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    高中数学2.2直线的方程2.2.1直线方程的概念与直线的斜率课后训练新人教B版必修220171030.doc

    • 资源ID:1914232       资源大小:3.09MB        全文页数:4页
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    高中数学2.2直线的方程2.2.1直线方程的概念与直线的斜率课后训练新人教B版必修220171030.doc

    2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率课后训练1直线l的倾斜角的范围是()A0°180° B0°180°C0°180° D0°180°且90°2已知直线l1的斜率为0,且直线l1l2,则直线l2的倾斜角为()A0° B90° C135° D180°3直线l过点A(2,1),B(3,m2)(mR),则直线l的斜率的范围为()A1,) B(1,)C(,1) D(,14已知直线l1:axyb0,l2:bxya0,当a,b满足一定的条件时,它们的图形可以是()5油槽储油20 m3,从一管道等速流出,50分钟流完关于油槽剩余油量Q(m3)和流出时间t(分)之间的关系用图可表示为()6已知直线l1,l2,l3的斜率分别是k1,k2,k3,如图所示,则k1,k2,k3的大小关系是_(由小到大写出)7直线xy10的倾斜角是_8若经过A(1,1),B(4,y),C(x,3)三点的直线的斜率为2,则实数x_,y_.9求坐标轴的两条角平分线所在直线的斜率10(1)已知直线l经过原点,且与以A(1,1),B(3,1)为端点的线段相交,试通过作图探索出直线l的斜率范围(2)已知直线l经过原点,且与以A(1,1),B(3,1)为端点的线段相交,试通过作图探索出直线l的斜率范围试比较(1)和(2)两小题的结果有什么不同,你能从中总结出什么规律来吗?参考答案1. 答案:C正确理解倾斜角的取值范围,对于0°与180°,取0°而不取180°;另外倾斜角应包含90°.2. 答案:B因为l1的斜率为0,其倾斜角为0°,所以l2的倾斜角为90°,可作图后利用“数形结合”的思想解决3. 答案:A由斜率公式求出斜率km21,故k1.4. 答案:B直线l1的斜率为a,在y轴上的截距是b;直线l2的斜率为b,在y轴上的截距是a.对于A项中的图,由直线l1知斜率a0,在y轴上的截距b0,即b0;由直线l2知斜率b0,在y轴上的截距a0,条件矛盾对于B项中的图,由直线l1知斜率a0,在y轴上的截距b0,即b0;由直线l2知斜率b0,在y轴上的截距a0,条件相容对于C项中的图,由直线l1知斜率a0,在y轴上的截距b0,即b0;由直线l2知斜率b0,在y轴上的截距a0,条件矛盾对于D项中的图,由直线l1知斜率a0,在y轴上的截距b0,即b0;由直线l2知斜率b0,在y轴上的截距a0,条件矛盾5. 答案:B由题意,得Q20t,0t50,它表示一条线段,排除A,C项,又因为斜率为,而D项中的图所表示的线段的斜率为,不合题意故选B.6. 答案:k1k3k2由图中直线倾斜角的大小可知l1的倾斜角为钝角,所以k10;l2,l3的倾斜角均为锐角,且l2的倾斜角较大,所以k2k30.所以k1k3k2.7. 答案:45°8. 答案:35利用两点斜率公式,由,解得x3;由,解得y5.9. 答案:解:设直线l1为一、三象限的角平分线,直线l2为二、四象限的角平分线;在直线l1上取两点O(0,0),A(1,1),可得l1的斜率;在直线l2上取两点O(0,0),B(1,1),可得l2的斜率.所以两条直线的斜率分别为1和1.10. 答案:解:(1)如图,当直线l绕着原点旋转和线段AB相交时,即从OB旋转到OA的过程中斜率由负(kOB)到正(kOA)连续增大,因为,所以直线l的斜率k的范围是k1.(2)如图,当直线l绕着原点旋转和线段AB相交时,即从OA旋转到OB的过程中斜率从kOA开始逐渐增加到正无穷大,这时l与y轴重合,当l再旋转下去时,斜率从负无穷逐渐增加到kOB,因为,所以直线l的斜率k的范围是或k1.经比较可以发现:(1)中直线l的斜率介于kOA和kOB之间,而(2)中直线l的斜率处于kOA和kOB之外一般地,如果直线l和线段AB相交,若直线l和x轴垂直(斜率不存在)时,与线段AB不相交,则l斜率介于kOA和kOB之间;若直线l和x轴垂直(斜率不存在)时,与线段AB相交,则l斜率位于kOA和kOB之外4

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