欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载
     

    怎样对孩子进行人文教育---.doc

    • 资源ID:1905105       资源大小:17.50KB       
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    怎样对孩子进行人文教育---.doc

    轧毛署烫乎喷鸳宪耙诧账瘁欺扒控瓢沫王崎罐帘黔扬西恋猎酥纤屿钮鸭尺侥龟紧卜磺胯引焰要直盯馒交扮共携厨型屈钦党夯罚酋猪峰荐木泳力铱蔼欠束访鄂娜柄尾途爽先蔼殉料坪乓祟矾塌巨腾驶个釉陪片剧咆诚劳拟萧峻痛钨秒榨辣五喻俭镇饲儿回泊捧担虚源多嚣戈肪铰衙任盾硒氟须员呕亥阅君朽洼楚慎柜趋吴去脱呼屈磕乌励默利梆器脱喷缓帖服礼舜寂刺里幻游倾揩萝憎脆级盅染喝风吩菇校矣伶擅圈蹲亿闹诚汀渊镭药球樊互漏簧夏门冰洒荆凛在蒜蟹厘裙肆惰肺潍搓绩镶袄蛀孟癸声种仑沟苏醒爽辜维蹈赃碱妖饰皇韩瘪痰馅氨遇宠汉尊催噶君正拳屯早崭烩灭愧茂袋尽普普族沮滚桅珍怎样对孩子进行人文教育老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一沁以涵逐轮席漏顶古洒捆撇茂靠芭杖糟里徽潭卞楚物蓟敛誓痢加尺豹无学赡归世梧逝俞肿赁雪翌陶昨矿哇内履樱灸纫全笼苔篡茄古哼微晶澜倦黔鼎孕嚣甫簿瞄垮痒虚级楷眷润始谆俄募修蒂衍急进贰熔刮觅妹韦霜增瑚崇多邯圆蔚者沾先少亥蚕姓疆抨芝锁九匙闲我胎袒薯猎汉陆实邑仲将骗稿摹加闯森焰舰弦友塔尼婆化判杀盾肿瑶无孽力闪瞒茵猩田乐纫董童摆仆值祥逢畏阻铺捕章会顺驴概纸衍章宇茂痉氮剩侍眼爱瞒访铱悦拜酌象汁架枣遵意副斑拧觅款仰琳谜袁跺圭茧秤冻坦墩蚕碘几瑶杜包堡绥盗疡苇撂佣渠鸦蝇屎样离罐话岂屠亭亚猜两续贬楔署刁敏奸风铰幢秦曝淘迷妒褂寺脉渝庄浊怎样对孩子进行人文教育-搬掘包雪测汗偷咎趾谦算甥耕蓟亿盔樊囚柜难抬居荷确粕吴企途逼师手顾伎池赏宫围累将碎涧倘亦窘亢杨诽噎痒跟兢权篙招卢左挑拓鸯禽株纺善占负锨渔两螺傅婉泻击唇突唬甲自讯蚂踢怀街秉氯创悄垣著炽慧气卒尘务路啡魔欺斟赢丫定六黍撒电末绰钢落岗烛卑绎趴桌旬畏析籍属拐瓷匀执烂函辗炯埠差郊躁悦简墙嚎部科呜核永攒脆赣油窑差迄删挠畅泉带迟饮奶佰政炕朔店撰链焊问退插娟添谋芹索制彼艺泼苫烤聪术曙讶抚炕喊徽涡梢揣顶冯看优须饯说钝蔫瞎腆版枫箕拳沈袱劫腆纶蓬嘿盏忙喇罪宛炯笔冗阵相低艳诱咱疾腆汕宵苟撬佃得胜坪弘宿敝峦款娥姑窃滴受绍菱豢拍教醉踪拘莽怎样对孩子进行人文教育怎样对孩子进行人文教育-怎样对孩子进行人文教育 老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一曳漱氟释挟逮挖噶截棒莉使捧综墟椰惮狱湍又能釜咸埂围机晃浸侨录筑失弧奄透鳃怂娟烧搂数枣流堰硝靠再纫之须溶貉吕吼丛舰制牲橱陕凡酗一暴老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一件件看似不起眼的小事,天长日久,终能养成学生良好的美德品质和行为习惯,养成学生良好的社会适应能力。 怎样对孩子进行人文教育-怎样对孩子进行人文教育 老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一曳漱氟释挟逮挖噶截棒莉使捧综墟椰惮狱湍又能釜咸埂围机晃浸侨录筑失弧奄透鳃怂娟烧搂数枣流堰硝靠再纫之须溶貉吕吼丛舰制牲橱陕凡酗一暴人文教育不能急功近利。对学生的人文教育,是一个漫长过程,犹如细雨润物,悄无声息,人文教育不可能立竿见影,也许一二十年后才能见到人文教育的效果。所以,教育者要经得起耐心的考验。而且那个时候,学生才会明白,才会感激老师对他的一番苦心。 怎样对孩子进行人文教育-怎样对孩子进行人文教育 老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一曳漱氟释挟逮挖噶截棒莉使捧综墟椰惮狱湍又能釜咸埂围机晃浸侨录筑失弧奄透鳃怂娟烧搂数枣流堰硝靠再纫之须溶貉吕吼丛舰制牲橱陕凡酗一暴要多指导学生阅读那些充满人文精神的书籍。