1、信访局2023年党风廉政责任制述职报告一年来，在县委县政府的坚强领导下，在县纪委监委正确指导下，局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚定捍卫“两个确立“，坚决做到“两个维护”，认真贯彻落实中央、省、市、县关于全面从严治党和党风廉政建设的有关部署和要求,认真落实党风廉政建设责任制，严明政治纪律和政治规矩、持续开展作风建设、着力规范权力运行、全面探索创新举措，扎实开展信访工作，强化对中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例等党规党纪的学习，纵深推进全面从严治党，构建了风清气正的良好政治生态。现将县信访局2023年度党风廉政建设情况报告如下：一、履职情
2、况（一）抓稳扛牢党风廉政主体责任坚持把党的领导作为一切思想和行动的基本准则，教育引导党员干部讲政治、守纪律、懂规矩。一是加强理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会书主义思想，扎实开展第二批主题教育工作，将党组中心组学习与党风廉政建设工作紧密集合，及时传达学习中央、省、市、县纪委全会精神及重大会议精神，引导党员干部提高政治站位，深刻领会两个确立的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移做到“两个维护”。二是严格落实“三会一课”。严肃贯彻执行关于新形势下党内政治生活的若干准则，坚持落实“三会一课”，主题党日活动、民主（组织）生活会、谈心谈话等制度，定期组织开展党风廉政专题研
3、讨、支部书记讲廉政党课等活动。三是坚持民主集中制。严格执行重大事项请示报告制度、“三重一大”议事决策制度等，坚持实事求是，认真开展批评与自我批评，不断提升全局党员干部组织意识、纪律意识，做到充分讨论、民主集中、科学决策的有机统一，营造风清气正的政治生态。（二）严格落实党风廉政第一责任人责任充分发挥党风廉政建设工作领导小组作用，将党风廉政建设工作与业务工作同谋划，同部署，同推进，同考核。一是自觉履行“一岗双责”职责。党组书记履行“第一责任人”职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，班子成员按照“谁主管谁负责”的原则，严格履行“一岗双责”，把党风廉政建设责任制落实到日常工作
4、的各个方面、落实到信访业务工作全过程。二是做好“三重一大”事项民主决策。根据X县信访局“三重一大”事项决策制度、X县信访局财务管理制度等文件规定，局党组在每月党组会上研究讨论涉及重大财务支出、重大人事调整等相关事项，坚持民主讨论、科学决策，全力避免“灯下黑”和“一言堂”。（三）严格贯彻执行中央八项规定及实施细则精神，带头遵守廉洁自律各项规定坚持常态化深入推进正风肃纪，紧盯老问题，瞄准新动向，不断深化纪律作风建设。一是强化警示教育。坚持用违反中央八项规定反面典型警示全局党员干部，结合集中学习、谈心谈话、观看视频、参观红色教育基地等形式，深入开展警示教育活动，引导全局党员干部自省、自警、自励。二是
5、畅通监督渠道。加大对违反中央“八项规定”行为的监督执纪问责力度，畅通对领导班子、党员干部违纪问题监督举报渠道，引导党员干部树立正确人生观、价值观、从政观，营造风清气正的工作环境。二、存在的不足（一）落实“一岗双责”需要加强。领导班子抓党风廉政建设工作的主动性不够强，抓分管业务多，抓廉政建设少，在做到党风廉政建设和业务工作同安排、同落实方面存在一定差距。（一）廉政谈心谈话不够扎实。廉政谈话制度有待进一步健全完善，谈话内容在结合个人思想、生活和工作实际方面做得还不足，警示教育、思想引导发挥作用不明显。（三）学习研讨有待进一步提高。虽然定期开展了警示教育、集中学习活动，但大多数是学习反面案例和中国共
6、产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例等，个别同志在思想上的重视程度不足，学习效果不明显，工作主观能动性还不强，存在敷衍了事的心态。（四）常态化开展廉政教育做的还不够好。虽然定期开展集中学习、警示教育活动，但在日常工作中将党风廉政建设和业务工作结合的不够紧密，时常关注党员干部思想动态做的还不足，主流意识形态阵地建设需进一步加强。三、下一步工作方向（一）强化理论学习，提高政治站位。加强对中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见及中央八项规定等党规党纪的学习，引导全局党员干部站从讲政治、讲担当的高度，摒弃“老好人”思想和形式主义，真正让“红红脸、
