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    2018-2019学年七年级语文上册(遵义)课件:专题四 文学、文化常识与名著阅读(共24张PPT).ppt

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    2018-2019学年七年级语文上册(遵义)课件:专题四 文学、文化常识与名著阅读(共24张PPT).ppt

    专题四 文学、文化常识与名著阅读,人教版,(一)文学、文化常识 1朱自清,现代_、_、_、_。代表作有诗文集_,散文集_等。 2老舍,现代著名作家,原名_,字舍予,满族人。代表作有长篇小说_,戏剧_等,被称为“人民艺术家”。,散文家,诗人,学者,民主战士,踪迹,背影,欧游杂记,舒庆春,四世同堂,茶馆,龙须沟,3冰心,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名_,福建长乐人。代表作有诗集_,散文集_等。 4泰戈尔,印度文学家、社会活动家。代表作有诗集_等,他的创作对印度文学的发展影响很大。1913年获诺贝尔文学奖。,谢婉莹,繁星,春水,寄小读者,再寄小读者,往事,吉檀迦利,新月集,园丁集,飞鸟集,5孔子,名丘,字仲尼,春秋时_。著名_、_,_家思想的创始人。_是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。 6童话,是儿童文学的一种样式。通过丰富的_、幻想,用_、夸张等艺术手法,塑造艺术形象,反映_,对儿童进行思想和知识的教育。皇帝的新装的作者是_(国别)著名童话作家_。他一生写了160余篇童话,如_等。,鲁国人,思想家,教育家,儒,论语,想象,拟人,社会生活,丹麦,安徒生,卖火柴的小女孩,丑小鸭,7从百草园到三味书屋的作者_,原名_,字豫才,_、_和革命家。代表作有小说集_彷徨故事新编,散文集_,散文诗集_和杂文集_坟且介亭杂文等。 8狼的作者_,字留仙,世称_,_代文学家。著有文言小说集_等。,鲁迅,周树人,文学家,思想家,呐喊,朝花夕拾,野草,热风,蒲松龄,聊斋先生,清,聊斋志异,9天上的街市的作者_,原名郭开贞,作家、诗人、历史学家,古文字学家。代表作有诗集_星空,历史剧_虎符棠棣之花等。,郭沫若,女神,屈原,10下列文学常识表述有误的一项是( ) A人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“左迁”指降职贬官,因为中国古代以“右”为尊。 C“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 D“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。 【点拨】“令尊”是对别人父亲的尊称;“令堂”是对别人母亲的尊称。,C,11与杜牧并称“小李杜”的晚唐诗人是( ) A李白 B李贺 C李煜 D李商隐 12下面不属于“唐宋八大家”的是( ) A王安石 B苏轼 C刘禹锡 D曾巩,D,C,13下面关于诗人的介绍完全正确的一项是( ) A李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗圣”。 B陆游,字务观,号放翁,北宋文学家、史学家,爱国诗人。 C刘禹锡,字梦得,唐代文学家、哲学家,有“诗仙”之称。 D谭嗣同,字复生,号壮飞,清末维新派政治家、思想家、戊戌变法“六君子”之一。 【点拨】A项“诗圣”应为“诗仙”;B项“北宋”应为“南宋”;C项“诗仙”应为“诗豪”。,D,14(长沙中考)从传统文化的角度,下列说法不正确的一项是( ) A古时候,用“令尊”“君尊”尊称对方的父亲,用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 B中秋节又称团圆节,主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。 C小华属“猴”,小明比小华小一岁,小明应该属“羊”。 D“立”是开始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。,C,(二)名著朝花夕拾 1朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共_篇,外加一篇_和_,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是回忆性散文。目前,我们学过其中的_。 2二十四孝图着重分析了_、_、_等孝道故事,指斥这类封建孝道_ _,10,小引,后记,_从百草园到三味书屋,卧冰求鲤,老莱娱亲,郭巨埋儿,不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”,揭露了封建孝道的虚伪和残酷的本质。,3在五猖会中记述了作者儿时盼望观看_的_的心情,可是父亲强迫我背诵_一书后,才可去玩。这让我感到扫兴而痛苦,揭露了封建教育对_。,迎神赛会,急切兴奋,鉴略,儿童天性的压制和摧残,4阅读下面的文字,完成后面的题目。