1、2024年第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料多篇根据关于组织召开2024年度专题民主生活会的工作安排，领导班子坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，会前认真组织学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”，加强了对本次专题民主生活会主题和内涵的把握。同时，通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建议，并对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风
2、廉洁自律等六个方面具体要求，结合实际，深入进行党性分析，认真查摆存在问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）在“理论学习”方面的对照检查情况。一是学习贯彻的深度和“时效性”有待提升。对深学领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，态度上是端正的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，真正静下心来系统学习、潜下心来认真钻研不多，体悟习近平主席重大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象，仍存在碎片化、急就章等现象。对于党的创新理论存在用文件去解读文件、用理论去学习理论的现象，对“六个坚持”“两个结合”等重大理论问题没有深入研究，满足于知其然的层面
3、不能贯通起来，深刻理解理论体系形成过程和发展过程，存在片面性，缺乏针对性。如，在制定理论学习中心组学习计划时，党组存在照搬照抄市委计划的现象，没有结合实际，进行细化，上下一般粗，针对性和实效性不强，导致理论学习一般化，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大精神力量。二是用指导实践能力不足。班子始终坚持学以致用、学用相长，但个别成员没有科学处理学习理论和指导实践的关系，在观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路，导致一些工作推进力度缓慢、成效不显著。如，在学习推广“枫桥经验”“浦江经验”等方面，特别是对习近平总书记重要论述重要指示批示精神领会不到位，在一定程度上把
4、学习贯彻喊在口号上，在解决实际问题，充分发挥人民调解第一道防线方面用情用力不够。（二）在“政治素质”方面的对照检查情况。一是着力涵养政治大局意识上的氛围营造不强。虽然领导班子注重对干部队伍政治素质的考察，聚焦政治素质正向和反向指标，在干部提拔使用、晋升职级等环节，严格落实政治素质考察，但没有将日常调研“见缝插针”的方式贯通其中，在考察指标精准分类、调研融入日常、工作关口前移等方面下功夫不足，干部政治画像还不够精准。如，2024年考察的*名干部中，有一名干部存在表面上学得勤勤恳恳，但在任前廉政考试时，多次考试不合格，在全市造成了不良影响，这也反映出我们推荐考察干部不精准。二是民主集中制落实不够广
5、泛。民主决策不够科学和广泛，有时党员干部全程参与征求意见建议各个环节的积极性不高，导致一些涉及干部切身利益的政策措施没有发挥应有的作用，反而造成班子关心关爱干部做样子的不良反响。如，有班子成员在参与重大决策部署时积极发言不够，有时对自己分管领域的工作发言积极，对其他班子成员分管的工作不发言或少发言，存在各吹各的号、各弹各的调的问题，缺少必要的思想碰撞，不能针对决策事项形成最优解。（三）在“能力本领”方面的对照检查情况。一是抓全局抓统筹还存在不小差距。工作上习惯于抓小放大，工作统筹能力不够，各项工作均衡用力不足，特别在推动一些打基础、利长远的工作时，往往前紧后松，抓落实抓执行乏力，导致一些基础性
6、工作成效不明显，未能达到当初规划的目标要求。如，在八五普法工作中，刚开始的时候用劲很足，研究谋划很及时，出台方案、丰富形式、搭建载体，但随着转入常态化后，不知不觉在思想上重视不够，慢慢让八五普法工作边缘化。二是抓好*主责主业的本领能力不强。对*联系责任压得不实，存在重业务轻*的情况。部分班子成员对开展*联系指导工作认识不到位，主动落实职责不严格，特别是对分管领域的*工作不关心、不过问、不指导，与支部党员开展交心谈心少，帮助解决困难问题少，对党组明确安排的*工作落实不到位，如，今年的基层党组织书记抓述职报告已明确要求领导把关审核，但有些班子成员没有重视。（四）在“担当作为”方面的对照检查情况。一
