【工作总结】幼儿园新教师工作总结三篇.docx

第 1 页 幼儿园新教师工作总结三篇 特征码 rMliGeChwoyDXpAsseHt 篇一： 回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指 导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任 务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高， 我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能 力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执 行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习 幼儿园教育指导纲要 ，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积 极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家 长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严 格要求自己。 第 2 页 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出 学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记 录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。 我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网 站，领略其中的精华，吸取别人的经验。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习， 利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文 化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、 幼儿园教育工作计 划 、 幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设 计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教 学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段 发展幼儿的综合素质。 第 3 页 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外 活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在 班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不 段的更新丰富游戏材料。 为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环 境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教 育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注 重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在 班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务 能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣 物。 四、家长工作 认真填写家园联系册 ，及时向家长反映幼儿在园的情况。 利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长 共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意 见。 第 4 页 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八” 妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与 幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演; 开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小 学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活 动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园 的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是 在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活 运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等 方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理 上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全 知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。 篇二： 工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时光中，让我深 刻的体会到这份工作的纯真美好。 第 5 页 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样：“作 为孩子王 ，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法 营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那 间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨天 没。 ”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人 形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不 无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时，当你聆 听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时 光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美 好，我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后，我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。 因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的 孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他 们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导，而每个 孩子又都是独立的个体，他们的相貌不同，性格不同，认知能 力不同，兴趣也不同如此多的不同是幼儿教师的工作变得 错综复杂，也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工 作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色：生活中 当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。 在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴” 。在户外活动时， 第 6 页 幼儿已经不再局限于游戏本身，而是更多地加入了一些自己的 想法，愿意与老师，小朋友们尝试新的玩法。有时，他们会建 议的说：“老师，再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧，看看 哪个组会的第一名。 ”有时，他们会说：“老师，我们今天晚 老狼的游戏吧，这次请几名小朋友来当老狼，您当裁判。 ” “今天，我要和与老师比赛，看看这次谁能赢。 ”“”。 每每到了玩游戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参 与到了其中，也真这个把教师当作玩伴，教师同时也真正融入 到了孩子们当中去，成为了游戏的伙伴。 同时，幼儿对教师的形象也非常重视。有时候，孩子们会 说：“张老师真好看，和妈妈一样。 ”有一次在户外活动的时候， 因为天气炎热，我随手把 T 恤衫向上撩了一些，露出来一些真 丝背心，结果就有孩子马上过来对我说：“于老师，你这样做 不好看，应该把衣服放下来。 ”这时，我突然意识到老师的形象 有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们知识，带他们玩游戏， 在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。老 师就是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，教师说的每一 句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影 响。 篇三： 第 7 页 一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠 释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和叙述这一年的得与失。 在这半年的工作中、我不仅是在工作，更是在工作中学习。 在社会中实践、在实践中提升自己，然而正是这个工作与学习 相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿 教育的科学理论。 下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从 工作中历练自己，尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚开始我 很害怕、很担忧，但是有一个同事对我说：无论什么工作、什 么任务、如果连自己都怀疑自己，那有谁还会认可你。对于这 些东西，以后不管到哪里、都会用的着。就是这番话告诫着我： 工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改 革创新。 这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后，珍藏着我一年来 得喜怒哀乐。我无法忘记、无法形容。 总结这一个学期、工作上还是需要本着“爱心、细心、耐 第 8 页 心、真心”去对待每一个活泼可爱的孩子，树立良好的师生关 系、做事秉着认真热诚的态度去完成各项工作任务。 在教学方面： 1 树立正确的教育理念。 在本学期中、我所负责教学的科目是：健康、科学、社会、 美术、国学、以及英语复习。在看似简单的科目中却经常蕴藏 着各种易犯的错误，我们应及时指导孩子。就像美术课上、一 副成人看来很简单的画、但是对于孩子，就比较难掌握其的颜 色搭配、画面比例。这时、我们就应该切合实际与孩子说明， 让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而用心去画好自己的美 术作品。 2 不断提高自身的素质。 在生活上、工作上积极主动认真的配合主班老师完成各项 任务、与家长建立良好的沟通桥梁，运输与灌溉更多真实与快 乐的东西。 3 强化自身的理论知识。 第 9 页 知识永远都没有止境的、不仅是课本上得理论知识、更重 要的事随时随地的学习生活上工作上的知识，吸取有经验老师 的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫。 4 热爱教育事业、相信自己。 教师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获无数的喜怒哀 乐。我相信自己会努力把工作做好。因为我有着对学前教育的 热忱。