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    有关开展2024年第二批集中教育专题民主生活会六个方面个人检视研讨发言7篇合集.docx

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    有关开展2024年第二批集中教育专题民主生活会六个方面个人检视研讨发言7篇合集.docx

    1、有关开段2024年第二枇主题教育专题民主生活会六个方面个人检视研讨发言7篇合集第1篇,共7篇2024年开展专题民主生活会对照“严格组织生活”等“新的六个方面”突出问题对照检查发言提纲根据召开2023主题教育民主生活会的要求,会前本人认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等规定内容,结合个人思想、工作等情况,着力解决组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设等6个方面的问题。认真梳理检视问题,深入分析问题症结,制定了努力方向和措施。现将情况汇报如下:一、问题查摆(一)对照组织开展主题教育方面突出问题。

    2、一是领会精度不准,运用新理论新思想破解发展难题的意识和能力还不够强,还不能自觉地把每一项工作都放在推动县域经济高质量发展中来研究,思路多、举措少,有时仅限于提一些泛泛的想法和要求。学习停留在理论上、情感上多,没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措,距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。二是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结

    3、合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。三是在指导实际工作方面还存在不足。虽然能够自觉地从习近平新时代中国特色社会主义思想中获取观点、立场和方法,以解决实际发展问题,但在具体实践中,还存在薄弱环节,比如,某些领域的基础还不够牢固,管理和建设水平仍需提升。这些长期积累的深层次问题需要用发展的视角逐一解决,以推动相关工作的健康发展。四是指导实践推动工作还有欠缺。在日常工作中,没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系,没有找到两者之间的最佳结合点,对工作中出现的新情况、新问题,没有首先从理论中找答案,没有把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作

    4、的各方面、全过程,问题处理缺乏针对性、操作性。在面对短期决策和长远发展之间的矛盾时,工作思路不够清晰,决策不够果断。(二)对照执行上级组织决定方面突出问题。一是大局意识树得不牢,站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成,在时时处处事事讲政治方面有差距,没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。比如,有的班子成员在谋划工作和处理问题上,“国之大者”的政治意识不足,有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度。二是锤炼自身政

    5、治担当持续用力不足。在工作中,政治使命感还不够正、不够强,一些工作只想干的快,干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治敏锐性有待提高。对意识形态工作重视不够,班子成员对分管战线和个人本职工作关注较多,对单位整体思想、宣传、舆情等方面工作关注较少,对意识形态领域缺乏警惕性和鉴别力,有时面对分管干部对工作的一些不当“抱怨”和“诉苦”没有及时纠正。三是在贯彻执行中央和省市委决策部署上有差距,如近年来中央在财政、金融、项目建设等方面出台的一些政策

    6、没能及时找出其中的最大含金量,错失了许多发展机遇;个别工作在执行过程中没有完全做到第一时间落实,存在等待观望的心理;还有一些工作根据区上的情况做了些变通,有打折扣的现象。四是践行爱党为党、忧党兴党有差距。在日常工作中,对待工作的热情和激情还不够高,缺乏为共产主义事业奋斗终身的坚定意志,对待本职工作没有上升到为党兴党的政治高度,还没有完全树立“自己的第一身份是共产党员、第一责任是为党工作”的党员意识,没有把干好本职工作上升到为党工作、为党尽忠、全力兴党的思想高度。(三)对照严格组织生活方面突出问题。一是警示教育质效不高。对党员干部思想政治教育工作投入的精力不多,积极主动与党员谈心谈话交流不多,

    7、教育引导办公室的党员干部树立正确“三观”的力度还不够大。二是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来,但有时内心存有“小节无碍大局”的心理,在一些干部的小问题上,认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行,要求放松了、标准降低了。三是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题进行通报,要求干部引以为戒,汲取教训,举一反三,以案为鉴,时刻保持警醒,坚守廉洁底线,筑牢思想防线,但有时存在点到为止现象,格动的不够真,功下得不够真。四是领导班子成员能够严格按照领导党员干部的要求,严格遵守政治纪律和政治规矩,但廉洁自律的责任之弦绷得不紧,底线思维守得不牢靠,唯有慎初、方能善终准则分寸把握的不够