7、是工作安于现状，主动“啃硬骨头”、跳起来摸高的劲头有所松懈。有时仅仅满足于过得去、差不多，存在守摊子思想，没有把精益求精的工作习惯坚持下来，没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中，年年都是老样子。如，班子整体年龄结构偏大，一方面导致新鲜血液无法进入班子，导致循环不畅，挫伤年轻干部的积极性，另一方面，班子成员事业心、进取心的减弱，对于机关干部特别是年轻干部造成了负面影响，导致一些年轻干部当一天和尚撞一天钟。二是对复杂领域的形式斗争存在畏难情绪。部分班子成员对意识形态领域斗争的严峻性、紧迫性认识不足，对“看不见的风险是最大的风险”理念树得不牢固，风险防控仅仅停留在如何控制负面舆情、如何管控擅自
8、发布敏感信息上，没有将对党员的教育紧密结合，带头研判、主动研判、盯办化解的积极性不高。如，今年在行政执法过程中，发生了有违公平的事件，在网络上引起高度关注，说明我们在行政复议化解行政争议的主渠道作用发挥不够，法治固根本、稳预期、利长远的保障作用发挥不到位。（五）在“工作作风”方面的对照检查情况。一是高标准的工作质量水准“打折扣”。对标高标准和严要求，班子在学习的自觉性、主动性、时效性以及贯彻的系统性、全面性、深入性上还存在差距。部分班子成员未能深刻理解的重大战略、重要任务、重点举措，对全会提出的一系列举措所蕴含的重要创新理论和重大战略考量掌握不精深。如，在助力高质量发展的大局中，找不准职责定位
9、没有把优化法治营商环境摆在更加突出位置，在深化简政为民便民方面力度不大，群众及企业满意度不高。二是工作中“等靠要”现象依然存在。对照提出的目标，没有做到科学合理分析发展短板，也没有深入思考发展战略，更没有把学习成果转化为研究解决实际问题的“法宝”,片面认识只需要等待上级指示精神和统一布局后，认真执行和实施就行了。如，在推进法治建设融入基层治理方面，如何推动人民法庭进乡村、进社区、进网格，充分发挥司法参与、推动、规范和保障作用，一味地等上级的方案和政策，不敢先行先试，工作一直停摆，没有积累可推广的经验。（六）在“廉洁自律”方面的对照检查情况。一是全面从严治党主体责任落实有偏差，督促班子成员履行
10、一岗双责”力度不大，向机关各科室传导全面从严治党压力不足，上紧下松的问题依然存在。如，针对巡察反馈问题，按要求虽然制定了整改措施，明确各班子成员按照分工成立问题整改专班，但是部分整改专班未制定整改方案，有的虽然制定了整改方案，但只有部署没有落实。二是干部顶风作案违纪违规依然屡禁不止。对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话学习不深入，遵守中国共产党纪律处分条例等规章准则不严格，班子成员对党员干部日常监督管理不到位，作风建设抓得不紧不实，党员干部队伍中依然存在着作风不扎实的问题，部分党员干部出现违规违纪的情况。如，党员干部因工作作风不实，受到处分。二、原因分析（一）党性锻炼没有一以贯
11、之地入脑入心入行。思想方面的问题根本在于党性锻炼不够，忽视了理论武装和主观世界改造，在三观上出现了偏差。班子成员作为受党培养和教育多年的干部，随着职务的变化和岗位的升迁，渐渐放松了党性修养，没有时时处处从严从实要求自己，对党的创新理论学习不够系统，钻研不深入，理解不透彻，特别是没有结合党组实际工作真正融会贯通、做到真学真懂真信真用。党组对理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等党的优良传统发扬不够，导致一些班子成员放松了对自身先进性和纯洁性要求的把握，淡化了管党治党的责任感。（二）奋斗精神没有一以贯之地落实到底。一些班子成员淡忘了入党时为党的事业奋斗终生的誓言，理想信念有所退化，没有处理好
12、远大理想和工作实践的关系，享乐主义思想有所抬头，工作中少了不求有功、但求无过的奉献精神，更多考虑个人进退升级。面对新形势新任务，瞻前顾后、顾虑重重，缺少迎难而上、攻坚克难的勇气和魄力，没有把理想信念转化为干事创业的强大动力。有时候抓工作浮在面上，满足于遥控指挥，怕苦怕累，调查研究一知半解、浅尝辄止。（三）宗旨观念没有一以贯之执行到位。与习近平总书记“我将无我、不负人民”的情怀相比，我们班子宗旨意识、群众观念淡化了，没有从思想上解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，官本位思想不同程度存在，在面对群众时，存在错位思想，想问题办事情往往从本位出发，自觉不自觉把寻求法律援助及诉求的群众放下对立面，存
13、在找事的想法，对群众的疾苦体察和关心不够。没有清醒认识到党的力量来自群众，我们的工作就是为民服务，在具体工作中不尊重群众主体性，认为我们能力比群众强，不注重从实践中汲取智慧和力量。（四）全面从严治党没有一以贯之传导到底。班子在全面从严治党、加强党的领导方面存在的问题，根本原因就是忧患意识不强，纪律观念淡薄，对政治纪律、组织纪律的带动作用重视不够，在推进全面从严治党的过程中，党风廉政“一岗双责”责任压得不紧，满足于自我不触碰底线、不出事，对一些违规现象抵制不力，开展廉政风险点排查不彻底。班子成员对分管领域落实全面从严治党主体责任，压力传导、督促落实不够到位。三、整改措施和努力方向（一）筑牢思想根
