2019年四川省巴中市普通高中级高三“零诊”考试文科综合之历史试题word无答案-文档资料.docx

巴中市普通高中2019级“零诊”考试文科综合语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 (满分300分150分钟完卷）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 注意事项：要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 1.全卷分第I卷和第卷两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置。2.答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题答题时必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置.在规定的答题区域以外无效，在试题卷上答题无效。3.考试结束后，考生将答题卡交回。第I卷选择题一、选择题（本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）24下表是中国古代历史上不同时期的法律条文，这反映了中国古代（）法律条文出处子告父母，：告威公(公婆)，奴婢告主”则“勿听而弃告者市”汉仁年律令告律告祖父母、父母者，绞唐律疏议斗论律弟不证兄，妻不证夫，奴婢不证主大明律亲属相为容隐大清律例刑律诉讼A.血缘关系不断强化B宗法制度逐步淡化C.等级秩序日益固化D.法律的儒学色彩加强25.百官父母之丧称丁忧。洪武八年（1375年）诏百官闻父母丧，不待报即可奔丧，并解职守制三年；匿不举哀或不离职者，过期则发配为民，守制期满再起用时还要进行考核。丁忧时如工作需要，皇帝可以“夺情，令其继续任职。这些规定（）A.体现了皇权与宗法制的结合B.使儒家孝道文化得到了发扬C.体现了政治与伦理相结合D.说明官员升迁依据的是孝道26.在中国历史上，东汉、唐、明三个王朝外戚、宦官专权尤甚，导致许多皇帝权力的萎缩或丧失，这反映了（）A. 中央集权制度遭到严重破坏 B. 君权至上的后果C. 君主专制严重破坏 D. 统治集团内部矛盾成为主要矛盾27.下表是1576-1620年由菲律宾运到中国某物品的估价统计表，该物品可能是（)(注：比索是一种西班牙货币单位）时间1576 年1586 年1596 年1620 年价值30万比索50万比索100万比索200万比索A 玉米B 茶叶C.鸦片D.白银28 历史研究者通常把中国近代民族工业的发展历程描述为春、夏、秋、冬（如下图），这说明了（）A. 民族资本主义发展历程曲折B. 民族资本主义的春天没有前途C. 民族资本主义受三座大山的压迫D. 民族资本主义在斗争中求生存29.1927年11月宋庆龄、邓演达发表对中国及世界革命民众宣言称“农民必能于最近与城市之革命势力重新联合”，“（将来）政权主要的掌握在工农为中心的平民群众手上，其经济建设必超越资本主义之毒害向社会主义前进”。对此理解正确的是（）A部分国民党人继续发扬了三民主义B对中国国情认识不清C新三民主义是民主革命时期的指导思想D.认识到在农村建立革命政权的重要性30.左宗棠收复新疆后，清朝于1884年在新疆设行省。此举加强了国家统一，巩固了边防，发展了当地经济，加强了内地与边疆的联系。构成这段文字的是（)A.历史叙述和史料实证B.历史解释和历史观点C历史叙述与历史解释D.历史结论与历史解释31.下图反映了新中国成立以来农村生产关系的两次调整。这两次调整的共同原因是（）A.为了发展和完善社会主义制度B.解放生产力、发展生产力的需要C.建立社会主义制度的需要D.把农村经济纳入计划经济轨道32.罗马法学家盖尤斯说：“一切权力都是从人民而来的，皇帝的命令何以有法律效力呢？因为皇帝地位是人民给予的。官吏为什么有权利呢？因为官吏是人民选举出来的。”这反映了古代罗马（）A.法律有了自然法原则的指导B.法律蕴含着近代法制观念C.实践了人民主权思想D.发展了古希腊民主33.