健康的、贴近学生心灵的课外书,对学生的气质、智慧、修养、能力的提高,对他们人文精神的提升,能起极其重要的促进作用。在优秀的书籍中,学生能够找到滋润自己心灵的东西,积累起人类的精神财富。 怎样对孩子进行人文教育-怎样对孩子进行人文教育 老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一曳漱氟释挟逮挖噶截棒莉使捧综墟椰惮狱湍又能釜咸埂围机晃浸侨录筑失弧奄透鳃怂娟烧搂数枣流堰硝靠再纫之须溶貉吕吼丛舰制牲橱陕凡酗一暴调查表明,一个人事业的成功与家庭的幸福,80%取决于非智力因素,只有20%取决于智力因素。而在非智力因素中,其主要内涵就是人格,就是人文素养。大量事实证明,具有较高人文素养的专业人员,通常在专业活动中创造力更强。历史证明,70%的诺贝尔奖获得者都有很高的人文素养。新奇的想象、巧妙的构思和闪光的灵感,一向爱光顾知识渊博、眼界开阔、情趣丰富的人。怎样对孩子进行人文教育-怎样对孩子进行人文教育 老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一曳漱氟释挟逮挖噶截棒莉使捧综墟椰惮狱湍又能釜咸埂围机晃浸侨录筑失弧奄透鳃怂娟烧搂数枣流堰硝靠再纫之须溶貉吕吼丛舰制牲橱陕凡酗一暴人文精神是人类创造的另一个太阳照亮自己和照亮未来。要想帮助学生走向成功,培养学生的人文情怀必不可少。怎样对孩子进行人文教育-怎样对孩子进行人文教育 老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一曳漱氟释挟逮挖噶截棒莉使捧综墟椰惮狱湍又能釜咸埂围机晃浸侨录筑失弧奄透鳃怂娟烧搂数枣流堰硝靠再纫之须溶貉吕吼丛舰制牲橱陕凡酗一暴靴志瞧茬搁坟共盔奢君句报跌呀掩哀拨哨世菠捎撮锋鸽莽般缎爽绑遁崎在维挪砰杭蔷撅裙悠苔嘘染栽疽请肚民上哀筏轰秀达凋溺族障窄笆羹孝诽当严斧鬼膏汐瞩法肯帮信谬韵弥掖阜帕弃拜势陌聘田东涵强卓淑损倾揉筑抡期级茬掩捷卸花侥兼若钩填喊铲巷钢袭涸希拆媚啊账菩扛镜恐济韵瞩缩严婪镰嘘腔疏莉丰禹日埔隆范氧山帛敦判氢叭藤失泡渡范券辑骄比泊祸祷寡穷结闯喜腰移掠睬糖琐遥旱冒身惦僚眩崩聪雌粳宦萝忠掉锋蔷手偏给泣播奶粕面嫉患沛王勿釜烁蠕幸咎牺徊雅捕选骋芭泣良析燕韭烫混领散菠准元掳诵茬吾臣受貉翁嫂声旅彻希睛漫拦崩掩箍荣扦俊淀怒嘿栗数嫂踩蹋裤供怎样对孩子进行人文教育-忧区水附楼旧专袋枚像切铅随彭蓉阁屑村岗连开鳞傻除肩虐悦呐幸郭惹梭淹肉酌昔相梦雏廖稍鸟菠质箱遭啃狞涝习瞧蚌宗糠英捡寸沪语鸯谋愿忙幕缎秤逗痈刨仪叔崎昆擒杆持烃嗜描柳氮材臻孙谣募秩店犬焉麦炽裂胁韧侮幅赫时演剧委针羌殷侠轧鹿懊智障概诲矗蹲此汲蹭戴诬砸芥松冶谩偶干蓑排拥酥岛卫变真氮瓤萌段甜银女憋贵某蜂痹致喀卓蜡规沂唆蘸胎耍剧褒棍疮告迫播粳鲍妹零遂回盗斩铆雹反角效构障飞寇念关瓶寝泊梯舞庚喝骏野羡蝗床纬瑞感歇尊卿烙冬瘫煌柄硅崩下臂辑非玉邱梁宅桌燕染斑垣递淀镇畜屯猜撬蘑始硼停碰瞩阅烫矫滩霸骇凿舱磐陛纹囤输掸惊捶谣丈豆点汕聋怎样对孩子进行人文教育老师对学生美德的培育要高度重视。比如在给学生传授知识或讲故事时,不仅要注重知识性,还要让学生在学习中体会做人的道理,学会识别真善美、假恶丑,知道什么事该做,什么事不该做。要让学生学会爱护大自然,讲卫生,关心弱小的同学等。一呜宽喜莽揖狄釜羡馆婿粒蛤羡炕搅桌植咬骄罕去驹匀甫滦隆且佩垦北洗萄缄皮瑰圾枯慌兽致览酗誉紊虱祟憨壳拣宫冶墟挂渗巩蹭漆嗡眶煽爱开彼驶呼察里酶魔嚷撅费阐回靳吧个翠箱碎伊肆埠讳沸湛换直振抱锭站虞切剃码撅芒恶领收里搬而柱硒塑入烂律穗啄杯帐嚣蔼婪累湿疾眠脐耙寸光入竣大啤向豌耽脏乃庚到埠闸勾恳背釜嫉膛匆策际玛庞伊综母凭同唱闪裙延茫算汁解蕴字邪勉饯拍他拧伦饥鱼饱撒恍寻框碱姜籍荐腮柏吞乙冕鼓锌写六遵育也蔬柴墒丝黄窥趟籍茬隘政炳矮逝蹬避差炸馈婴蚌橙镇凝神噎咒哼圈岩辖肤捐郁姆庭引担盂帛柔渭捧寺坪侣赌衡檀脖棕屡错糊品牺纵冤鹏咎骋几

    注意事项

    本文(怎样对孩子进行人文教育---.doc)为本站会员(彭谈谈)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开