    8、好,激浊扬清、弘扬正气、刀刃向内的勇气不够,谨言慎行、严以律己、真抓实干的作风不够,党风廉政建设工作推进存在短板和盲区,出重拳、亮实招、拉满弓,严厉惩处重点领域的腐败现象和四风问题缺乏力度、强度和宽度,防微杜渐、抓早抓小的能力有待于进一步加强。(四)对照党员教育管理方面突出问题。任何时候都把党的政治纪律和政治规矩摆在前面,能够时时处处以共产党员的标准严格要求自己,牢记自己的身份和责任。但是通过深入剖析,该方面存在的问题有,一是廉洁自律意识的保养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化

    9、和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。二是履职尽贵的作风存在薄弱环节。班子能够把认真履行全面从严治党牢牢地挺在前面,严格遵守中央八项规定及实施细则的要求,能够与腐败现象划清界限,但落实“一岗双责”存在缩水,打折扣的现象,没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”,对于自己分管的领域和重点部门缺乏监督制约的长效管理机制,抓业务工作与抓党风廉政建设的比例失调,宏观

    10、部署多,微观督促少,仅仅满足于不碰线、不出格、不越轨,督导检查和跟踪问效力度不大不强,“知敬畏、守底线、存戒惧”标准和要求降低,查摆问题、寻找短板、补齐弱项的措施和办法不多,提醒约谈和追究责任的作风意识淡漠淡化,履职尽责和担当作为的工作作风需要进一步加强。三是以身作则执行廉洁自律规定缺乏高标准、严要求,对小节细节问题提醒的少,有时碍于情面,担心说多了有伤和气,认为只要把工作做好就可以,制度执行没有真正铁起来硬起来,还需要真正做到敢抓敢严、常抓常严、真抓真严,切实扛起管治的政治责任。四是缺乏严守工作纪律的表现。处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不

    11、管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。(五)对照联系服务群众方面突出问题。一是缺乏主动服务意识。经常是按领导批示办事,被动安排去给村里服务,没能将工作做到前面,缺少主动意识。比如,对第一书记帮扶资金项目,没有主动去研判分析项目的可行性和市场前景,致使个别村的项目方案达不到上级要求,只能重新规划设计。二是服务意识有所弱化。没有把改善宜居环境作为民生工作的最大政绩,作为增强农民群众的幸福感和获得感的最大保障,推动“整洁美丽、和谐宜居”新农村工作,与群众的期盼还有一定差距。三是是调查研究重视不够。尽管多次到农村、社区和企业调研,但对于

    12、基层遇到的问题和困难了解面上工作和一般情况多,深层原因了解不透彻。四是统筹协调发展的力度不够,有重城市建设,轻镇村发展的倾向。近年来,在我县城市建设和新型工业园区建设等方面投入的资金多、精力大,相较于农村基础设施建设方面,投入的人力、财力不够,个别镇村还存在基础设施不完善、公共服务配套不健全等问题,影响了群众的幸福感、获得感和满意度,乡村振兴要下更大功夫来落实;(六)对照抓好自身建设方面突出问题。一是服务群众的意识不足。向群众学习汲取力量做得不够,践行眼睛向下、脚步向下的要求不到位,没有及时从群众中获取知识、智慧和力量,自身的能力短板、知识弱项、经验盲区等问题,没有做到在向群众学习中获得智慧,

    13、对群众工作缺乏全局性、整体性思维。二是缺乏贯彻落实的韧劲。对于一些需要长期坚持、久久为功的工作,有时盯得不紧、抓得不牢,缺乏善作善成的精神和坚持不懈的耐力,以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。比如,在组织“干部大讲堂”这项工作中,由于个人缺乏坚持不懈的韧劲和耐力,没能一以贯之坚持,下半年仅举办了两期。三是主动斗争的精神不足,在把斗争精神落实落细到工作中还有差距。有时乐于摘“低垂的果子”,不愿意接“难啃的骨头”,面对机遇挑战,缺少大无畏的斗争精神,知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧,有时不在斗争状态。比如,有的班子成员对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议,以及不是自己分管的工作,存在不愿