针对中美之间的贸易摩擦，有学者指出：强国争夺是国际政治中的正常现象，随着中国经济增长，中国强国地位上升，中美冲突不可避免，不加管制的自由贸易只会加快中国成为强国的速度。这表明该学者（）A.认为美国对中国发动贸易战是为遏制中国的崛起B.认识到中美贸易摩擦是因为中国挑战了美国霸权C.认为中美贸易摩擦是中美两国在争夺全球化的主导权D.认为中美贸易摩擦会打断全球化进程34.20世纪20年代，斯大林指出：“我们的工业和我们的经济现状决定暂时不能不向农民征收这种额外税我们的政策应当是逐渐缩小这种剪刀差，使它一年一年地接近起来从而在几年以后完全取消对农民的这种额外税。”这一表述主要意图是（)A.强调苏联恢复战时共产主义政策的紧迫性B说明加快社会主义工业化建设的正确性C强调不均衡发展轻重工业、农业的迫切性D指出推行社会主义农业集体化的必要性35.有学者指出：“20世纪50年代，中美两国内部都很团结，因为他们害怕外国帝国主义威胁和外国共产主义威胁各自都把对方当成一种巨大的威胁。对资本主义的恐惧迫使社会主义不断扩大自由；而对社会主义的恐惧则迫使资本主义不断增加平等。”下列组合中，与此说法最匹配的一项是（)A. “双百”方针提出经营者革命B “双百”方针提出福利国家C. 人民公社运动“人民资本主义”D.人民公社运动罗斯福新政第卷非选择题二、非选择题（共160分。第36-42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43-47题为选考题，考生根据要求作答）(一）必考题：共135分。41.(25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一西太平洋贸易圈又可以称为东亚贸易圈，是古代世界的另一个贸易圈， 它始终是以中国为中心。这个贸易圈包括中国、日本、朝鲜、南洋地区和印度支那 地区。西太平洋贸易圈的贸易量比起地中海贸易圈来说要逊色得多，但是在人类历 史上却起到了地中海贸易圈无法起到的作用。 地中海贸易圈在罗马帝国崩溃以后，基本形成了南岸与北岸的对峙局面，最终 形成了伊斯兰文明与基督教文明隔地中海对峙的局面，即使再大的贸易量也不能减 少这种对峙。而西太平洋贸易圈则含有很大一部分朝贡贸易。在西太平洋地区，中 国是文明和实力的核心，贸易都是围绕中国展开的。 中国通过与周边国家的商业贸易和朝贡贸易，促进了中国文化的传播，同时也 促进了东亚各国的友好交流，最终为东亚朝贡体系和汉字文化圈（东亚文化圈）的 建立做出了巨大的贡献。 摘编自英罗杰E巴克豪西方经济学史 材料二朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末，在东亚、东南亚和中亚地区 以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。在这一体系中，朝贡国接受中华帝国朝 廷的估问并作出陈奏说明，并派人质、侍从来中国，以此表示臣服；还要定期进献贡 品，中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡， 朝贡国不仅从中原王朝获取巨大的经济利益，而且学习到先进的中原文化，并获得 安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”，以 此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要，才使得朝贡体系能够维系千 年之久进入近代，在西方商业资本的冲击下，朝贡体系在19世纪后期最终解体 当代中国政府，自党的十八大以来，以构建人类命运共同体为目标，积极开 展主场外交，深度参与全球治理，频频提出中国方案，这既是对建国以来和平外交 思想的继承，也是基于对当今世界大势的准确把握而具有极强的现实针对性。既反 映了中国国家利益的追求，也契合了世界各国人民对和平发展的共同诉求，在这一 理念的指引下，中国政府承担起越来越大的国际责任，发挥着越来越大的国际作用。 引自浅谈朝贡体系、人类命运共同体下的中国外交创新有删减 (1)根据材料一并结合所学知识，简要指出西太平洋贸易圈与地中海贸易圈二者的差异。