2018届中考物理总复习专题12内能　内能的利用新人教版20171031355.doc

专题12 内能内能的利用A组基础巩固1.(2017江苏连云港模拟)有关分子热运动,下列说法正确的是(C)A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动D.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动2.(2016广东广州模拟)在以下四个图示的现象中,能够说明分子间存在引力的是(B)3.(2018中考预测)关于物体的内能,下列说法正确的是(C)A.温度高的物体内能比温度低的物体大B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C.一块0 的冰融化成0 的水,内能增加D.物体吸收热量,内能变大,温度一定升高4.(2017重庆江津区一模)下述现象中,由于做功改变物体内能的是(A)A.汽车轮胎放气时,气门嘴温度降低B.从冰箱中拿出来的食物,温度较低C.把烧热的工件放在冷水中,工件温度降低D.水盆里的凉水在阳光照射下,温度升高5.(2017福建模拟)关于水的比热容,下列说法正确的是(D)A.水变成冰后,比热容不变B.一桶水比一杯水的比热容大C.沿海地区昼夜温差小是因为水的比热容小D.水的比热容较大,可用作发动机的冷却剂6.(2017广东东莞三模)两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知(A)A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多7.(2017江苏模拟)下列关于热值的说法正确的是(D )A.燃料燃烧越充分热值越大B.2 kg的煤完全燃烧比1 kg的煤完全燃烧热值大C.1 kg煤燃烧放出3×105 J的热量,则煤的热值为3×105 J/kgD.热值是燃料的一种属性,与燃料的质量无关,不同的物质热值一般不同8.(2017湖南益阳模拟)如图所示为四冲程汽油机的一个冲程,下列说法正确的是(D)A.这是压缩冲程,机械能转化为内能B.这是压缩冲程,内能转化为机械能C.这是做功冲程,机械能转化为内能D.这是做功冲程,内能转化为机械能9.(多选)(2016辽宁抚顺模拟)下列现象中能的转化分析正确的是(AB)A.摩擦生热是将机械能转化为内能B.水电站里水轮机带动发电机是机械能转化为电能C.给蓄电池充电是将化学能转化为电能D.植物吸收太阳光进行光合作用是将光能转化为内能10.(多选)(2017北京模拟)下列说法中正确的是(BD)A.物体的温度越高,所含的热量就越多B.两手互相摩擦时,手会发热,是机械能转化为内能C.在热传递过程中,都是内能多的物体向内能少的物体传热D.水壶里的水沸腾时,水蒸气把壶盖顶起,是内能转化为机械能11.(2017广西桂林一模)经过加油站时,就能闻到汽油味,这是扩散现象,而且在炎热的夏天,这种味儿更浓,是因为温度越高,该现象越剧烈。12.热水瓶(2017云南曲靖一模)如图所示为生活中常用的热水瓶,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为了减少热量散失(或热传递)。注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来,这一过程中瓶内气体的内能转化为软木塞的机械能。13.(2017广东模拟)小明用如图1所示装置“比较不同物质吸热升温特点”。(1)在两个相同易拉罐中分别加入质量相同的沙子和水,用相同酒精灯进行加热,使水和沙子的加热方式相同,从而通过比较加热时间,就可以比较两种物质吸收热量的多与少。(2)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是使沙子和水受热均匀。(3)小明经过实验,记录数据如下:加热时间/min01234温度/沙子2022242628水2021222324根据实验数据,在图2中画出沙子和水温度随时间变化的图象。答案如图所示分析图象,小明发现:质量相等的沙子和水,其中沙子升温快;它们升高相同温度,水吸收的热量多。导学号8624412714.(2017江苏盐城一模)用煤气灶把2 kg、初温为20 的水烧到100 ,消耗了0.03 kg煤气。已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·),煤气的热值为4.48×107 J/kg。计算:(1)水吸收的热量为多少J?(2)煤气完全燃烧放出的热量为多少J?(3)煤气灶烧水的效率为多少?答案(1)6.72×105J(2)1.344×106J(3)50%解析(1)水吸收的热量:Q吸=cmt=4.2×103J/(kg·)×2kg×(100-20)=6.72×105J(2)0.03kg煤气完全燃烧放出的热量:Q放=mq=0.03kg×4.48×107J/kg=1.344×106J(3)煤气灶烧水的效率:=50%B组能力提升15.(2018中考预测)如图中甲图所示,将装有热奶的奶瓶放入水中冷却;根据测得的数据,作出热奶和水的温度随时间的变化图象,如图乙所示。根据图象回答下列问题:(1)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的A;(2)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的B;(3)水的初温是20;热奶的末温是40;(4)热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的温度。16.(2017北京西城区二模)在冬季大雪后,道路被冰雪覆盖,经常可以看到环卫工人不辞辛苦忙碌的身影,为尽快清除积雪,他们会在冰雪覆盖的道路上洒大量的“融雪盐”。小亮同学猜想:含盐浓度不同的冰,熔化特点与纯冰可能不同。为此,小亮用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1 kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度随时间变化情况,并画出三条图象,如图所示(其中:纯冰对应、淡盐冰对应、浓盐冰对应)。根据图象信息可知:含盐浓度越高的冰,其比热容越小(选填“大”或“小”),熔化前升温越快(选填“快”或“慢”),并能在更低(选填“高”或“低”)的温度熔化。C组挑战自我17.(2017广东模拟)阅读短文,回答文后的问题。风寒温度人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时,在人体皮肤和周围空气之间,有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走。风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系,下表是在气温为5时,风寒温度和风速的关系。风速(km/h)010203040风寒温度()531-1-3(1)根据文章,风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式C。A.辐射B.传导C.对流D.汗液蒸发(2)一个质量为50 kg的人散失热量4.2×105 J,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降2。人体的比热容取4.2×103 J/(kg·) (3)根据上表中数据,当气温为5 ,风速为35 km/h时,风寒温度为-2,地面的水不会(选填“会”或“不会”)结冰。 (4)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出三者关系的表达式:T=t-0.2v,根据这个关系,气温为-3 、风速为15 km/h时,风寒温度为-6。5