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    小学校长工作总结.docx

    • 资源ID:195729       资源大小:15.52KB        全文页数:3页
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    小学校长工作总结.docx

    1、小学校长年度工作总结一年来,在县教育局和中心学校的正确领导和支持下,以十九大精神和习近平总书记新时代新论断新思想为指导,按照中心学校“优管理,提质量”的工作思路,认真落实中心学校双常规文件精神,五项管理、大家访等围绕年度工作目标,依靠广大教职员工,不断强化内涵发展,忠于职守,务实工作,圆满完成各项责任目标任务。现就一年来的工作情况汇报如下:一、责任目标完成情况一年来,经过全校师生的共同努力,已全面完成了2023年各项责任目标任务。1、完成年级创建工作,顺利恢复1-6年级,每个教室安装教学一体机。2、增强师资力量,完善学校硬件建设。3、校园线路改造到位,确保各项取暖正常使用。4、校园文化建设进一

    2、步加强,增强学生阅读扩展。二、扎实开展引领教师成长一年来,全体师生不懈努力,获县委、县政府颁发的五好关工委,全校教师收获市级、县级荣誉11人次,学生受县级表彰8人次,在乡村学校名列前茅。三、德育工作德育工作是教育工作的第一要务。以课堂学科渗透为主渠道,通过黑板报、广播、升旗仪式、班团会、家长会等形式强化学生的德育意识,适时开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动,精心打造校园文化。为弘扬和传承革命传统,培育广大少年儿童的民族责任感,增强爱国主义情怀,留古镇贺兰小学开展了“传承红色基因,弘扬习老精神,争做新时代好少年”主题教育活动。2023年10月12日,张三老师利用国旗下讲话为全体师生带

    3、来了题为弘扬习老精神,争做新时代好少年的爱国教育。四、常规教学教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。学校领导带头深入课堂听课,掌握教学情况,组织参加校级教研活动。刚性管理常规工作,完善了作业备课“周签字,月检查”制度,制度化单元检测工作,教导处每周安排两科,各年级文化课交替进行,教师及时进行阅卷讲评,备课组集体开展质量分析,强化指导性评价和研究性评价,促进学生的成绩和能力得到稳步提高。参照县局方案研究并修订了留古镇贺兰小学质量评价细则,增加了进步奖等指标,建立同类学校评比机制,让每一个学科都有相应的参考标准。五、安全管理安全工作是学校工作的重要组成部分,认真贯彻落实“以人为本,

    4、安全第一,预防为主”的方针,实行人防、物防、技防结合,坚持常抓不懈,防患于未然。新冠疫情开始我校实行值班领导、值周、教师、保安、管理员落实二十四小时巡查制度,做到收缴管制刀具、排查矛盾常态化,聘任派出干警为法制副校长,每学期举行两次防震防火逃生演练,古中队共同开展交通安全教育报告会,多措并举增强师生的防范意识。六、廉政建设在工作中能按照中小学校长工作职责严格要求自己,忠于职守,务实工作,坚持食宿在校,带头执行“八项规定”,带领班子成员廉洁从教,办事公正,积极为广大师生服务,学校的每一项决策,坚持民主集中制的原则,充分发挥校委会、教代会的监督保障作用,特别是在职称评定、评优树模、晋级考核等工作中,严格程序,公平透明。学校严格执行国家收费标准,无乱收费和自立收费项目现象,也从不向学生推销教辅材料和商品。在实践中总结,在总结中飞跃,认真反思自己的工作,还存在许多不足之处:一是抓高效课堂教学改革力度有待加强,克服注入式的教学模式;二是应创新师德师风建设工作的途径和方法。在今后的工作中,我要进一步提高自身素质,强化常规管理工作,努力提高教学质量,办人民满意的教育。


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