(8分） (2）根据材料二概括朝贡体系的特点。(6分）结合材料和所学知识，分析这一 体系走向解体的原因。(6分）并谈谈你对人类命运共同体理念“具有极强的现实针 对性”的理解。(5分）42.(12分）阅读材料，完成下列要求。 材料由于美苏之间长期争霸，经济力量相对薄弱的苏联负担沉重，美国也因为 大规模扩充军备成为世界上最大债务国。因此我们中国应大力发展生产力，深化改 革开放，提高综合国力，只有这样才能在国际竞争中立于不败之地。对于美苏争霸， 史学家们有一个共识，那就是：霸权主义是威胁世界和平的重要因素，我们要反对 霸权主义，倡导世界和平。同时美苏争霸体现了超级大国之间的对杭，从其结果来 看，对抗显然不是国家和世界之福，所以应加强国与国之间的对话，以和平的方式 解决彼此之间的争端与分歧，共建和谐世界。 摘自美苏争霸的启示 从材料中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要 求：论题明确，阐述时联系中外，史论结合）(12分） （二）选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。 如果多做，则每科按所做的第一题计分。请考生在45、 46、 47三道历史题中任选一题作答，如果多做则按所作的第一题 目计分。 45.历史一选修1历史上重大改革回眸(15分） 材料19世纪后期，美国城市中血汗工厂大量存在，工人过着奴隶般的生活，童 工普遍，贫困、犯罪、疾病蔓延，城市管理低效无能。大企业大肆行贿市政府，控 制政党，操纵选举，逃避税收，垄断市政工程这些被称为“城市之羞”，联邦政 府没有采取有效措施应对。19世纪90年代一些城市开始了市政改革运动。首先建立 由人民直接提名政府候选人的制度，取代党魁控制的代表大会提名的旧制度，依靠 都市选举人联盟驱除“党棍”，选出进步市长，组成“诚实政府”。继之进行机构改 革，“还政于民”，使公众能有效的参与政治，力图建立大公无私的政府。最后实施 广泛的经济和社会改革，许多城市开始尝试接管公用事业，到1915年，全国所有城 市的水厂当中，将近2/3收归公有。 (1)根据材料和所学知识，指出“城市之羞”出现的主要原因。(6分） (2）根据材料和所学知识，简析美国市政改革的意义。(9分）46.历史一选修3 20世纪的战争与和平(15分） 材料1939年3月，法西斯德国吞并整个捷克斯洛伐克后，英法修改长期敌视苏 联的政策，主动回应苏联关于构建欧洲集体安全的建议，4月，双方展开谈判，但过 程中充满着不信任。德国也在此前后展开外交活动，分别与英国和苏联密谈。 8月1日，德国驻英大使迪克森发回他与英国政客密谈的情报："（一）德国答应 决不干涉不列颠帝国方面的事务。（二）英国答应完全尊重德国在东欧和东南欧一带 的利益范围。（三）英国答应停止其现今与苏联的谈判。” 8月23日，苏德互不侵犯条约“秘密附加议定书”确定各自在东欧的势力范围：波罗的海国家属于苏联势力范围；双方瓜分波兰；苏联关心东南欧的比萨拉比亚的利益。 摘编自齐世荣世界通史资料选辑（现代部分第一分册） (1)根据材料，分析英法苏进行谈判的原因。(6分） (2）根据材料并结合所学知识，指出英法苏谈判的结果并分析其影响。(9分） 47.历史一选修4中外历史人物评说(15分） 材料张謇出身于江苏海门农家，青年时忙于科举，经过26年努力，于1894年 状元及第。甲午战争后，张春向时任两江总督张之洞提出实业救国的主张，被委派 创办通州实业公司。张謇主张依靠棉纺织业和冶铁业发展国民经济。他兴办纱厂， 开办垦牧公司、冶铁厂、纸厂、火柴厂、盐业公司等。他用企业利润兴办公益事业， 在江苏南通开办370所小学、6所中学和3所高等学校，还设立了育婴堂、养老院、 济贫院、女红传习所甚至还修了700余里的马路。由于逐年亏损和负担过重，张 謇于一战后破产。他晚年叹息：“幸哉一隅地，假息得苟全。太平在何时？今年待明 年。呜呼，覆巢之下无完卵，野老洒泪江风前。” 摘编自章开沅张謇传 (1)根据材料并结合所学知识，分别指出张謇创办实业的特点。(6分） (2）根据材料并结合所学知识，分析张謇创办实业失败的原因。(9分）第 5 页