14、基，保持政治定力。坚定坚决贯彻关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决维护习近平总书记党中央核心、全党核心地位。严格落实党委党组会议第一议题、理论学习中心组学习制度，深入实施党的创新理论学习教育计划，根据要求全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，不断拓展学习的深度和广度。坚持做到读原著、学原文、悟原理，悉心感悟*,准确理解和把握基本精神、基本内容、基本要求，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。（二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。紧扣民心这个最大的政治，坚持党的
15、群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要出发点和落脚点。充分发挥司法职能作用，自觉站在人民立场上想问题、作决策、办事情、干事业，准确把握人民群众新要求新期待，不断满足人民群众日益增长的多样化的司法需求，强化司法服务供给，努力让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。完善法律援助申请、公证服务、商事仲裁等服务指引，打造“12348”24小时企业法律顾问服务热线，让群众、企业一个电话问清法律服务所有事。（三）弘扬斗争精神，推动中心工作。充分发扬创新精神，继续保持昂扬的精神状态和务实的工作作风，不断加强斗争精神和斗争本领养成，全力
16、做好各项重点工作任务。把持续抓牢优化法治环境作为最紧迫的任务，全面总结优化法治化营商环境任务措施落实情况，组织召开市优化法治环境工作协调机制联席会议，推动协调机制规范高效运转，助力全市法治化营商环境优化升级。壮大惠企法律服务团队，深入开展中小企业走访，送法送政策上门，不断提升惠企工作和惠企政策的知晓度，着力解决企业“急难愁盼”问题。加强对意识形态领域斗争的正确认识，严格落实意识形态责任制有关规定，切实把意识形态工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，加强对分管领域意识形态风险点的排查化解，不断弘扬党的主旋律、凝聚群众磅礴正能量，打赢意识形态领域斗争主动仗。（四）强化责任落实，从严管党治党。深入贯彻落
17、实全面从严治党主体责任规定，牢牢牵住责任制这个牛鼻子，精准运用第一种形态作为破解一岗双责的重要举措，压紧压实班子成员党风廉政“一岗双责”责任，对一些思想懈怠、积极性不高的班子成员，及时地做到早发现、早提醒、早纠正，确保各项工作高标准落实。持续深入学习习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，强化以案示警作用，督促全体党员干部严格遵守党章党规，严格执行中央八项规定及其实施细则，督促干部切实转变工作作风。切实将监督延伸至八小时外的工作圈、生活圈、交友圈，防止变异“四风”问题和隐形四风问题发生。第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料根据此次专题民主生活会的要求，我深入学习了党的XX大报
18、告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，联系实际工作，联系带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任等方面的实际,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去学，对照“六个方面”，查摆不足，进行党性分析，开展批评和自我批评，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如
19、下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是理论学习的不够经常。虽然平时注重理论学习的重要性，参加“三会一课”等活动，但是还不能很好地处理“工”与“学”的问题，把重心和精力放在工作上，学习时间少，导致学习的全面性、系统性有待加强，“零敲碎打”“急学急用”的情况时有发生，对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟还不够深刻,不能深刻领回其中的思想内涵理解不够深入，用理论指导实践不够到位。二是理论联系实际不够密切。用学习改造思想不够积极，联系实际工作不够紧密，存在“两张皮”现象，用理论武装头脑、指导实践、推动工作做得不够好，结合工作实际深学细悟、学懂弄通、融会贯通不够，用党的最新创新理论推动工作还需加力
