第七届国际工业与应用数学大会在温哥华闭幕.doc

第七届国际工业与应用数学大会在温哥华闭幕7月22日，为期五天的第七届国际工业与应用数学大会（ICIAM2018）在加拿大温哥华闭幕。来自超过70个国家和地区的近3000位应用数学工作者聚集一堂，共同探讨和交流国际应用数学的最新进展，及其在自然科学、工程技术和社会经济等领域中的广泛应用。在大会闭幕式上，郭雷院士介绍了北京地区与应用数学相关的科研和教育等情况，并代表大会组委会热情邀请各国代表参加2018年在北京举行的下一届ICIAM大会，随后放映了专门为本次大会精心制作的北京宣传片。本届大会主席A.Gupta教授将象征着主办权的TalkingStick移交给郭雷院士。ICIAM每四年举办一次，是国际工业与应用数学最高水平与最大规模的盛会,参加人员包括国际著名或资深学者，决策者，工业界代表以及年轻学者和研究生，对国际工业与应用数学的发展起着非常重要的推动作用。在本次大会公布并颁发了ICIAM设立的5个重要奖项。斯坦福大学的E.J.Candes、加州大学伯克利分校的A.J.Chorin、耶鲁大学的V.Rokhlin、加州大学伯克利分校的J.A.Sethian与博茨瓦纳的E.Lungu分别获得ICIAMColatz奖、ICIAM拉格朗日奖、ICIAM麦克斯韦奖、ICIAM先驱奖、ICIAM苏步青奖。其中，苏步青应用数学奖由中国工业与应用数学学会于2018年提议设立，主要用于奖励从事应用数学研究并对新兴经济与人文发展,特别是对发展中国家经济与文化，做出杰出贡献的数学家。北京大学张平文教授和耿直教授分别在本次会议上作了PhaseBehaviorofComplexFluids和CausalEvaluationandDiscovery的邀请报告。除了传统的邀请报告、专题研讨、张贴论文、公众报告外，这次会议的创新点之一是遴选了17个“主题研讨会”，强调由重要新兴应用领域导致的数学问题和方法，包括癌症的数学方法、分子模拟中的量子方法、随机微分方程的数值解、带摩擦的金融市场、疾病动力学的数学理论、Cloaking与元材料、可控性与反问题、延迟网络动力系统、齐次化方法及其应用、数学流体动力学、复杂系统、数学物理前沿问题、小波在天气预报与石油勘探中的应用、液态晶体、非线性特征值问题等。下届ICIAM将于2018年在北京举办，由中国工业与应用数学会联合中国数学会、中国运筹学会和中国计算数学会组织承办，大会秘书处设在中国科学院国家数学与交叉科学中心。中国工业与应用数学会名誉理事长李大潜院士担任大会指导委员会主席，中国工业与应用数学会现任理事长郭雷院士担任大会主席，中国数学会现任理事长马志明院士担任大会程序委员会主席。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。为加深与ICIAM2018大会主办方之间的沟通和联系，借鉴对方有益经验，为四年后在北京举办的第八届国际工业与应用数学世界大会（ICIAM2018）做好充分准备，7月19日下午，ICIAM2018组织委员会和ICIAM2018执行委员会负责人召开了ICIAM世界大会的承办经验交流会。双方就ICIAM会议的学术活动安排、会议管理软件、会务、财务等方面进行了深入的讨论与交流。此外，中国工业与应用数学学会还在本次会议上设立了宣传展台，并组织了“中国的工业与应用数学”专题研讨会，介绍中国的工业与应用数学研究现状。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。第 3 页