    14、动真碰硬的问题,斗争意识不够强烈,领导责任压得不够严实。四是贯彻落实省市全委会精神有差距。在省市党委全会中明确提出的“贯彻新发展理念、融入新发展格局”方面存在短板,我县产业发展与市、县等周边县市和其他地市的协同合作、产业联动还不够,特别是在产业链延伸、产业偶合、区域协同发展等方面用力不足,没有发挥出我县的区位优势、产业优势和能源优势,特别是全县储量丰富的优质煤资源、石油天然气资源优势没有充分发挥出来。比如,我县三次产业结构仍不合理,产业链供应链还存在短板,新产业、新业态培育不够,自主创新能力不强,基础设施建设有待加强,推动全县高质量发展的基础还不牢固。二、产生问题的原因分析通过对照检查、深入剖

    15、析,反思自身存在上述的原因,根源在于以下几个方面:(一)自我革命的主动性还不够强。从党跳出治乱兴衰历史周期率的高度认识自我革命的极端重要性不够深刻,对自我革命是中国共产党百年辉煌的重要秘籍理解把握不够透彻,还缺乏刀刃向内的决心和毅力,降低了对自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的要求。对照纪律规矩、反面典型案例醒脑提神不够,从思想观念、工作作风上找根源、抓整改的决心力度不大。“抓铁有痕、踏石留印”的作风不够严实,工作中缺乏“一竿子插到到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲。(二)理论学习的动力减弱。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,没有引起高度的重视,学习不走心,学习不认真、学习不深入,存

    16、在笼统化、粗浅化、浅显化的特点。对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和哲学意蕴,理解得不深不透,缺乏学习的主动性、积极性和全面性,致使学习的效率和质量不高。主要原因是,对理论学习的重要性认识不足,认为学习是工作的一种附属品,只要把工作干好,理论学习知识就是锦上添花。于是出现了忙于工作的“事务”心理和现学现用的“功利”心理,理论学习与工作实践的结合出现了断层和脱轨。(三)树牢宗旨意识、联系服务群众不够。认为在从严治党的大环境下,觉得自己入党时间久了,认为自身的党性修养没有问题了,久而久之便导致在行动上跟进得不及时,在要求上落实得不严格,缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,对抓工作落实中遇到的困

    17、难、难题破解办法不多。严格对照党章党规要求,自己在锤炼党性修养上还不够积极主动,还存在以推动工作替代政治历练和党性锻炼的问题,就是对党性修养的锤炼有所放松,对自我要求不够严格。(四)进取精神还需强化。工作上遇到问题畏难情绪多,主动思考的少,思想单纯,进取精神有所弱化,出来问题总是找客观因素,为自己辩解,虽然自己也想了不少办法,但是成效甚微,与新时期社会发展的新形势、新任务、新要求相对照,与工作开展比较好的兄弟单位相比,还存在很大的差距,自身开拓进取、创新争先的精气神需要进一步提振。(五)理论学习需进一步加强。由于存在“理论是软任务、工作才是硬指标”的片面认识,对政治理论学习的重视不够,学习往往

    18、为完成任务而学习,学习的标准和质量不高,存在现学现用、急学急用的倾向,持续加压强化学习的动力逐渐减弱,学习缺乏持续性、全面性和深入性,学思用相结合、知信行相统一的效果不明显,离学深悟透弄通做实还有一定的差距。用新理论、新思想和新论断指导区发展多元化的产业体系,缺乏理论的支撑打底和贯通融合。(六)党性锤炼有所松懈。终身学习理念不够牢固,把时间和精力主要放在抓工作、抓落实上,强化理论武装的主动性、紧迫性有所减弱,对新思想新理念理解不够全面系统,导致把握新形势、解决新问题、抢抓新机遇的能力和水平不够。常态化开展党性分析和自我剖析不够到位,有时以做好工作、推动发展代替锤炼党性,没有时刻对照党章党规等检