7、出出汗”成为常态，认真开展党风廉政建设工作。（一）强化责任担当，落实“一岗双责”。局党组将紧紧抓住落实党风廉政建设主体责任这个“牛鼻子”，认真落实党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定，细化责任分解，压紧压实“两个责任”和“一岗双责”，强化政治担当、责任担当，切实做到责任落实到位、制度执行有果，推进全面从严治党。（三）强化阵地建设，筑牢思想防线。聚焦省委“12345”、市委“12345”、县委市2345”工作部署，坚持将党风廉政建设与日常信访业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。常态化开展廉政谈话，及时把握党员干部思想动态，守牢意识形态主阵地，引导党员干部牢固树立底线思维，筑牢防腐拒变思想
8、防线，做到“不敢腐、不能腐、不想腐”。党课：中华民族传统美德的传承与弘扬一、背景和意义2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开，会议首次提出了习近平文化思想。在这次对宣传思想文化工作的重要指示中，总书记提出了“七个着力”的重要要求，为新时代文化建设明确了路线图和任务书。其中，对于中华民族传统美德和优秀传统文化，总书记强调，要着力度续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。党的二十大报告中指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德”。报告还指出：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任
9、人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”习近平总书记还曾强调：“中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”在2019年10月，中央办公厅、国务院办公厅印发的新时代公民道德建设实施纲要强调：“中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。
10、要以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化,充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。”弘扬中华民族传统美德，提高人民道德水准和文明素养,有助于在大众心里播下崇尚真善美的思想火种，指引、规约和激励人们积极创建美好生活，为实现物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生的现代化贡献智慧。二、中华民族传统美德的内涵中华民族传统美德是中华民族在历史发展中形成的、至今仍然具有强大生命力的优秀道德理论、道德规范和道德行为的总和，是中华优秀传统文化的核心内容，2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关
11、于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见中明确指出中华传统美德是中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。1.中华民族传统美德的含义传统美德指从中国悠久历史中流传下来的，具有时代影响性且有利于物质、精神文明建设和后代成长发展的优秀道德文化遗产。它不单包含五千年中国古代优秀传统道德，亦包含“五四”运动以来的中国
12、革命道德，它能有效调整个人与个人、个人与社会间的关系。所以中华传统美德是从中华文明之中孕育而来，可以被后代传承且不断被赋予新的时代内涵的一种优秀道德遗产2 .中华民族传统美德的基本内容从国家层面看，即“治国”，其表现有“忠、廉、公、正、庄、节、笃、厚、实、恒、明”等特点。在处理国家民族关系方面传统美德倡导忧国忧民、公忠体国、抗暴御侮等。从社会层面看，即“平天下”，其表现有“义、礼、宽、敏、惠、”等特点。在处理各种社会关系时美德倡导见义勇为、贵和乐群、团结友善等，崇尚“己所不欲，勿施于人”。从家庭层面看，即“齐家”，其表现有“孝、慈、谦、敬、勤、俭、让、恭”等。在处理各种家庭关系方面美德倡导勤俭持家、孝敬父母、亲善邻里等。从个人层面看，即“修身，其表现有“智、勇、信、节”等。个人在自我提升时应遵循传统美德中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的崇高个人气节。所以中华民族传统美德的基本内容涉及国家、社会、家庭、个人四个层面，这四者紧密相交、不可分割。3 .中华民族传统美德的特点传统美德是学术化规范特征和政治意识形态特征并存；是阶级特性与全民特性并存；是具体意义和抽象意义并存;是历史性和现实性并存。传统美德具有伟大的主体包容性、广远的立体开放性、深层的本体继承性。所以传统美德作为传统道德中的精髓，其具有传递性和恒久性、时代性和序列性、包容性和开放性特征。
