族传统美德的含义传统美德指从中国悠久历史中流传下来的,具有时代影响

    12、性且有利于物质、精神文明建设和后代成长发展的优秀道德文化遗产。它不单包含五千年中国古代优秀传统道德,亦包含“五四”运动以来的中国革命道德,它能有效调整个人与个人、个人与社会间的关系。所以中华传统美德是从中华文明之中孕育而来,可以被后代传承且不断被赋予新的时代内涵的一种优秀道德遗产2 .中华民族传统美德的基本内容从国家层面看,即“治国”,其表现有“忠、廉、公、正、庄、节、笃、厚、实、恒、明”等特点。在处理国家民族关系方面传统美德倡导忧国忧民、公忠体国、抗暴御侮等。从社会层面看,即“平天下”,其表现有“义、礼、宽、敏、惠、”等特点。在处理各种社会关系时美德倡导见义勇为、贵和乐群、团结友善等,崇尚“

    13、己所不欲,勿施于人”。从家庭层面看,即“齐家”,其表现有“孝、慈、谦、敬、勤、俭、让、恭”等。在处理各种家庭关系方面美德倡导勤俭持家、孝敬父母、亲善邻里等。从个人层面看,即“修身,其表现有“智、勇、信、节”等。个人在自我提升时应遵循传统美德中“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的崇高个人气节。所以中华民族传统美德的基本内容涉及国家、社会、家庭、个人四个层面,这四者紧密相交、不可分割。3 .中华民族传统美德的特点传统美德是学术化规范特征和政治意识形态特征并存;是阶级特性与全民特性并存;是具体意义和抽象意义并存;是历史性和现实性并存。传统美德具有伟大的主体包容性、广远的立体开放性、深层的本体继承性。所以传统美德作为传统道德中的精髓,其具有传递性和恒久性、时代性和序列性、包容性和开放性特征。


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