六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠609_15-16人教版（无答案）.docx

六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠60915-16人教版（无答案） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、看拼音写词语。 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 Chè d mèi lì bào yuàn d yù要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 二、 选择正确的读音用“”标出 自作（zuó zuò）自受 情不自禁（jìn jn）兴奋（xìng xng）胆怯（qiè què） 稀薄（báo bó） 喷（pèn pn）香三、把下面的成语补充完整，再写两个来自历史故事的成语。 兴国安（）排山（）海应接不（）神机（）算完（）归赵理直气（）衣（）楚楚前（）后继四、根据“温和”的不同意思造句。 1、温和（表示气候）（ ）。2、温和（表示态度）（ ）。五、句子部分 1、按要求改写句子。(1)十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）(2)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）(3)风刮得战士的脸很痛。（改为比喻句）(4)、修改下列病句（可在原句上改）。我怀疑这件事一定是张涛干的。六按要求填空 （1）.将句子补充完整a、锲而不舍，朽木不折；_，_。b、_，_。装点此关山，今朝更好看。c、根据课文填空。本学期，课文中有许多人物一定给我们留下了深刻的印象，有_的廉颇，有_的诸葛亮，有_的张思德，有_的李大钊，有_的桑娜，有_的詹天佑。（2）知识运用a、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_（引用名人名言、警句等）b、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写一句。7、 阅读短文，回答问题。 人们总是深情地赞美亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的水仙，雍荣华贵的牡丹然而，我要赞美无名野花。大千世界，哪里没有无名野花的身影？凡有野草生长的地方，就有无名野花的开放。多好的花呀！有的像白云，浓浓密密地覆盖在碧绿的小溪旁；有的像玉雕，丛丛簇簇地盘卧在土岗上；有的像星星，撒落在广漠的田野里；有的像火苗，点缀在那孤寂的树木下它们都以独特的姿色，点缀着祖国的大地。以淡淡的清香，默默地送给自然，献给人类。无名里花的美丽，更多是心灵美。你看那些无名的野花，不能像花园中的同行受人们厚爱，没有人浇灌，没有人耕耘，竟能顽强地长着，开放着。不择地势，不要照料，蓬蓬勃勃生长。不求呵护，独立不移，自由自在生活在广阔的天地里。无名野花是自然的精灵。它野生野长并不出众，不像名贵盆花那么引人注目，但却不慕虚荣，有着一份对生活的渴望，对春天的追求，对未来的憧憬。无名野花扎根大地、依偎着大地，和大地一起迎春风，和大地一起欢度金秋。它那脚踏实地的精神，给人类启迪和教益。1、查字典填空，再根据上下文理解词语。“虚”字用部首查字法应查（）部，再查（）画。“虚”字的解释有空；不真实；心里怯懦；衰弱。“虚荣”的“虚”字应取第（）种解释。“不慕虚荣”的意思是：（ ）。2、在开头的横线上给短文加一个合适的标题。3、仔细阅读第一小节，按要求填空。（1）“大千世界，哪里没有野花的身影？”这句话的意思是（ ）。（2）第一个省略号在文中的作用是表示（在括号里打“”）。内容的省略（）；说话断断续续（）；话语被打断（）。4、 读了这篇短文后，你有什么感想？八、作文。 不久，你就要小学毕业了，在毕业之际，你想对教你的老师说些什么呢？请给你的老师写一封信，注意信的格式。第 3 页