20、二）政治素养方面。一是政治领悟力还需提升。本人虽然能够严格遵守党的政治纪律和政治规矩，衷心拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉同党中央保持高度一致，但还存在着从政治高度审视、处理问题能力不够强的问题，对社会上、网络上、工作中传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，采取行动不多。二是政治忠诚融入血液中还有薄弱之处。对政治忠诚理解有偏差，主观认为政治忠诚就是坚决服从和落实，在工作中比较重视政治执行力，忽略了理论思维的重要性，政治判断力、政治领悟力不够强，有时对基本国情、历史规律、发展趋势把握不够精准，不善于运用马克思主义辩证分析和处理问题，在将政治忠诚贯穿于深入学习党中央精神，吃透决
21、策指示意图过程中，有时存在片面化、简单化、机械化落实的问题。（三）能力本领方面。一是应对风险挑战的本领有待提高。对战略机遇与风险挑战并存的客观现状认识不够深刻，安全风险治理理论知识学习不够全面，底线思维与忧患意识不足，有时存在“太平无事，马放南山”的麻痹思想以及侥幸、逃避心理，还没有做好经受风高浪急甚至惊涛骇浪重大考验的准备。二是增强自身本领的意识还不强。政治站位不够高，有时片面认为个人能力本领强不强只是自己的私事，未能站在建设长期执政的马克思主义政党和建设社会主义现代化强国目标任务的高度上，着眼在世界百年未有之大变局中领导现代化建设能力的层面上，看待增强自身看家本领、兴党本领、强国本领的极端
22、重要性，没有千方百计地全力增强自身的能力本领。（四）担当作为方面。一是存在守摊思想。缺乏大局观念，只顾自家“一亩三分地”，对司法行政工作学习不经常、了解不全面，党风廉政建设与中心工作结合不紧密，工作指导性、针对性不强，成果与效果不匹配。二是存在守成思想。习惯按部就班的抓落实，过分依赖领导安排、习惯做法，工作求稳怕乱，缺乏主动思考、主动谋划、主动创新；工作计划性、预见性不强，一遇有工作交叉重叠、或有突发情况时，就手忙脚乱、疲于应付，虽然加班加点，但效果不佳。三是存在应付思想。“工作无小事”理念树得不牢，为保证工作效率，有时人为降低工作标准质量，不求过硬、只求过关,没有把工作当成事业干。（五）工作
23、作风方面。一是工作标准不高。在谋划和推进重点工作和常规性工作有思想落差，对于一些常规性工作，主观认为不容易出成绩，打造亮点难，因而缺少“如烹小鲜”的工作标准和干则干好、干到完美、干到极致的“工匠精神”，未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手。二是推进工作的举措不够有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足，在推动工作落实的过程中，不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。（六）廉洁自律方面。一是自省精神有所欠缺。对于当前社会变革
24、时期人们思想活跃、观点大量涌现、行为千奇百怪的现状，自己缺少及时深入、叩问灵魂的自省精神，未能时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自己的行为，对标对表、调整校正不够及时和精准，对于一些看似超前且极具迷惑性的错误观念和歪理邪说，自己有时也会被带偏。二是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补
25、思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。二、问题产生的原因分析一是政治理论学习不够全面。只注重理论学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，忽视了其对工作的指导，常常以学习阅读代替深入理解、习惯以熟记熟识代替思考领悟。虽然平时通过学习，能够掌握新观点、新理论，但对于所学的理论缺少深入的思考和研究，说明了在平时的理论学习上存在形式主义倾向,没有做到走心入脑、学通弄懂，指导工作还不到位，解决问题的能力还不够强。二是政治能力存在不足。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中明确要求，要教育引导广大党员、干部锤炼政治
26、品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对标对表这些政治要求，追根溯源，自己在政治素质等方面之所以出现问题，最根本的原因就是自己没有始终把党的政治建设摆在首位，未能时常在思想上正本清源、固本培元，及时全面地锤炼自身的政治品格，“政治三力”还需进一步提升，导致“三观”有所松动。二是表率作用发挥不到位。但与一些优秀的同志相比，自己没有真正发挥好“重要风向标”和“重要窗口”作用，探究其中的原因，其实就是自己主观思想上存在的模糊认识。这些年来，我先后担任多个领导职务，正是党的信任与培养，才使我一步步走上了更重要的岗位，我也更加地真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。但在思想深处，我却时刻想
