人教版八年级上册学案：第三单元 探究三 探寻丝绸之路-文档资料.docx

综合探究三探寻丝绸之路(见学生57页)宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、前言要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 丝绸之路不但使_西域_和_中原_牢固地联为一体，而且对中西方_文化交流_和_人类文明_的发展产生了深远的影响。那里处于_佛教文化_、_印度文化_、_希腊文化_、_波斯文化_和_中国文化_的交汇地带。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 二、重现：丝路何其遥远1开辟的时间和人物：张骞在西汉时期开辟。2路线：从_长安_出发，经河西走廊敦煌新疆中亚西亚_大秦_(古罗马)。3所经过的国家：中国、阿富汗、伊朗、伊拉克、土耳其、意大利、乌兹列克斯坦、哈萨斯坦、巴基斯坦、印度等国。三、探讨：丝路何以畅通漫长艰险的丝绸之路能否保持通畅，取决于是否具备良好的_政治_、_军事_、_经济_等条件。1外交：公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派遣张骞出使西域。促进了西域与中原地区的经济文化交流。2军事：(1)汉武帝派卫青、霍去病攻打匈奴，夺取了河套和河西走廊。(2)西汉除了大力构筑_河西_长城外，还自_敦煌_往西至盐泽，沿线构筑_军事_防御设施，设置官员镇守，以保护去外国的使者，并_供应给养_。3行政管理：(1)公元前121年，汉朝在河西走廊先后设酒泉、张掖、武威、敦煌四郡。(2)公元前60年，西汉政府设置西域都护府，总管西域事务，保护往来商旅。这是新疆地区正式_接受中央政权管辖_的开始。4经济：西汉在丝路经过的_河西_地区大规模屯田开垦。5交通：沿途设立许多驿站。四、分析：发行驿使图纪念邮票的依据1从邮政要素角度分析：驿使图反映了当时邮政的基本要素：邮递人员(驿使)、邮递物品(尺牍文书)、邮递工具(驿马)等。2从驿使图出土的意义的角度分析：驿使图出土于甘肃_嘉峪关_地区。这一地区地处丝绸之路的咽喉。在当地魏晋时期古墓群中，出土了七百余幅 _砖壁画_，成为展现西汉以来_丝路沿线_及_河西_古代社会的生活的地下画廊。 五、寻访：汉代丝绸古镇1汉唐时期，中原王朝曾设_西域都护府_和_安西都护府_直接管理西域，_龟兹_成为历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心。2汉代丝路古镇还有_龟兹_、_敦煌_、_楼兰_。 1丝绸之路的开辟产生了什么影响？丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道；丝绸之路也成为东西方文化交流的桥梁；丝绸之路沟通了欧亚两大洲，在古代东西方经济、文化交流史上发挥了巨大作用。2丝绸之路的畅通与经贸发展、民族关系、社会秩序等因素之间存在着什么关系？(1)丝绸之路的畅通，推动了沿线地区的经贸发展以及民族的融合，同时也稳定了长城沿线地区的社会秩序。(2)经贸发展、民族融合、社会秩序稳定又促进了丝绸之路的畅通。3张骞出使西域的路线和丝绸之路路线的不同之处：张骞出使西域最远到大月氏，丝绸之路在张骞出使西域的基础上向西延伸，直至欧洲，路途更为遥远。1中国的丝织品经由丝绸之路转运到欧洲最早是在(B)A秦朝 B西汉C隋朝 D唐朝22018年丝绸之路国际拉力赛于7月15日从中国西安出发，7月29日在位于莫斯科中心的红场结束。下列与丝绸之路有关的表述，正确的是(B)A山东、山西、河西走廊、宁夏都处于这条丝绸之路经济带上B长安是丝绸之路的起点，输出的主要是丝和丝织品C汉朝丝绸之路从长安出发，先后经过新疆、西亚、河西走廊、欧洲D丝绸之路是东西方经济文化交流的纽带，东汉时期佛教沿这条道路传入我国3习近平同志接受了中亚土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫代表土方赠送的一匹汗血马。如果沿汉朝丝绸之路送汗血马去中原，应走的路线是(A)A西域玉门关河西走廊长安B西域河西走廊阳关洛阳C长安河西走廊玉门关西域D河西走廊西域阳关长安4我国历代政府均重视对边疆的有效管理。下列行政或军事机构管辖的地区是(C)A西藏 B东北C新疆 D台湾5“一带一路”即“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有(B)A南非 B河西走廊C洛阳 D辽东6在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于(D)A郑和下西洋 B玄奘西游C鉴真东渡 D张骞通西域 7德国人希霍芬在中国一书中首次用“丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路”“友谊之路”“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道(B)A交通非常发达B各种文明相互交流C商品贸易极其繁荣D名胜古迹众多8汉开通丝绸之路后，往来使者、商旅络绎不绝，畅通无阻，其原因在于(D)西汉政府大力构筑河西长城西汉自敦煌往西至盐泽(罗布泊)，沿线构筑军事设施西汉在丝绸之路经过的河西地区大规模屯田派张骞出使西域，沟通与西域各国的关系A BC D9考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实(C)A张骞曾出使西域B班超曾出使大秦C陆海丝绸之路的存在D中亚与东南亚都是中国版图10沿丝绸之路古道进行游览，你将会看到的著名文化遗址有(C)白马寺楼兰故地敦煌莫高窟龟兹古城遗址A BC D11汉代丝绸之路兴盛的根本原因是(B)A汉代中西交通畅通 B汉代经济文化发达C西域都护府的设置 D大一统局面的形成12为保护丝绸之路的安全和商旅往来，公元前60年，西汉政府设立(A)A西域都护府 B安西都护府C伊犁将军 D驻藏大臣13在丝路古镇中，成为历代中央王朝统治西域的政治、经济、军事和文化中心的是(A)A龟兹 B敦煌 C酒泉 D张掖14我国提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的构想，古“丝绸之路”再次成为关注热点。阅读材料，回答问题。材料一：(1)材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点：A_长安_、著名关隘：B_玉门关_、C _阳关_。材料二：图一 悬泉置遗址图二 西域都护府遗址(2)材料二中的图一、图二分别反映了西汉政府为保障丝路畅通采取了哪些措施？【答案】 图一：在丝路沿线地区设置驿站，为往来商旅供应给养(或者在沿线构筑军事防御设施，设置官员镇守)；图二：公元前60年，设立西域都护府，总管西域事务，保护往来商旅。材料三：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾穿着一身丝袍出现在罗马大剧场，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。 (3)公元前1世纪，中国正处在什么朝代？ 结合所学知识分析恺撒为什么能身着中国的“丝袍”。 【答案】 西汉(或汉朝时期)。丝绸之路开辟后，中国同西方的贸易开始发展起来，中国的丝和丝织品源源不断地运往西方。中国的丝织品早就享有国际盛誉。材料四：在汉代的城市街头就能看到古罗马的魔术表演。唐代朝廷上下，非常流行的马球游戏就是从波斯经丝绸之路传入中国的。除了丝绸，中国的陶瓷、铁器、漆器等商品出现在西方。而西方商人把毛皮、香料、药材、珠宝等物品传入中国。(4)在2019年38届世界遗产大会上，丝绸之路被获准列入世界遗产名录。结合材料四，分析丝绸之路被获准列入世界遗产名录的原因。【答案】 丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。第 3 页