幼儿园中班语言《红色冠军》FLASH课件动画教案参考教案.docx

1、 一、活动目标1.能理解故事内容，学习用较完整的语句回答问题。2.体验颜色真奇妙的乐趣。二、活动准备课件、眼镜若干。三、活动过程(一)导入，引起兴趣师:今天早上，老师接到一个电话，河马老师说森林里正在举行一场争夺冠军的比赛，什么叫冠军?(二)倾听故事，理解内容1.欣赏故事第一段。师:森林学校要举行一场怎样的比赛?怎样才能当上冠军?如果你去参加比赛，会带什么呢?2.欣赏故事第二段。师:故事里有谁去参加比赛?(要求幼儿用完整话学说)其实，故事里还有一样小动物也想去，我们看看是谁?3.欣赏故事第三段。师:谁当上了冠军?小猴为什么会当上冠军呢?那样东西到底是什么呢，我们一边想一遍听故事。4.师完整讲述

2、故事。师:小猴到底带了一样什么东西呢?(先商量再交流)(三)幼儿戴上眼镜，体验颜色奇妙的乐趣1.请幼儿戴上眼镜看周围的事物。师:刚才老师用红色的眼镜看到了红色的小朋友，你们看到了什么?(幼儿学说:我用红色眼镜 了红色的XX)师:为什么有了这个眼镜，我们看到的东西都变成红色的呢?2.延伸:师出示蓝色镜片的眼镜，让幼儿继续探索尝试。专家点评:1.本次活动适合幼儿的年龄特点，用简单的眼镜做教具，激发了幼儿的学习兴趣。2.在幼儿戴上眼镜的过程中，教师要尽量让每个幼儿都有说的机会，让给他们充分的说的时间，以较好的发展幼儿的语言表达能力。3.如果能让幼儿戴上眼镜再完整倾听一遍故事的话，这样幼儿的感受就会更深。