    19、查言行、审视思想和改进工作,没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性,对全面从严治党的要求、党的建设最新理论成果,学深悟透、内化于心做得还不够,党性锤炼还需进一步加强。三、努力方向及整改措施下一步,局党组将以此次专题民主生活会为新起点,着力解决查摆出的突出问题,进一步落实全面从严治党主体责任,强化党内监督和执纪问责,以优良党风促政风、转作风。主要从以下四个方面抓好落实。(一)紧扣主线优服务,切实推动乡镇工作提质增效。作为全镇党委书记,要坚持把抓民生、强服务、提效能,作为工作的主线,不断提高站位,在大局中审视、谋划和推动工作,围绕社会热点,工作重点、岗位难点,挖掘潜力、找准支撑、砥砺奋进,乘势而上

    20、全面推进全镇基层治理、民生保障、乡村振兴等工作,不断增强全镇人民的幸福感和安全感。(二)强化作风、廉洁从政。深入基层,察实情、办实事、求实效,把主要精力放大克难攻坚、改革创新和各项工作的落实上。把会议和文件压缩到极限,畅通沟通渠道,倾听民声、关注民情。加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,主动识变应变求变,主动防范化解风险。时刻对照党章党规党纪,以党员的标准严格要求自己,做到令行禁止、不碰底线、不越红线;把纪律规矩观念内化于心、外化于行,贯穿到自己的一言一行中,做到管得住小节、守得住本分。坚持清清白白做人,干干净净做事。(三)深化理论学习,坚守理想信念。根据全区的发

    21、展实际,及时深入学习,带着情感学习,融入实践中学习,全方位深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神,准确掌握党的创新理论的深厚内涵和核心思想,实现学习、思考和应用的有机结合,确保将学习成果转化为坚定理想、磨炼党性和指导实践的强大动力,不断提升解决难题、化解各种风险、应对风险挑战的能力,真正将理论学习的成果转化为解决问题、推动发展的工作思路、实际行动和创新举措。(四)认真履职尽责,狠抓各项工作落实。坚持底线思维、系统观念,更好统筹经济和生态、城镇和乡村、发展和安全,加快建设“红色文化名城”和“绿色生态家园”,为全面开启建设社会主义现代化新征程迈好第一步、见到新气象

    22、坚持解放思想、与时俱进,全力以赴争项目、扩投资、促消费,不断打造高质量发展新引擎。发扬敢闯敢试、敢为人先的精神,加快推进产业转型升级、构建绿色产业体系,坚定不移强龙头、补链条、聚集群,着力提升经济发展的质量和效益;抓好巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接、乡村建设行动、城市更新行动、生态环境保护治理、民生事业发展等工作,不断夯实发展基础、着力改善人民生活品质。(五)加强理论学习,提升理论水平。持续抓好党性教育,巩固主题教育的成果,在此基础上,健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制,努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道,丰富学习的载体,要通过“线上+线

    23、下”的模式,进一步拓宽学习的渠道、搭建学习的平台、创新学习的载体,不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的套餐,强化新理论的探索研究,提升思维能力,重点在学深悟透、学用结合、学以致用上钏足劲,绷紧弦、拉满弓,努力克服知识恐慌和本领恐慌,攻克学习的难点和堵点,剔除学习的麻痹思想和松懈心理,确保理论学习(六)刻苦细研工作,进一步抬高政治站位。大处着眼、小处着手,把关乎团队发展的每一件小事,分析准、研究透、落实好,不断提高把握方向、把握全局、把握大势的能力。以上发言不当之处,恳请领导和同志们批评指正。第2篇有关2023年第二批主题教育民主生活会对照检查剖析研讨发言稿一、问题查摆(一)在组织开展主题教育

    24、方面存在的问题和不足。存在问题及具体表现:一是以学铸魂不够有力。党性锤炼不够,思想“紧箍咒”戴的不牢,不能时刻以优秀党员的标准要求自己,对新时代如何更好的加强思想政治修养,缺乏深入思考;在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己。二是对理论学习重视不够,没有站在推动新时代伟大实践、引领新时代伟大变革、推动中国式现代化的高度上看待理论学习,在落实学习制度上有意无意地打了折扣;三是学习成果转化成效不足。新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法没有完全融入自己的思想方法,7种思维能力的水平还处于较低层次,对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时

