【工作总结】年级组长个人年终工作总结【三篇】.docx

第 1 页 年级组长个人年终工作总结【三篇】 特征码 mswjrcLRKxVunIbQMNsN 篇一 不知不觉，在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学 期了，本着总结过去的经验，开展好未来的工作的原则，对于 年级组工作，简要作如下总结： 一、工作进展情况 本学期是第一次接触到年级组的管理工作，一个学期过去 了，回顾本学期的工作，年级组的各项工作开展也还算顺利， 能够按照计划完成各项工作，对于在工作当中出现的问题也能 及时处理，避免其扩大化，恶劣化。 二、主要成绩 初次接触该项工作，也没法于过去的成绩作比较，一切都 是从零开始，对于本学期的工作成绩，主要有以下几点： 1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议，对本 学期的工作做了简要安排。 2.组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会，听取各 教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。 3.组织学生开展过三次质量分析会，对于学生取得的成绩 第 2 页 给予了相关的表彰，同时也对学生身上存在的问题提出了相关 的整改要求。 4.查阅教师对学生的批阅情况共计 72 次，平均每位教师被 查阅 6 次，并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提 出了相关的改进意见建议。 5.全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十 次，涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。 6.有 2 人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖，校外课 赛 1 人次且获奖，公开课示范课数十次，每位教师至少 1 次。 7.听评课活动，本年级各教师均能按照其所在教研组的要 求参与，共计 100 余节次。 三、经验及体会 古语有言，万事开头难！是啊，对于第一次接手年级组负 责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开始，除了这 一职务，身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作，自然， 全力以赴已经是不可能了，庆幸的是，作为全校教师最多的年 级组，各教师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持，因 此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按 照预期有序的进行并完美收关。 人与人相处，其实就是心与心的交流，工作也如此，将心 比心，感谢本组教师在我的工作中给予我的大力支持。 第 3 页 四、存在问题 一是控辍保学工作有待加强，本年级开学初报道学生人数 为 174 人，目前已流失 1 人，尽管保学率达到了 99.43%，以高 于两基要求，但只要还没有达到 100%，就还有努力的空间。 二是学生学习成绩提升速度缓慢，尽管在学习方面，全年 级每次测试成绩都有所提高，但提升速度较慢，仍需继续努力。 三是学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行 为习惯上，全年级的学生也取得了一定的进步，但是还没有形 成惯性，容易反弹，需要老师不断的提及巩固。 五、今后努力的方向 第一，加强控辍保学工作，努力做到保学率达到 100%。 第二，继续与家长保持沟通联系，与学校齐抓共管全年级 学生。 第三，继续对学生进行思想教育，强化知识是改变命运的 理念。 第四，注重对学生日常行为的管理。 第五，继续以平等，包容的心态对待学生。 第六，不断加强自身的学习能力，努力提升自己的业务水 平和 管理能力。 第七，不定期组织年级教师开会学习，研究新的教育教学 第 4 页 方法，转变教师的教育教学理念，加强教师队伍建设。 篇二 时间过得真快，转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工 作，现总结如下： 年级组长这个工作好似“夹心饼干” ，上压下挤真得有点心 理承受能力才行。工作这么多年，我深深体会到：作为年级组 长应该宽容大度，让大家团结合作，同心协力，十分重要。 一、学会换位思考，学会替别人着想 换位思考可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的态 度待人。每当同事间发生矛盾，我总是心平气和地给她们分析 原因，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将矛盾平息。另 外我们级部今年来了几位新教师，由于刚来到一个新环境，她 们有些慌乱，不适应。我总是能体会她们的心情，耐心地指导 她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境。在这次幼儿园 开展的“人人一堂好课”活动中。上课前，她们十分紧张，不 知所措，她们主动要求试上课，我总是耐心地听完她们每一次 试上课并和她们一起分析修改教案。