人教版初三下学期数学寒假作业测试题-文档资料.doc

人教版初三下学期数学2018寒假作业测试题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇人教版初三下学期数学寒假作业测试题，希望对您有所帮助!宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、仔细选一选，相信自己的判断!(A，B，C，D四个答案中，有且只有一个是正确的，每小题3 分，满分24分)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 1.新华网海南博鳌4月15日电：博鳌亚洲论坛2018年年会15日上午在海南博鳌开幕。国家主席胡锦涛出席开幕式并发表主旨演讲。胡主席说：中国-东盟自由贸易区涵盖19亿人口，成为发展中国家自由贸易区的典范。这里的19亿人用科学记数法表示为( )A.19108人; B. 1.9108人; C. 1.9109人; D. 19109人.2. 的平方根是 ( )A B C D3.观察下列图形，从图案看是轴对称图形的有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4. 下图是由八个相同小正方体组合而成的几何体，则其左视图是 ( )5.分式方程1x-2 1 = 12-x 的解是 ( )A.0 B.2 C.4 D.无解6.如图大正方形中有2个小正方形，如果它们的面积分积是S1，S2，那么S1，S2的大小关系是( )A.S1S2 D.S1,S2大小关系不能确定7.定义：一个自然数，右边的数字总比左边的数字小，我们称它为下滑数(如：32，641，8531等).现从两位数中任取一个，恰好是下滑数的概率为( )A. B. C. D.8.小明用若干张等边三角形纸片按照如图所示方式进行无限次地拼图，那么第2018号纸片在x轴上的摆放方式是( )二、认真填一填，试试自己的身手!(10个小题，共30分)9.分解因式: x 3 x = 。10.如果半径为3cm的O1与半径为4cm的O2内切，那么两圆的圆心距O1O2= cm.11.对于样本数据1，2，3，2，2，以下判断：平均数为2;中位数为2;众数为2;极差为2;方差为2。正确的有 (只要求填序号) 。12. 已知二次函数 ( )中自变量 和函数值 的部分对应值如下表：则该二次函数图象的顶点的坐标是 .13.已知a+b=4m+2,ab=1,若19a2+ 149ab+ 19b2的值为2018，则m=_.14.将半径为10cm，弧长为10 的扇形围成圆锥(接缝忽略不计)，那么圆锥的母线与圆锥底面的夹角的正弦值是 .15.已知关于x的一元二次方程 有解，求k的取值范围 。16.如图，P内含于O，O的弦AB切P于点C，且ABOP.若阴影部分的面积为10，则弦AB的长为 .17. 如图，正方形 中， 是 边上一点，以 为圆心， 为半径的半圆与以 为圆心， 为半径的圆弧外切，则 的值为 .宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。18. 如图，一只蜘蛛结了一张很大的网，直线MN、PQ与x轴所夹的锐角都为60，第1个结点A1在原点上，此后各个结点均按逆时针排列，同一直线上相邻两个结点之间的距离都是1个单位长，那么第91个结点A91的坐标为 第 3 页