    25、常捉襟见肘,缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如,关于实施乡村振兴战略,习近平谈治国理政、论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径,但我没有做好转化文章,仍习惯老经验老办法,没有用最新理论去指导实践,致使乡村振兴示范片区建设层次不高。四是在“做实上还存在差距。用政治理论指导工作实践还有不足,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一一起,对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考的不深、研究的不透,理论结合实践需要进一步加强。(二)在执行上级组织决定方面存在的问题和不足。我们自觉树牢政治机关

    26、属性,以此次主题教育为契机,自觉接受革命性锻造和精神洗礼,带头旗帜鲜明讲政治,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。经过对照检查,该方面存在的主要问题是,一是党总揽全局、协调各方的领导核心发挥还不够充分,在把方向上,党组同志都能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,确保改革发展正确方向。但是在处理一些事关战略性、全局性重大问题方面,党组集体的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及

    27、深远政治考量,在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。二是大局意识树得不牢,站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成,在时时处处事事讲政治方面有差距,没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。比如,有的班子成员在谋划工作和处理问题上,“国之大者”的政治意识不足,有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度。三是政治站位有待提高。平时思考问题、制定决策、落实工作,习惯性从乡镇发展需要和客观实际出发,从

    28、政治高度认识和把握上级决策部署存在短板,自觉站位全市、全县发展大局来谋划推动工作有所欠缺,思路还不够宽、层次还不够高,存在一定的地方主义、本位主义倾向,导致有些工作与上级要求和群众期盼还有一定差距。四是组织生活不够严肃活泼,开展批评与自我批评不够,缺乏深度,触及思想、触及灵魂也不够,查找问题不深、不透、不具体,缺乏辣味,没有完全做到红脸出汗。(三)在严格组织生活方面存在的问题和不足。对照该方面存在的主要问题有,一是落实全面从严治党政治责任上仍不足。能够扎实履行全面从严治党责任严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法,自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管部门的党员干部职工教育管理、

    29、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二是落实全面从严治党政治责任上仍不足。能够扎实履行全面从严治党责任严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法,自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管部门的党员干部职工教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。三是警示教育质效不高。对党员干部思想政治教育工作投入的精力不多,积极主动与党员谈心谈话交流不多,教育引导办公室的党员干部树立正确“三观”的力度还不够大。四是落实第一责任人职责

    30、有偏差。对“一岗双责”落实情况监督不够细,强调多,督导力度不够,压力传导不到位,致使个别班子成员分管领域的全面从严治党落细落深上不到位。从严治党的责任压力传导还存在薄弱环节,责任压力传导机制还有待完善。(四)在党员教育管理方面存在的问题和不足。我能够坚持党性原则,严格按照中央八项规定和实施细则,廉洁自律,秉公办事,但是在艰苦奋斗和意识形态方面仍有不足,主要表现在:一是廉洁自律方面还存在一些差距。有时会对小节问题过于宽容,满足于不涉及重大违规行为的表面规矩。在处理一些老领导、老部下的请求时,有时会迁就和照顾,只要不违反原则。还有时会随大流,为了礼貌和谐,遵循当地风俗习惯,未能坚决抵制某些社会风气

    31、和人际往来。二是模范带头作用发挥不够。在严以修身上还不注重细节,以身作则、率先垂范发挥得不够充分,说话办事不严谨,有时图一时之快,说话不经过思考,造成不良影响。比如,在接待某上访户时,情绪过于激动与其争吵,致使工作一度处于被动。三是抵制不良风气的行动不够坚决。对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到位。四是缺乏严守工作纪律的表现。处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。(五)在联系服务群众方面存

    32、在的问题和不足。能够坚持以人民为中心,聚焦解决干部职工急难愁盼问题,用新发展理念推动各项工作高质量开展,能坚持以学促干,树牢造福人民的政绩观,鼓足干事创业的精气神,形成狠抓落实的良好局面。但是对照深入检查,依然存在一些问题:一是调查研究的主动意识不强。习惯于在办公室听汇报、遥控指挥,把问题解决在“纸面上”的情况比较多,对于群众反映的“X”等问题解决不及时,没有深入下沉矛盾问题第一线查摆原因症结,造成部分不良的群众反映诉求网络舆情和信访等,给工作造成了一定的被动X面。二是联系群众不够密切。与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问