27、着如何把党交给自己的本职工作做好做优，对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少，对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求,自己没有真正抓好分管领域的党风廉政建设，不注重从思想上固本培元，提高党性觉悟，对自身和分管同志工作标准要求的要求。三、整改方向及措施一是提高政治站位，强化政治监督。旗帜鲜明坚持和加强党的全面领导，切实提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。不断增强大局观念、正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，不断提高把握政治大局和政治方向的能力和水平，牢牢把握党和国家事业发展大方向、大原则、大战略，增强政治定力、政治判断力，在政治立场、政治方向
28、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致，敢于担当、协同配合，确保政令畅通、决策落地生根。二是把握理论精髓，强化理想信念。补足精神之“钙”，铸牢思想之“魂”，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到理论上清醒，政治上坚定,保持对党忠诚。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一课、作为必修课，做到学思用贯通、知信行统一，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定践行“两个维护”，加强理论学习及理想信念教育，筑牢忠诚干净担当的思想根基。三是强化宗旨意识，为群众办实事。恪守为民情怀要树立正确的人生观、价值观、权力观，在感情上紧紧贴近群众，做到真心为民要主动经常深入
29、到艰苦偏远、困难大、矛盾多的地方去,做到“面对面听心声、手拉手解难题”，积极为群众发展产业出点子、想办法。有敢于担当的无私情怀，做到一心为公、事事出于公心，无私无畏，面对出现的失误和问题，敢于承担责任。时刻把人民利益放在第一位，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不忘公仆身份，切实察民之所需，缓民之所忧，解民之所难，当好群众的贴心人。第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料按照学校党委关于开好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知要求，XXXX部党支部班子对照此次民主生活会主题，在认真开展理论学习、深入谈心谈话的基础上，重点围绕对照检查内容结合典型案例剖析，深入
30、查摆问题、深刻剖析根源，明确改进方向。现将对照检查情况报告如下：一、存在的问题和不足（一）理论学习方面班子成员始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，能够深入学习贯彻党的XX大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。在“以学铸魂”方面，能够做到坚定理想信念。但通过对照检查，还存在一些问题：一是理论学习的深度广度还不够到位。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够深刻、把握不够系统，对新形势、新情况、新问题、新任务，有时还不能从理论高度去分析把握，在精研深思上缺乏钻劲和恒心。比如，支部理论学习虽常态化开展，但学习内容上更侧重于对中央的政策文件、会议精神的学习，常规化学
31、习多，结合发展实际交流研讨、邀请专家学者辅导学习较少。谈心谈话时也有党员干部提出了理论学习成效延伸、拓展、覆盖不到位的问题，这说明我们在发挥好支部领导班子的头雁作用，推动干部职工经常学、深入学、细致学方面还有一定差距。二是学用结合还不够紧密。针对新时期学生工作面临的挑战与机遇，将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路方法还不够有力，进一步适应新形势新任务，推动学校高质量发展方面做得还不够到位。今年以来，班子成员按照主题教育活动要求，结合党建和业务工作开展了调研，但如何运用好这些调研成果，进一步挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入，有机融入的成效还不够显著。（二）政治素质方面班
