【工作总结】小学音乐教学年终工作总结模板[1].docx

第 1 页 小学音乐教学年终工作总结模板1 特征码 okHLEjuIlLSpnPeujhUG 一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教， 结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业， 使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作 取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点， 克服不足，总结检验教训。 一、师德表现方面： 热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严 格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教 育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔 记。 二、教育教学方面： 认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研 教材，学习好小学信息技术课程指导纲要 ，虚心向老教师学 习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑， 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反 馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引 第 2 页 发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 积极参与听课、评课， 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并 积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正. 我一定再接再厉,努力工作. 音乐教师工作总结教师工作总结 作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作 总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及 情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生 对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐 实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地 去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一 定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自 己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能 力得到了锻炼。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高 一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。 掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 第 3 页 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生 表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为 学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽 松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此， 今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌 子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默 力量运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初 中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参 加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是 由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。 在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织 学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行 了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力 下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。 不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很 好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习 演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所 第 4 页 中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不 久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使 学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着 实愧疚。 关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎 新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了 整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的， 应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准 备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事 先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音 乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本 的了解，这学期的音乐考试我采用了：(宝贤初一、附中初三) 让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每 人写一篇 500 字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、 评论，音乐功 功能的实验或调查报告等。 第 5 页 五、少先队工作： 1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。 六、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学 生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得 更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触 一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里 的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等 方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学 教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很 多直接学习的机会。