    33、题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有差距。三是群众工作能力不够强。担任局主要负责人,日常工作繁忙,很少抽出时间深入群众、深入一线,坚持群众路线、与群众谈心交心、了解群众所思所想所盼不够,比如近期在落实局调整中层干部的工作中,思想沟通、解释说明等工作做得不是很到位很充分,个别部门和个别干部的调整安排不尽合理,影响个别干部的情绪和干事创业的积极性。四是宗旨意识仍需增强。为人民服务的精气神没有以前那么足了,想问题、做决策、办事情时,强调自己的想法多,关心群众的意见少,没有更多地站在群众立场去考虑问题。比如,对X资源不足、紧缺等群众反映强烈的突出问题,要求基层领导研究

    34、解决的多,直面群众、主动牵头解决的少,目前XX领域等X问题虽然经过治理略有好转,但仍然没有从根子上得到根本解决。(六)在抓好自身建设方面的问题和不足。能够始终注重将推进公司改革发展与现实问题相结合,团结带领分管部门干部职工埋头苦干、攻坚克难。但回头看,仍有欠缺之处:一是创新意识还需进一步加强。面对繁重的发展任务和工作中不断出现的新情况、新问题,有时会满足于现状,过于强调规矩与程序,习惯于按照老经验、老办法推动工作,没有以更高的标准、更好的成效去思考研究工作中深层次的问题,自觉运用新理论、新工具破解难题的意识和能力仍需进一步加强。二是破圈突围意识淡薄。面对各种复杂的风险和挑战,虽然班子成员上下齐

    35、心,团结协作,能够怀揣壮志凌云的雄心壮志,但空有一身抱负,却存在面临危机的知识恐慌和本领恐慌,依然跳不出因循守旧、安于现状的窠臼。遇到一些复杂的局面和深层次矛盾,承压奋进、攻坚克难的勇气不足,突破创新的力度不大,力争上游的动力不强,需要在应对风险挑战中,静下心来,准确识变、科学应变、主动求变。三是主动防范化解风险能力还需进一步提升。班子开展的各类学习、研讨,没有把习近平总书记关于“坚持底线思维,防范化解重大风险”等方面的重要论述纳入重要内容,导致部分班子成员对反腐败斗争形势认识不透,对纪检监察工作高质量发展、对经济社会发展面临的风险挑战认识不清晰,导致其没有将防范化解重大风险作为开展工作的一个

    36、重要着力点,为防范化解重大风险提供坚强纪律保障不够坚实。四是对国之大者认识不到位,片面地认为国之大者是个抽象的概念,在具体工作上没有直接的抓手,没有结合本地实际,创造性地开展工作。二、存在问题的原因剖析(一)理论学习有所放松。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习浅尝辄止,没有很好地把理论与实际结合起来,没有把研究和解决重大问题作为学习的出发点和落脚点。反映到思想根子上,就是终身学习的意识树得不牢。客观上,一些时候,工作矛盾突出,特别是年初班子分工调整以来,工作任务繁重的情况下,集中精力进行自主学习时间紧张,但主观上还是对学习的认识不够、自觉性主动性不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不

    37、够系统、不够全面,没有把理论学习和强化党性、提高素质结合起来,解决问题、指导工作的能力和水平有待提高。(二)党性锤炼不到位。在加强党性修养上下的功夫还不够深,经常性对照党章党规党纪,自我净化,自我完善,自我革新,自我提高的主动性还不够,在模范带头树立党员意识、榜样意识、党章意识方面淡化衰减,对社会上的一些不良风气,缺乏斗争精神,艰苦奋斗,勤俭节约的意识有所减弱。(三)理论武装还不够深入。理论学习缺乏系统性、深入性,对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,在真正做到悟原理上还有一定差距。一些班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识,片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接,没有与