32、子成员带头旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，对中央大政方针衷心拥护，对省委和集团各项决策部署，第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。在“以学铸魂”方面，能够做到铸牢对党忠诚。但与高标准新要求相比还有一定差距：一是政治判断力、领悟力、执行力需要进一步加强。政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强政治锤炼的意识不足。比如，有的班子成员在谋划工作和处理问题上，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，站在政治和全局上思考谋划单位建设发展还不够。二是政治功能发挥不够明显。在研究部分议题时，个别班子成员发表意见不充分，没有真
33、正起到建言献策、汇集众智的作用。班子成员相互批评和思想交锋不够，还缺少直言不讳、开诚布公。民主生活会以外“红脸出汗”时候不经常；参加组织生活的频次、内容、标准有所下降。（三）能力本领方面班子成员能够担起责任，在各自分管领域推进工作、狠抓落实，在“以学增智”方面，政治能力、思维能力、实践能力均有明显提高。但仍然存在一些短板：一是推动高质量发展的能力仍需增强。今年的重点工作和任务压力较大，有的班子成员主动提升自我素养和业务能力的积极性有所松劲，一定程度上影响了目标任务转化为发展实绩的效果。比如，有些班子成员习惯于用老办法解决新问题，表现出“拖一拖、等一等、看一看”的观望心态，缺少扭住不放、持续发力
34、攻坚克难的韧性和毅力。二是创新开拓精神还有不足。推进工作大多停留在执行上级要求上，开拓创新、率先垂范、攻坚克难方面作用发挥还不充分，对推动学校高质量发展出谋划策不够，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。（四）工作作风方面在“以学促干”方面，班子成员能够树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神、形成狠抓落实的好局面。但仍存在以下问题：一是调查研究存在不全面、不细致、不科学的问题。开展调研方式较为单一，导致情况摸得不实不透，分析问题不深刻,工作针对性上还有欠缺；指导学院工作时，有时拘泥于面上，与基层学工干部面对面交流深入了解情况、发现问题不够、解决问题不够，协调、帮助、解决学院在工
35、作实践中遇到的难点问题仍然较少。二是为民服务的意识还需增强。班子成员对“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题的认识仍需强化，面对面倾听意见、直面诉求的意识和勇气需进一步增强。（五）担当作为方面在“以学铸魂”方面，班子成员能够站稳人民立场；在“以学正风”方面，班子努力营造大兴务实之风的良好氛围。一是抓工作落实的力度还不够。一些工作的质量、标准都还有差距，在贯彻落实中还存在依靠老经验、老办法的思维惯性，重部署、轻检查、跟踪问效不及时等问题依然存在。比如，对于一些重点难点工作，研究贯彻措施还不够精细精准，存在站位不高、看的不远，前紧后松的问题。二是结合学生工作实际抓落实的思路还不明晰。突出表现在，面
36、对高质量发展的要求，虽然对学生工作面临的新形势把握比较准确，但是抓落实的力度不够，措施不具体,办法不多。比如：在落实立德树人根本任务时，对于学生的思想引领具体实施还缺少强有力的抓手和办法。（六）廉洁自律方面在“以学正风”方面，班子成员均坚守底线，做到了弘扬清廉之风、养成俭朴之风。一是从严治党力度还不够有力。对党风廉洁建设重要性、艰巨性和长期性认识不足，认为只要原则上不出事，就没有事，没有完全在源头管控、力量统筹上形成一抓到底的狠劲和韧劲。比如，全面从严治党和党风廉政建设的落实大多在会议和文件解读中，没有延伸到日常工作的末梢，满足于完成规定动作，缺少对全面从严治党和党风廉政建设细致部署和自我加码
37、二是监督教育管理还不够严格。对作风建设的日常性、一贯性监督检查还不够，在抓小防早、防微杜渐方面推进的还不够有力，谈心谈话还不能做到经常有效，缺乏有针对性的跟踪问效，压力传导不到位。(七)对照省委要求重点查摆的问题服务地方发展成效方面：班子坚信服务好学生就是对地方发展最大贡献，全体班子成员能够做到全心全意为学生发展服务。意识形态阵地坚守方面：能够自觉抵制不良思想，坚决守牢意识形态阵地。维护校园安全方面：能够将校园安全、学生安全作为工作的底线和基石，自觉做到守牢安全底线。（八）对照反面典型案例举一反三进行剖析按照此次民主生活会关于典型案例剖析的工作要求，我们结合工作实际选定“资助工作缺乏精准性，