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 (1)文中“别人不肯做,或不能做的事”是指什么事?这表现了“她”怎样的品质? _,给“我”买来山海经;关心孩子,能够为孩子做事。,(2)“谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。”“谋害隐鼠”的事在朝花夕拾的哪篇文章中交代过? _ (3)选段出自_,作者_。,狗·猫·鼠,阿长与山海经,鲁迅,5阅读下面语段,回答问题。 我略略一想,记得的,虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的,说到横滨去接新来留学的同乡。汽船一到,看见一大堆,大概一共有十多人,一上岸便将行李放到税关上去候查检,关吏在衣箱中翻来翻去,忽然翻出一双绣花的弓鞋来,便放下公事,拿着仔细地看。我很不满,心里想,这些鸟男人,怎么带这东西来呢。自己不注意,那时也许就摇了摇头。检验完毕,在客店小坐之后,即须上火车。不料这一群读书人又在客车上让起座位来了,甲要乙坐在这位子,乙要丙去坐,做揖未终,火车已开,车身一摇,即刻跌倒了三四个。我那时也很不满,暗地里想:连火车上的座位,他们也要分出尊卑来。自己不注意,也许又摇了摇头。然而那群雍容揖让的人物中就有_,却直到这一天才想到。,(1)上述语段出自名著朝花夕拾,横线处的人物是_。 (2)选段中写“我”两次摇头的原因各是什么? “我”第一次摇头是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,“我”认为有损国体;第二次摇头是因为“我”认为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显出封建。,范爱农,6阅读下面的名著片段,完成后面的题目。 【甲】第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。 【乙】从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。,(1)甲段中的“他”是谁?乙段中的“他”是哪国人? 甲段中的“他”指寿怀鉴,乙段中的“他”是日本人。 (2)从写法上看,两段文字的共同点是什么? 都是从外貌描写入手来表现人物形象的。,(三)名著西游记 1西游记,长篇_小说,全书_回,作者是_,_人。 2孙悟空的兵器原是大禹治水的_,又唤_,大闹天宫后被如来佛祖压在_,后皈依佛门,唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳,后被封为_。,神魔,共一百,吴承恩,明代,定海神针,如意金箍棒,五行山,孙悟空,斗战胜佛,3猪八戒又叫_,原为管理天河水兵的_,获罪下凡,误投猪胎,曾占_为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_。 4沙僧也叫_,原为天宫中的_,被贬下界,在_为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为_。,猪悟能,天蓬元帅,福陵山云栈洞,净坛使者,沙悟净,卷帘大将,流沙河,金身罗汉,5结合西游记选段,完成文后题目。 唐僧见他(行者)言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!” (选自第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王),(1)语段出自_,作者是_。 (2)唐僧因何事写下“贬书”?唐僧如此绝情,悟空后来又因为什么回到唐僧身边,重返取经路的? 孙悟空三打白骨精,唐僧责怪悟空滥杀无辜。悟空心中挂念师父,师父有难(被黄袍老怪变成老虎),八戒求情(采用激将法)。,西游记,吴承恩,6名著阅读。 那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“_。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知道有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”,(1)以上文段节选自古典名著西游记,文中沙僧回答应是:_。事情是在师徒四人西天取经途经_时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推倒。_知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼他医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救,最后千方百计把_请到那里,用玉瓶里的水把树救活。 (2)下面与猪八戒有关的选项是( ) A高老庄 B五行山 C戏嫦娥 D闹天宫 E金身罗汉 F净坛使者 G贪吃懒做 H慈悲坚韧,人参果,五庄观,镇元大仙,观音菩萨,ACFG,

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