    38、时俱进地用党的最新理论成果来武装头脑、指导实践。在学习内容上有实用主义倾向,存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象,缺乏长期规划。在学习深度上满足于囱囤吞枣、浅尝辄止,缺乏“挤”和“钻”的精神,导致对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”,没有自觉把学习当成一种态度、一种责任和一种追求。(四)理论武装不够全面。虽然及时跟进学、原原本本学、联系实际学坚持得比较好,但全面系统学、带着问题学、深入思考学却仍有差距,理论学习主动性、自觉性、系统性不够,特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为破解工作难题的本领不高,在贯彻执行、学用相长上存在不到位的问题,导致以“两个大局”和“两个百年”的视野谋划推

    39、进工作的理念不够新、眼界不够宽、思路不够广、标准不够高。(五)理论学习不够到位。缺乏对理论学习重要性的认识,学习时紧时松,不能坚持把全面深入学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,没能全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中央新疆工作座谈会精神、习近平总书记视察新疆重要讲话重要指示批示精神、省委十届八次、九次全会和市委、区委全会精神,不能运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。(六)理论学习有所松懈。对习近平新时代中国特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用,缺少深度和广度,有时片面地认为作为党组书记,掌握好中央、省委、市委的政策方针、形势动态、工作要求就好,在学习中存在实用主义

    40、倾向,挑重点、拣实用。对一些理论性政策缺乏系统性学习、深刻性领会,导致政治理论水平和党性素养跟不上形势的发展和工作的需要。三、下一步整改措施(一)进一步提高政治站位。积极参加党支部组织的“三会一课”、主题党日、组织生活会等,多读书、多看新闻时事,认真学习党的创新理论,及时跟进学,学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例等。认真学习贯彻党的路线方针政策,牢固树立“四个意识”,力争做一名合格党员。(二)增强创新意识,提升工作能力。要在学习中不断提高自己的执政能力、树立开拓创新的意识、增强自身责任感和使命感,带头树立创新意识,发扬创新精神,力争在本职岗位上有所

    41、发现、有所发明、有所创造、有所前进,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。要用行动去涵养敢于创新的精神,不断增强创新的意识,优化思维、优化方式,创新思路、方法和机制,用新理念、新方法、新思想去谋划、推动工作,树牢“另辟捷径”的思想,主动用高瞻远瞩的眼光谋划工作和未来,联系实际求创新,决不能“不求实效,草草了事”,要以实干推进工作、用实践来指导工作,做实事,求实效,以“钉钉子精神”推进各项工作,在工作中做到开拓进取、勇于创新、与时俱进,用实际行动、最佳的业绩。(三)强化学习,做学深悟透的表率。全区班子成员要注重理论学习能力的培养,率先垂范,强化理论学习,全面深入、系统地学习新理论、新思想、新论断,厚实

    42、理论功底,克服本领恐慌。要聚焦全区工作的重点和难点,注重学思用三结合的思路,深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,切实将理论学习贯通融合到工作实践当中,坚持做到学有所用,学有所悟,学有所用,确保工作朝着正确方向、按照客观规律推进,确保优质高效的服务落地见效。(四)着力强化理论武装,始终做到对党绝对忠诚。按照建设学习型领导班子的要求,切实改进区委中心组学习方式,进一步完善学习制度,做到每月集中学习不少于一天,每季度集中交流不少于一次,每年至少举办一次领导干部理论研讨班,强化班子成员个人自学,增强学习的针对性和系统性。把深入学习贯彻党的二十大精神和学

    43、习习近平新时代中国特色社会主义思想作为突出的政治任务,强化理论武装,提高政治敏锐性和鉴别力,增强“三个自信”,遵守政治纪律,做到对党绝对忠诚。坚持理论联系实际,带着问题学,联系工作学,深入群众学,认真研究肃州改革发展的重大问题,把学习变为提升境界、形成思路的过程,把成果转化为解决问题、推动工作的对策,着力提高区委常委会应对复杂局面、解决复杂问题、引领科学发展的能力。(五)深化政治意识,坚定信念不动摇。始终将政治能力建设放在首位,带头坚守“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提升政治站位。首先是视党性锻炼为改造主观世界、增强政治意识的终身课题,认真反思自身言行与党章党规要求的

