【工作总结】幼儿园师德学习心得总结范文[1].docx

第 1 页 幼儿园师德学习心得总结范文1 特征码 rVnBLxktLDdFQQtHKCHD “幸福” ，当我看到这两个字的瞬间，脑海中浮现的是小学课本 上的一篇课文幸福是什么 。课文中有三个寻找幸福的人相约 十年后再相见。十年之后，当三人见面时述说的却满是彼此寻 找幸福的旅程我想，寻找幸福的过程是一种最好的幸福吧。 我的幸福又是什么呢?当我打开爱的记忆，便找到了答案: 踏上工作岗位之前， “教师”这份职业于我来讲，或许陌生， 尽管一生之中有那么多的老师曾经教过我，也曾经给我留下许 多美好的回忆。直到初为人师，我才慢慢地感受到了作为一名 幼儿英语教师的幸福与快乐。 第一次在幼儿园上英语课，孩子们好奇的神情，毫无反应 的课堂，让我感到些许的惶恐和不知所措，却又是那双双满怀 期望的眼睛给予我莫大的鼓励与支持。从此以后，我想，我的 转变是巨大的。我是个非常安静的人，喜欢静静地做事。但是 慢慢地我发现，作为一名幼儿园老师，尤其是英语老师，我必 须要做到活泼开朗。起初，我还很不适应声情并貌、夸张地说 话和做动作，甚至一个小小的手势都会让我觉得非常羞涩。后 来，我学习了很多幼儿英语的教学方法和技巧，在课堂上一点 一点地放开了自己，我发现，我可爱的孩子们越来越喜欢上英 第 2 页 语课，对英语也越来越感兴趣了，我为自己的转变而感到欣喜。 看到课堂上高高举起的小手，渴望表现自己的眼神，我的心中 便溢满了幸福。 寻找幸福的旅程并不是一帆风顺的，它伴随着烦恼和忧愁。 很多很多的小朋友在上课的时候特别地认真，但是也有个别的 小朋友在上课的时候偷偷地玩玩具，或者在教室后面的地板上 乱爬一气，说真的，看到这种情景，我真的生气极了，可是又 不知道该怎么办，我怕停下来解决这件事情会影响到上课的质 量。有时候，我会忍不住批评他们，可是事后想想，或许我应 该在上课之前就应该预料到课堂上因为孩子太多会有照顾不过 来的情况发生而早早的采取措施，每个孩子上课时的反应一定 是和教师对他的态度有关，后来，我改变了自己的态度，也改 变了教学策略，使每一个孩子在我的课堂上都可以变得活跃起 来。看到孩子们认真的听课，是我工作中感到最开心的事情， 因为是他们让我变得豁达。 作为一名教师，我真切地体会到:应该尽自己的最大努力去 理解孩子，帮助孩子，发现每个孩子身上的闪光点。因为，我 常常想，孩子和我应该是一样的吧，我不喜欢别人强迫我去做 不喜欢做的事情，否则就会有抵触情绪;我喜欢我的老师给我上 课时，会让我开开心心地就学到知识。所以，我努力让我的孩 子们在课堂上学习知识的感受成为一种快乐而不是一种劳作， 每当看到孩子们一起游戏时笑倒的样子，我感受到的是一种幸 第 3 页 福。 了解孩子的方方面面丰富了我的精神生活，关注孩子的一 言一行帮助我认识他们的内心世界，与孩子的交流打开了孩子 的心扉，更拓展了我的知识层次。记得有一次，我给大三班的 小朋友上完英语课还没有走，一个很文静的小女孩悄悄地拉住 我的衣角对我说：老师，我很喜欢你。声音那么轻，却让我觉 得似有一股暖流传遍全身。第二天，她的妈妈接她回家的时候 对我说：黄老师，你知道吗?昨天，敏敏回家告诉我一件事情， 她说，今天她真的很高兴，因为她终于把“我很喜欢你，老师” 告诉你了。我不知道说什么好，只是觉得很感动，真的，孩子 的信任，让我明白了自己的责任和义务亦是一份沉甸甸的幸福。 Daniel 是一个非常活泼好动的孩子，有时后比较依恋父母;特 别是早晨入园的时候;具有丰富的想象力和创造力，但是与他人 的合作力不强，经常动手打人，不太善于表现自己，比较害羞， 喜欢自由，好动;聪明伶俐。由于是独生子女，家庭条件比较富 裕，其母亲有时溺爱、纵容孩子，使得 Daniel 在幼儿园的纪律 性太差，我发现他上课时经常乱动，但是有时候他又非常积极 地回答问题，无意注意的特点在他身上比较明显。针对这种情 况，我特意对他进行了大约四个月的跟踪调查与分析，与他的 父母及时进行沟通与交流，并制定了相应的解决措施。工夫不 负有心人，经过这段时间的努力，Daniel 入园的时候不哭不闹 第 4 页 了，也愿意与别的小朋友一起玩耍了，最让我开心的是，上课 的时候，我总能听到 Daniel 认真、大声回答问题的声音，现在 的 Daniel 变得懂事了。原以为 Daniel 要入小学了，没有想到 因为年龄小，这个学期我又成为他的英语老师了，我明显感觉 到了他的进步与成长。惊喜之余，我想我可以有足够的时间把 这个个案进行到底了，亲历一个孩子的转变，与孩子共享进步 的快乐是上天赐予的幸福。 幸福是什么?有孩子突然喊我一声“妈妈”是幸福;在操场 上跑步时，听到孩子喊“老师，加油!”是幸福;走在路边，听 到小朋友大声叫出自己的英文名字是幸福;课堂上，看到高举的 小手，听到稚嫩的声音：Letmetry!是幸福;看见孩子们见到我 为了表演情景剧穿着奇怪衣服的惊喜表情是幸福;下课后，看到 孩子们前呼后拥地帮我收拾教具亦是一种幸福 播种快乐，才能收获幸福。在幼儿园这个快乐的海洋里， 只要我懂得珍惜收获幸福的过程，幸福便无处不在! 第 5 页