欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载
     

    高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念达标训练新人教A版必修42017111031.doc

    • 资源ID:1899573       资源大小:403.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念达标训练新人教A版必修42017111031.doc

    2.1 平面向量的实际背景及基本概念更上一层楼基础巩固1.下列命题正确的是( )A.若|a|=0,则a=0 B.若|a|=|b|,则a=bC.若|a|=|b|,则a,b是平行向量 D.若a与b平行,则a=b思路分析:考虑向量的相等关系,必须同时考虑它的大小和方向,当|a|=|b|时,只说明a与b的长度相等,无法确定方向,故B、C均错,当a与b平行时,只说明方向相同或相反,没有长度的关系,不能确定相等,故D错.答案:A2.如图2-1-13,设RSPQ为菱形,下列可以用同一条有向线段表示的两个向量是( )图2-1-13A.和 B.和C.和 D.和思路分析:相等向量可以进行平移.答案:B3.下面三个命题中,真命题的个数为( )向量的模是一个正实数 若两个单位向量互相平行,则这两个单位向量相等 若=,则A、B、C、D四点构成平行四边形A.0 B.1 C.2 D.3思路分析:向量的模可以为0;两个互相平行的单位向量方向不一定相同,所以它们不一定相等;与相等,点A、B、C、D有可能共线,不一定构成平行四边形.答案:A4.下列命题中正确的是( )A.|a|=|b|a=b B.|a|>|b|a>bC.a=bab D.|a|=0a=0思路分析:相等向量必共线,C正确.答案:C5.请画出下列表示小船的位移的图形(用1500 000的比例尺):(1)由A地向东北方向航行15 km到达B地;(2)由A地向西偏北60°方向航行20 km到达C地;(3)由C地向正南方向航行25 km到达D地.解:如图.(1) (2) (3)见(2)图中位移.6.用有向线段分别表示一个方向向上、大小为20 N的力和一个方向向下、大小为30 N的力(用1 cm的长度表示力的大小为10 N).解:如图.用表示方向向上、大小为20 N的力,用表示方向向下、大小为30 N的力.7.在平面上任意确定一点O,点P在点O“东偏北60°,3 cm”处,点Q在点O“南偏西30°,3 cm”处,画出点P和点Q相对于点O的位置向量(即知起点O,方向和长度,确定点P、Q).解:如图.综合应用8.在直角坐标系xOy中,有三点A(1,0)、B(-1,2)、C(-2,2),请用有向线段分别表示A到B、B到C、C到A的位移.解:如图.9.如图2-1-14,设O是正六边形ABCDEF的中心,在以正六边形的顶点和中心为始点和终点的向量中,分别写出与图2-1-14中向量、平行的向量.图2-1-14答案:与平行的向量有,;与平行的向量有,;与平行的向量有,.10.如图2-1-15,设每一个小方格的边长为1,指出图中各向量的长度.图2-1-15答案:|=,|=3,|=3,|=,|=.11.如图,B、C是线段AD的三等分点,分别以图中各点为起点和终点,最多可以写出_对相等的向量.图2-1-16思路分析:按向量的模的大小分类.(1)模为1个单位的向量有6对.其中与同向的有3对,与反向的也有3对;(2)模为2个单位的向量有2对,它们是,.(3)模为3个单位的向量有2个,如,.共有2对.答案:1012.把平行于某一直线的所有单位向量的起点平移到同一始点,则这些向量的终点所构成的图形是_.答案:两个点13.如图2-1-17所示,四边形ABCD与ABDE都是平行四边形.图2-1-17(1)写出与向量相等的向量:_;(2)写出与向量共线的向量:_;(3)若|=1.5,则向量的长度为_.答案:(1), (2), (3)314.在直角坐标系中,画出下列向量:(1)|a|=2,a的方向与x轴正方向的夹角为60°,与y轴正方向的夹角为30°;(2)|a|=4,a的方向与x轴正方向的夹角为30°,与y轴正方向的夹角为120°;(3)|a|=,a的方向与x轴正方向的夹角为135°,与y轴正方向的夹角为135°.答案:(1)如图;(2)如图;(3)如图. 回顾展望15.(2006胶州统考) 一位模型赛车手摇控一辆赛车向正东方向前进1 m,逆时针方向转弯度,继续按直线向前行进1 m,按逆时针方向转弯度,按直线向前行进1 m,按此方法继续操作下去,如图2-1-18.图2-1-18(1)作图说明当=45°时,操作几次时赛车的位移为零?(2)按此方法操作赛车能回到出发点,应满足什么条件?请写出其中两个.思路分析:按题目叙述作图,可以发现终点与起点重合,所以位移必为零向量,按规定方法操作赛车使其回到出发点的拐弯角度有多个值,只要使得n=中的n为不小于3的整数即可.解:(1)赛车位移路线构成一个正八边形,赛车所行路程是8 m,操作8次赛车的位移为零.(2)n=,n为不小于3的整数,如=30°,则n=12,即操作12次可回到起点;又如=15°,则n=24,即操作24次可回到起点.16.(2006泰州统考) 图2-1-19是中国象棋的半个棋盘,“马走日”是象棋中马的走法.马可从A跳到A1,也可跳到A2,用向量、表示马走了“一步”.试在图中画出马在B、C处走了“一步”的所有情况.图2-1-19答案:5

    注意事项

    本文(高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念达标训练新人教A版必修42017111031.doc)为本站会员(无敌斩)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开