38、育人成效不足”作为此次的典型案例。班子成员将典型案例剖析与主题教育对照检查相结合，联系思想、学习和工作实际，认真查找、深刻剖析存在的差距不足，其主要体现在：一是对政策研究不够深。对资助领域相关政策文件学习研究不深不透，没有正确理解“经济困难学生受助率”和“勤工助学薪酬”的最新政策要求。二是工作作风不够扎实。工作开展不够细致，对于学院资助工作调研不够深入，与兄弟院校相关业务领域沟通交流不及时。三是宗旨意识不够强。资助工作事关学生切实利益，在工作过程中没有真正做到以学生为中心。（九）主题教育过程中确定的问题、上年度民主生活会查摆的问题、审计发现问题以及谈心谈话中提出的问题的整改情况1.主题教育调查
39、研究、整改整治问题清单中的问题，除“理论学习氛围不浓”“联系学院不够经常”等问题需长期坚持整改外，其余均已整改完毕。2 .上一年度民主生活会、巡视巡察整改和审计整改中存在的问题均已整改完毕。针对上年度民主生活会查摆出的问题，学工部党支部班子注重在理论武装中磨练思想品质、在组织生活中锤炼党性修养、在工作实践中锻炼能力素质，问题全部得到整改落实。特别是结合学生管理服务和XX基地搬迁等重点工作中存在的矛盾问题，坚决做到以上率下、真抓实干，推进各项工作实打实、硬碰硬，较好完成各项整改目标。3 .谈心谈话过程中提出的问题均已整改完毕。二、原因剖析在全面梳理问题和结合典型案例剖析的基础上，深刻剖析根源，主
40、要有以下四个方面原因。一是理论武装有所松懈。面对新年度纷繁复杂的工作头绪，忽视了政治理论学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系、习近平总书记对教育工作的重要指示精神深刻理解有差距。二是责任意识不够强烈。对工作开展总体谋划和思考不足，面对瓶颈难题，存在知识恐慌，思路僵化、对策不多。在贯彻落实各项决策部署上，被动机械执行得多，主动作为的少，对新形势新情况下学生工作的工作思路、方法研究不深，思想不够解放，创新精神不强，开拓意识不足。三是宗旨意识有所减弱。群众观念树得不牢，倾听学生意见、顺应学生期盼不足，问需问计于学生不充分，没有真正把以学生为中心的发展思想内化为履职的出发点和落脚点。四是斗
41、争精神略显不足。面对繁重艰巨的任务，忧患意识、竞争意识不强，缺乏等不起的“危机感”、坐不住的“责任感”、慢不得的“紧迫感”和“一竿子插到底”的劲头。三、整改措施针对存在问题及原因，班子将以这次专题民主生活会为契机，深刻反思、吸取教训，坚决抓好整改落实。（一）强化思想建设，保持政治定力。班子成员要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续组织好理论学习,进一步加强交流研讨和调查研究，进一步把党的XX大精神贯彻落实到推动学生工作高质量发展中。（二）强化党的领导，扛牢政治责任。班子成员要进一步推动党的领导与部门业务工作各环节深度融合。紧扣主责主业，建强组织、完善体系，真正把党建优势转化为发展
42、优势。敢于承担责任，坚持不懈地抓重点、抓难点、抓工作的薄弱点，对重要任务和重点工作，亲自督办，跟踪落实，确保有布置、有检查、有落实、有结果。（三）强化使命担当，提高发展质效。班子成员要在“急难险重”工作中主动领题、认真解题、带头破题。充分发挥主观能动性，进一步更新观念，突破原有的经验主义束缚，立足实际，大胆探索，创造性地开展工作，提高服务效能，以求真务实的作风，把各项工作落到实处。（四）强化宗旨意识，牢记为民之心。班子成员要坚持深入学院、深入学生群体，在各项工作的谋划、部署和落实中，注重听取一线师生意见建议，重视集聚师生智慧，凝聚起推动落实、加快发展的强大合力。第二批主题教育专题民主生活会个人
43、发言提纲按照上级要求，聚焦此次民主生活会主题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，对照六个方面内容,12条具体要求，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议、深入查摆问题不足、深刻剖析问题根源、明确务实整改措施。对照检查情况报告如下：一、检视的问题和不足（一）理论学习方面一是学习不走心不深入不系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做得还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，完整系统的理论学习还远不够，深刻准确的理论领会不够，没有完全做到入脑入心。二是用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。没有深刻