由于她们的认真钻研和我 的耐心指导，几位老师的课堂教育水平得到很大提高，并获得 了同事、领导的一致好评，从而也进一步增强了她们溶入我们 这个集体的信心。 二、把同事当“领导”多征求并听取她们的意见 第 5 页 虽然年级组长是一组之长，但我们不是以一种领导的姿态 自居。碰到问题我主动向同班各位老师征询意见，如：在开展 家园亲子活动时，我便和教师一起商量，搞怎样的活动比较好， 最后在大多数教师的建议下，我们开展了“让家长带废旧材料 来园和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具开展亲子体育游 戏。由于是老师共同协商的统一意见，集中后大家一致觉得可 行，因此在活动中教师们也能十分投入地去搞，活动取得圆满 成功。 三、真诚待人，把同事当朋友 平时同事有困难时，我便主动去帮助她们，同事在工作上、 生活上受挫时总是主动为她们分忧。如：有同事请假了，另外 一个老师一个人，我总是主动帮忙做些保育工作。有的同事在 生活上遇到了不顺心的事，当她们向我倾诉时，我总是耐心地 开导她们。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时，我总是 真诚地提出建设性的意见，帮助她们。作为一班之长，我总是 用真诚之心去对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师，对她们 工作上的不足之处，当面指出并主动帮助其改正。用真诚无私 去感动同事，让别人感到我的诚意，从不居高临下地指责。 作为年级组长，我总不断提高自身的素质，让别人信服自 己。多看书，不断充实自己，提高自身素质，严格要求自己， 处处以身作则，营造团结宽松的班组氛围，让大家觉得在这个 班组里，心情愉快干劲十足。确实团结就是力量。 第 6 页 篇三 这又是不平凡的一个学期。毕业班工作的责任重大、千头 万绪，6 个班级更换了新班主任，又有一批新的学生转入，毕 业班可能出现的两极分化、师生矛盾等给工作带来了一定的难 度的同时也给本年级的工作带来了新的挑战。可感到欣慰的事 是虽然本年级部加入了较多熟悉的新面孔。可教师们人人顾全 大局、团结一致、互帮互助，工作中资源共享，遇到问题群策 群力、出谋划策，圆满地解决了一个又一个“难题” 。 作为部长，在这里我首先要感谢学校领导对我们本年级组 工作的指导和帮助，同时要感谢本级部每一位教师所作出的努 力和贡献。面临着毕业班的挑战，工作中时刻有如履薄冰之感， 唯有不断践行为广大师生服务到底的诺言才能求得内心的充实。 1、继续强化行为习惯教育，让学生养成文明习惯得以保持。 一是严格落实学校的规章制度，从点滴做起，规范学生文 明行为，真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认 真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。 二是分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。及时召开学情分析 会、经验交流会、成绩研讨会。根据不同学生层次，制定了不 同层次的目标，提高了教学质量。 第 7 页 三是在 xx 组长和各班班主任的大力支持下，通过学生着装 发型文明习惯等专项，有效抵制了校外不良风气的侵蚀。 四是十分重视寝室管理。没有都要进行突击检查，对寝室 违禁物品和违纪行为进行检查，对同学们的生活进行关心和指 导。 五是开好家长会，形成家校合力共同做好孩子教育工作。 2、继续保持一个团结协作的团体，努力打造和谐年级。 经常和教师谈心、交流，帮助他们解决工作中的困难，思 想上一致，心灵上沟通。这一年，虽然中途出现了 6 位班主任 因工作调动而进行调整，各班级教师均有所变动的不利局面， 但在级部全体教师的大力支持和付出下，每个班都有以班主任 为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教 师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务。 3、继续抓好纪要、简报两大抓手。 每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传统， 本学期工作我拟写级部工作纪要 17 期，在 xx 组长的协助下完 成级部工作简报 18 期，为我级部有效有序开展工作，并向学生、 家长、社会进行展示宣传起到了重要作用。 4、努力创新，为师生谋福利求发展。 xx 届级部工作教师工作压力大、强度高，学生学习刻苦、 实干。在能否真正体现服务者的定位，践行级部工作承诺，在 学校的大力支持下，我级部不断创新。不定期召开班主任座谈 第 8 页 会，交流交流工作困难外，每天到教师办公室进行面对面交流。 暑期组织班主任外出游玩，虽然是大家自发自费，但活动中更 进一步拉近了距离。新学期开始后，努力争取为年级前 200 名 学生发放物质奖励，虽然物品微薄，但更加激励了进取向上的 学风。 5、做好党支部建设工作。积极开展“创先争优”活动，制 定支部活动计划，认真安排组织支部的组织生活，较好完成党 委交给的各项任务。 总结本学期各项工作，四位年级组长、二十位班主任、五 十五位教师都能为着 xx 年夏天共同的目标不断奋斗。我们坚信， 只要我们付出辛劳，xx 届级部一定能够创造辉煌，因为这三年， 我们始终在坚持！