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    【工作总结】幼儿园师德师风工作总结模板.docx

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    【工作总结】幼儿园师德师风工作总结模板.docx

    第 1 页 幼儿园师德师风工作总结模板 特征码 nWqGzUPWRCDTYjRaSBGA 篇一: 为了进一步落实区教育局关于进一步加强幼儿园师德师 风建设的通知 ,我园十分重视全体教师的政治思想工作,把政 治思想工作放在各项工作的首位,教师的职业道德水平才会提 高,学校的素质教育才会深化。良好的师德师风的形成,除了 在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识,自觉改正自己 生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风 形象。 一、加强教师职业道德教育学习,我园组织教职工学习 中小学教师职业道德规范 、 幼儿园教师职业道德规范 、 幼儿园工作规程 、 幼儿园教育指导纲要 、 幼儿园安全责 任划分和教师的义务等,并联系实际进行宣讲,把教师的政 治思想教育,师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度 来认识、来探讨。 第 2 页 二、执行教师职业道德考核评估标准,我们认真组织教师 学习了教师职业道德考核评估标准 ,让每个教师清楚教师职 业道德考核评估的标准,并在自己平时的工作中得到落实。每 年暑假,我们先进行自评,然后各个小组根据该老师一年工作 的情况,打出该老师在职业道德方面的成绩,最后由职业道德 领导小组的人员一起针对该老师情况,评出该老师一年的成绩。 三、执行教师职业道德教育奖励惩处,我们通过各种生动 的活动,让教师在活动中受到教育和鼓励,以奖代面。如:教 师的文章发表了我们给于奖励,参加活动为幼儿园赢得了荣誉 的给予奖励。平时利用竞赛的形式,在教师能力、工作中展开 评比活动,分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有达 到等级的不给予奖励,个别差的,给予惩罚。 四、学校性犯罪案件报告制度情况,我们幼儿园没有这个 方面的情况的。总之,我们通过狠抓师德师风建设工作,深深 体会到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理, 才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结 经验,进一步提高师资队伍的师德水平。 五、注重在教学过程中体现崇高师德,作为传道授业的老 第 3 页 师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的 完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。 要提高自身的素质,这要求自己不断的学习,积极探索,不断 开辟新的教法。以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和 品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿, 这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻 为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。 坚持严于律己。尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的 爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。 只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他们 才会尊重老师喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。 师德不是简单的说教,而是一种爱与责任的体现,一 种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教 育,更需要的是每位教师的自我修养!我园将继续维护和 发扬这一崇高的美德! 篇二: 认真贯彻落实国家教委颁发的幼儿园工作规程和教育 部关于进一步加强改进师德建设的意见 ,按照教育处开展师 德师风教育活动的部署要求,紧密结合我园工作特点和教师实 第 4 页 际,积极开展师德师风教育活动,现将活动情况总结如下: 一、主要工作 1、按照教育处开展师德师风教育活动的要求,根据我园教 师队伍的思想素质、职业道德水平、业务能力等实际,制定了 师德师风教育活动实施方案,并按方案逐条逐项落实,开展学 习动员会,组织学习教师法 、 教师职业道德规范以及学 习邹有云、黄静华等模范教师先进事迹,集中学习活动 8 次, 通过学习,教师们在思想上对这次开展师德师风教育学习活动 有了更深刻的认识。 2、师德师风教育活动深入人心,教师们在学习活动中深有 体会,要做一名合格教师,必须具有高尚的情操,才能以德治 教、以德育人。有丰富的业务知识、过硬的教学本领,才能教 好书,育好人。大家纷纷撰写了学习体会、自我剖析材料共 21 篇,在园内开展的 2 次学习体会交流活动中,大家互相交流了 学习体会,达到了一起学习共同提高的效果。 3、积极开展岗位练兵,通过开展教师公开课、手工比赛、 教研教改研讨学习活动等,给教师们提供了学习观摩的机会, 使教师们的业务技能在不同程度上得到很好的锻炼和提高。这 第 5 页 学期,组织教师参加教育处举办的技能月优质课比赛获二等奖, 教师撰写的论文获教育处政研论文三等奖。 4、针对省教厅组织的幼教专家在对我园进行定级评估检查 中指出的教育教学观念陈旧的问题,我园组织了教师到海口幼 儿园参观学习,学习先进园的教改经验,了解当前幼教改革的 趋向,面对新课改的要求,目睹了海口幼儿园教育理念的更新, 教研取得的成果,教师们思想上得到很大的启发。 5、在这次师德师风教育活动中,全体党员起到了模范作用, 带头认真学习党章党法,虚心学习劳动模范先进事迹,时刻保 持共产党员先进性,特别是在赈灾捐款捐物活动中带头行动, 全园共捐款 370 元,捐物 152 件,为四中伍校长捐款 500 元, 充分体现了一人有难,八方支援的崇高精神。 6、建立了良好的园风园貌,心往一处想,劲往一处使,爱 园如家的思想已慰然成风。为幼儿园的工作,大家乐于奉献, 不计报酬,这学期大家利用休息日为幼儿园修理课桌椅、用油 漆涂刷户外活动器械,外墙漆装饰墙画等,节约了费用 3000 元, 幼儿园面貌一新,幼儿在舒适的环境里成长,家长对我们的工 作给予高度的赞扬。 第 6 页 二、基本成效 1、教师思想素质明显提高,通过师德师风学习活动,大家 从根源上找出自已的不足,端正了学习态度,自觉加强理论学 习,努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会,看到她 们在岗位上的工作成绩,更看到了她们思想上进步和业务上的 提高。 2、教师事业心、工作责任心得到进一步加强,遵章守纪, 爱园如家已形成良好风气,大家克服了人手少,工作量大的困 难,爱岗敬业,关心爱护幼儿,创新性地开展教育教学活动, 取得较好的成绩,受到家长的好评。 3、师德师风教育活动推动了校园精神文明建设,形成了领 导关心群众,同事间和睦相处,班级之间互相学习,互相帮助, 共同进步的良好风气。 三、存在的问题 1、教师队伍年龄偏大,班级人员配置不够,教学观念陈旧。 第 7 页 2、个别教师思想认识不深,工作上缺乏进取精神。 四、今后努力的方向 1、招聘年轻幼师生,引进新的教学力量。 2、继续加强理论学习,坚持有效在开展师德师风教育活动。

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