44、认识到习近平新时代中国特色社会主义思想对指导实践推动工作的强大伟力，更多的时候是作为理论来学习，对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通，运用理论推动改进提升工作的能力不强，没有做到从学习中提高工作本领。（二）政治素质方面一是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强。虽然能够做到始终以”两个维护”为先导，但思想上的“防火墙筑得还不够牢固，对发展中出现的问题、引发的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则问题上站稳脚跟、不迷失方向就性，在始终保持忧患意识、增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还需要下更大的功夫。二是大局意识不够，全局观
45、念不强。对方针政策把握不深、不透、认识不敏锐、不深刻，在吃透中央精神、准确把握上级工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更进一步、更深一层的思考和行动。三是宗旨意识不够强，虽然能够站在人民立场上考虑问题，心中能够装着学生，但在具体工作中，人民至上、学生至上体现的还不够充分，惠民生、暖民心的事办得不够细、不够实。（三）能力本领方面一是政治能力有待进一步提升。有时不能从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，不善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，在驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险等方面
46、还需要进一步加强。二是思维能力有待进一步提升。新发展理念树得不够牢，思想认识存在偏差。不能全面准确深刻把握新发展理念的内涵，存在思维定式、工作惯性和路径依赖。工作前瞻性不够组，对工作重心找得不够准，对如何以新发展理念来推动高质量发展深入谋划少，工作成效体现不够成分。没有将新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不能准确把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。三是实践能力有待进一步提升。尤其是推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强。面对新形势新任务，缺乏政治敏锐性和政治洞察力，斗争本领不够强，做好群众工作、应对防
47、风险挑战的本领还有待进一步提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。有时存在老好人思想，批评和自我批评开展的不够严肃、不够深刻。（四）担当作为方面一是政绩观略有偏向，过于注重重点工作和亮点工作，对基础性工作和常规工作抓得不够实，出实招求实效方面做得不够好;在树立什么样的政绩观、依靠谁实现政绩、为谁建立政绩方面还需要进一步加强认识。二是干事创业精神气不足，缺乏担责意识。存在“安于现状、小进则满”的思想，有时工作只满足过得去而不求过得硬，干事创业的激情和一马当先的劲头不及从前，持之以恒、钉钉子的精神有所减弱，存在惯性思维和路径依赖，对难点问题缺乏深入研究，对问题的本质抓得不准，未能有针对性
48、地提出改进措施。三是缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难。在推进工作中，有时存在不求有功但求无过、回避矛盾的现象。面对繁重的工作任务时，存在抓落实不平衡现象，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面一是为人民服务的意识不够，对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线领会不够深刻。当手头工作多时，会有急躁情绪，对师生的态度不够和蔼，有时缺乏耐心，过多考虑个人得失，存有”事不关己，高高挂起”的思想。二是调查研究不够。调查研究不够经常、不够细致、不够深入，对迅速变化的客观实际不能做出迅速反应，做到与时俱进。和群众冷暖了解不深、感知不真，三
49、是在落实党中央决策部署方面，有时存在简单化、”一刀切情况，照抄照搬、上下一般粗，缺乏指导性和针对性。（六）廉洁自律方面一是纪法意识淡薄，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强。感觉自己不会违规违纪，所以没有主动深入学习相关党规党纪。在工作中，习惯于”之前就这么干的”不会出乱子，在运用法治思维和法治方式开展工作方面还有待于进一步加强。二是勤俭节约意识还需进一步加强。有时觉得现在的生活条件好了，收入提高了，没必要再节俭，没必要再艰苦奋斗了。比如，打印时，没有进行双面打印，有时会粗心造成了多打印、重复打印，造成了浪费。（七）对照省委要求重点查摆的问题在服务地方发展方面：与地方联系不够紧密，未能深入了解地方需求并有针对性地提供相关服务；意识形态阵地方面，还需进一步巩固网络阵地，积极营造清朗、绿色文明的网络空间