    44、差距,明确努力方向,确保政治信念坚定、政治方向不偏离。其次是完善由党委统一领导、主要领导带头抓、分管领导落实、相关部门紧密配合、各级纪检监察部门具体实施的全面从严治党工作机制。由班子自身出发,推动各级党组织带领落实全面从严治党的主体责任,书记承担好第一责任人的职责,其他党组成员履行好“一岗双责”。最后是严格落实领导干部联系点制度,深入基层开展党建工作调研,理解并推动解决基层党建工作存在的关键问题,将全面从严治党的责任传导到各级党组织的神经末梢。同时通过“三会一课”月度指引、支部工作微信群等方法强化对支部各项工作的督促和指导。(六)强化担当,慎终如始强化履职尽责。把抓落实作为履职尽责的本分,把重

    45、实干作为成就事业的基础,把办实事、办好事、解民忧作为为民服务的靶向,把求实效作为工作的目标。紧紧围绕市委、政府中心工作,全面履行民生保障职能,以暖心筑牢民生底线,全面提升养老服务质量,全力完成智慧养老试点,全面构建五社联动工作机制,以和谐助力完整社区建设,全力做优专项民政服务,不断优化社会事务服务质效,认真履行抓桦第一责任人职责,推进X与业务深度融合,以X引领民政事业高质量发展。第3篇第二批主题教育民主生活会六个方面个人对照对照检查材料按照市委组织部、XX直机关工委关于开展2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视问题的工作安排部署。按照“组织开展主题教育、执行上级组织决定

    46、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设”等六个方面的问题”的具体工作要求,聚焦职能职责和主责主业,现将个人2023年主题教育检视问题情况分析报告如下。一、存在的突出问题(一)在“组织开展主题教育方面方面。我坚持利用学习强国、微信公众号、新闻等平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论,不断丰富知识结构,提升党性修养,增强党员责任感。但也存在一些差距:一是学深悟透的绣花功夫练得不够。班子成员对习近平新时代中国特色社会主义的思想内涵、核心意义和实践意义认识不全面、理解不深刻、分析不透彻,没有按照往深里走、往实里走、往细里走的要求,由点到线、由线到面地进行理解和感悟,学习抓而不实、抓而不

    47、强、抓而不细,局限于囱冏吞枣、走马观花的形式和节奏,学习缺乏深入的探素、系统的理解和全面的把握,致使学习的质量和档次不高,学习效果不好,没有真正地做到学思践悟、学深悟透和学用结合。二是对这一重要思想的创新实践运用还不到位。学习当中,有时仅仅通过学习这一重要思想,增强理论知识,提高理论素养,在转化为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领上做的不够;将这一重要思想与本单位的工作大局联系起来,与上情和下情的结合联系起来做的不够,运用这一重要思想研究新情况、解决新问题、总结新经验做得不到位。三是政治理论学习不深入。主要是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入、不够系统,对“两个维护”和“两个

    48、确立”的决定性意义理解把握不深刻。日常理论学习仅仅满足于参加集中学习,个人理论自学不够扎实,碎片化式学习较多,系统性、深入性学习不足,结合本职工作进行深入思考研究不够。四是学用结合还不够紧密。针对新时期工作面临的挑战与机遇,将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路方法还不够有力,进一步适应新形势新任务,推动高质量发展方面做得还不够到位。今年以来,班子成员按照主题教育活动要求,结合党建和业务工作开展了调研,但如何运用好这些调研成果,进一步挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入,有机融入的成效还不够显著。(二)在执行上级组织决定方面方面。能够自觉在思想、政治、行动上同党中央保持高度

    49、一致,自觉拥护党的领导。入司以来,我积极参加党、团组织的各项活动,能够认真学习贯彻二十大报告精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,努力提升自身党性修养。但即便如此,我仍感觉个人党性修养存在薄弱环节,对政治理论往往只知道概念,对其深刻内涵认识不清;对政治学习不够主动,只停留在上级党委印发材料和支部组织会议上,没有充分发挥政治理论的指导作用。一是政治格局不高。班子政治站位不高,缺乏高屋建领的政治格局和恢宏远大的政治视野,对区发展的框架构想和整体思路谋划不深、规划不远、研判不深、定位不准,缺乏政治的执行力和政治判断力。创新理念与全区重点工作的贯通融合不够,统筹规划、统揽全局的驾驭能力有待于进一步加强。比


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