牛津译林版七年级(新)7上Unit5 grammar预习卡当堂巩固练习-word文档资料.doc
Unit5 Lets celebrate! Grammar 预习卡这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 班级： 姓名： 学号： 评价： 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 一、翻译单词、词组和句型。(用铅笔做)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 单词：1. 汤圆，饺子_ 2. 粽子_ 3. 祖父(母)_ 4. 另外，其他_ 5. 东西，物品_句型： 1. 你万圣节都做什么呀？_ 2. 你喜欢哪一个？_ 3. 谁是吴先生？_ 4. 这是谁的书包？_ 5. 你的生日时什么时候？_ 6. 我的钢笔在哪里？_ 7. 你为什么这么开心？_ 8. 你是怎么去学校的？_二、语法自学: Asking wh-questions 叫做“特殊疑问句”1. 特殊疑问句的用法：特殊疑问句用来询问：关于某人或某物的信息；2. 特殊疑问句由特殊疑问词来引导，语序为疑问句语序；3. 特殊疑问词有：(1) what什么，询问“活动或事情” (2) which哪一个，询问“事情或人” (3) who谁，询问“人” (4) whose谁的，询问“是某人所拥有的” (5) when什么时候，询问“时间” (6) where在哪里，询问“地点” (7) why为什么，询问“原因” (8) how怎么样，询问“做事情的方式或方法” 此部分例句见书本P61表格内容。4. 除了上述这些特殊疑问词外，常见的还有一些特殊疑问词组：(1) how many 对数量进行提问 How many classrooms are there in your school?(2) how old 对年龄进行提问 How old is your father?(3) how long 对长度进行提问 How long is the rope(绳子) ? 对一段时间进行提问 How long do you listen to music every time?(4) how wide 对宽度进行提问 How wide is the bridge(桥)?(5) how high 对高度进行提问 How high can you jump?(6) how often 对频率进行提问 How often do you go to the zoo?三、完成书本P61、P62的题目（用铅笔做）Unit5 Lets celebrate! Grammar 当堂巩固练习班级： 姓名： 学号： 评价： 一、根据句子意思填入正确的疑问词(用铅笔做)1. _ schoolbag is for me, Mum? The red one.2. _does Sandy feel at the party? She feels happy. We have a good time.3. _ do you often do at the weekends? I often go shopping at weekends.4. _are the shoes under your bed? My sisters.5. _ shall we meet tomorrow morning? At the school gate.二、根据答句，完成问句。(用铅笔做)1. _ is your little brother? The boy in the blue T-shirt is my little brother.2. _ _ your father_? My father is a driver.3. _ _he _ to school today? He doesnt go to school today because he is ill.4. _ _ Bob _ from? Bob comes from Canada.5. _ _ the woman? She is my dear aunt.三、单项选择。(用铅笔做)( )1. We want to know_bag this is. A. what B. who C. whos D. whose( )2. _ do you watch TV every evening? For about an hour. A. How long B. How much C. How many D. How often( )3. What does your father do? _. A. Hes tall and thin B. He often helps others C. Hes a worker D. Hes forty( )4. _? Fine, thank you. A. How old are you B. Who are you C. How are you D. What are you( )5. _is your sister, the one in red or the one in white? The one in white. A. What B. Where C. Which D. Who第 2 页
