16年人教版一年级语文上册第一单元试题-文档资料.doc

16年人教版一年级语文上册第一单元试题宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 对于广大小学生朋友，学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。本文为大家提供了一年级语文上册第一单元试题，希望对大家有帮助。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、读 一读， 选 一 选。(10分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? bào shn bù kè o dú pn yn xun hàn zì 二、读 拼 音， 选 汉 字。(12分) mù rù hé tin l shàn kàn tú xun zì tián kòn 三、看 图 选 字 填 空。(8分) 条 棵 个 只 一( )鱼 一( )蜜蜂 一( )树 一( )女孩 xun zì z cí 四、选 字 组词。(15分) 沙(发 小) (宝 报)纸 台(灯 丁) (跑 跳)高 (电 日)话 (把 拔)河 跑(不 步) 小(河 和) 土(弟 地) xin yì xin lián yì lián 五、想 一 想， 连 一 连。 (12分) 拍 电话 一间 树叶 踢 皮球 一片 苹果 看 足球 一个 房子 打 电视 一朵 红花 zho fn yì cí 六、找 反 义词。(9分) 大( ) 下( ) 来( ) 开( ) 左( ) 出( ) xun zì tián kòn 七、选 字 填 空。(12分) 1.我们不能只看眼前，要(目 木)光远大。 2.小学生要爱护花草树(目 木)。 3.我家有(八 入)条小鱼。 4.去超市要从(八 入)口进。 5.夏天天气很(冷 热)。 6.冬天天气很(冷 热)。 dú sh wán chén liàn xí 八、读 古 诗 完 成 练 习。(12分) 咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 1.这首诗中写颜色的词有：( )、( )和( )。 2.表示鹅的动作的词有：( )、( )和( )。 z jù bìn dú yì dú 九、组句， 并 读 一读。(10分) 1.有 一个 我 幸福 家 的 2.送 我 给 他们 水果 (组两个不同的句子) 以上就是为大家分享的一年级语文上册第一单元试题，希望对大家有帮助。第 3 页