二年级下册数学一课一练-5.2回收废电池∣北师大版（2014秋）.doc

回收废电池（练习）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、填一填。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 估算178363时，把178看作( )，把363看作( )，结果是( )。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 估算463214时，把463看作( )，把214看作( )，结果是( )。二、改错。三、1台电暖气128元，1台热水器比它贵426元，买1台电暖气和1台电热水器一共要多少钱？四、填空。400+80=（）（）个（）加上（）个（）是（）个（）。300+500=（）（）个（）加上（）个（）是（）个（）。五、接力赛。145160220139307六、文具店卖出161支钢笔，比铅笔少卖出95支。(1)铅笔卖出多少支？(2)两种笔一共卖出多少支？七、淘气一家一共采了520只蘑菇回家，比笑笑一家采的蘑菇少81只，请问笑笑一家采了多少蘑菇？八、练一练486= 36080= 1500700= 3058=3200800= 614= 40030= 25003000=九、用估算的方法比较大小。350499850 4795871000 33333660十、一把椅子需要50元，一张桌子需要288元，一套桌椅多少钱？答案及解析 一、答案：180；360；540；460；210；670。解析：此题主要考查了学生估算的能力，关键是把数字换为整百、整十的数字。 二、答案：；。解析：此题考查了学生对三位数竖式计算的掌握，关键是记得满十进一。 三、答案：128426554（元），554128682（元），答：一共要682元。解析：此题考查了根据具体情境列式计算，注意题目要求的是电暖气和热水器一共多少而不是求热水器的价钱。 四、答案：，480，40，10，8，10，48，10；800，3，100，5，100，8，100。解析：此题考查了对三位数加法原理的理解。 五、答案：305；525；664；971。解析：此题考查了对三位数加法计算的掌握程度，关键是记得加法计算的几个要点：相同位数对齐，相同位数相加，满十进一。 六、答案：(1)铅笔：16195256(支)，答：铅笔卖出256支。(2)256161417(支)，答：两种笔一共卖出417支。解析：此题考查了根据不同情境列式计算，关键是计算正确。七、答案：52081601(只)，答：笑笑一家采了601只蘑菇。解析：此题考查了三位数加法，注意淘气比笑笑家少81只，则笑笑家比淘气家多81只。八、54；280；2200；88；2400；57；370；5500。解析：此题考查了学生加法口算的笔算的能力，关键是提高准确率。九、答案：；。解析：此题考查了估算的能力，关键是把加数换成整百、整十的数。十、答案：50288338(元)，答：一套桌椅338元。解析：此题考查了三位数加法的计算，关键是提高计算正确率，注意满十进一。第 2 页