第5章 第1节 北方地区和南方地区-word文档.doc

第五章中国地理分区要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 第一节北方地区和南方地区语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、单项选择题其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 下面是“东北亚部分地区图”。读图回答12题。1与黄河中游比较，R河段不同的水文特征是( )A含沙量大B有春汛C结冰期短D无凌汛2甲所在平原单位面积粮食产量低于长江三角洲地区，其主要原因是( )A土层变薄，肥力不足B地势低洼，积水严重C纬度较高，热量不足D可耕地面积小，耕地不足读我国某区域图，回答34题。3图中黄河段流域面积狭小，其主要原因是()A年降水量较小B地形的影响C地上河D河流较少4郑州及其附近地区自古以来就是我国重要的农业区，其农业生产的特点是()旱作农业两年三熟以种植春小麦为主人均耕地面积广易遭受旱涝威胁ABCD 读我国某地多年月平均降水量、蒸发量与各作物生育期内平均需水量关系图。回答56题。5有关该地水资源最缺乏月份的叙述，正确的是( )A降水少，只有80毫米左右B气温回升快，大风天气多C一年中光照最强的时候，蒸发旺盛D正值夏玉米生长后期，需水量大6有关该地农业可持续发展的叙述，正确的是( )为缓解水资源短缺状况，应扩大夏玉米的比重，降低冬小麦的比重 建设良好的水利基础设施大规模扩大水田面积，促进粮食增产推广海水淡化技术，增加水资源供给AB CD下图为“我国某区域1月和7月等温线分布图”。读图，回答78题。7图示区域( )A1月等温线分布主要受地形地势影响B7月等温线分布主要受海陆位置影响CB处比A处的气温年较差小DA处7月平均气温低于288关于图示区域的叙述，正确的是( )A区域内能够欣赏到“一山有四季”的奇妙景观B区域内有“丘上林草丘间塘，缓坡沟谷鱼果粮”的农业景观C作物熟制由北部两年三熟过渡到南部一年两熟D区域内南部河流一般在每年7、8月份进入汛期下图中甲、乙是我国两大农业生产基地。读图，回答910题。 9产生甲、乙两地所在的平原地区农作物差异性的主要自然原因是( )A地形B气候 C河流D土壤 10甲、乙所在的区域农业的可持续发展方向，相同的是( )发展适应城市需求的农产品，提高产品质量和竞争力 农、牧、副、渔全面发展，满足城市需求发展农产品加工业，延长产业链条推进农业向规模化、专业化和生态化发展，建设绿色食品基地 ABCD 读“我国某区域图”，完成1112题。11与图中M河比较，N河()A径流量更大B含沙量更大C落差更小D冰期更短12与东南沿海地区比较，图中东西向铁路干线沿线地区工业发展的优势是()A劳动力丰富B矿产丰富C技术力量雄厚D市场广阔二、综合题13阅读下列材料，回答问题。材料一黄河三角洲略图和珠江三角洲略图。材料二珠江三角洲是我国重要的工业基地。近年来，该地一部分劳动力导向型和原料导向型企业向内地的边远地区转移，并在本省边缘地区产生集群效应。(1)近年来，由于入海泥沙减少，黄河三角洲增长速度明显减缓。请简要分析黄河入海泥沙减少的原因。(2)简要叙述两三角洲气候特征的共同点及其对农业生产的影响。(3)从珠江三角洲工业区位条件的变化，分析该地区产业转移的原因。14读图，回答下列问题。(1)描述图示37°N以北地区的地形、地势特点。(2)试从内外力作用上简述图中低山丘陵的形成过程。(3)写出图中甲地发展农业的主要不利因素。(4)目前A所在省区食品加工工业的地位在全国比较突出，被称为“中国的厨房”。试分析该省区发展该类工业的突出优势条件。答案1B2.C第1题，与黄河中游相比，松花江有两次汛期，除夏汛外还有春汛。但松花江含沙量小，结冰期长，有凌汛。第2题，松嫩平原纬度高，热量不足是其粮食单产低于长江三角洲的主要原因。3C4.D图中黄河段为黄河的下游，属于地上河，支流无法汇入，因此流域面积狭小；图示地区为我国的北方平原地区，属于旱作农业；一年两熟或两年三熟；种植冬小麦等农作物；受温带季风气候的影响，易遭受旱涝灾害的影响。5B6.A第5题，图示地区春季降水少，降水量低于80毫米，但蒸发旺盛，水资源最缺乏。原因是该段时期降水少，气温回升快，大风天气多，且此时冬小麦生长快，需水量大。第6题，本地缺水较严重，不能扩大水田种植面积；海水淡化技术所需资金太多，不是解决该地水资源下短缺的主要途径。7D8.B第7题，从图中看出，1月等温线受纬度影响大致呈东西走向；7月等温线主要受地形地势影响；B处比A处气温年较差大；A处为河流源地，地势高，因此7月均温低于28。第8题，根据图示的经纬度位置可知该地区为我国东南丘陵地区。A项描述的为横断山区；该区域北部一年两熟，南部一年三熟；7、8月该区域为伏旱天气。9B10.D由图中经纬度可以判断出甲地为我国的渭河平原，是温带季风气候，主要农作物是冬小麦和棉花，乙位于江汉平原北侧，主要农作物是水稻和油菜。两地农作物差异主要自然因素是气候。渭河流域水资源紧张，应农林牧副综合发展，发展节水农业。11A12.B第11题，N河位于秦岭以南，河流径流量大。第12题，该铁路干线为陇海兰新线，沿线工业区矿产资源丰富。13解析：第(1)题，黄河入海泥沙主要来源于黄土高原的水土流失，泥沙又是通过黄河水带到入海口的，所以可以从泥沙来源和输送角度分析减少的原因。第(2)题，两地都是季风气候。第(3)题，注意材料中提示部分劳动力导向型和原料导向型企业发生了转移。答案：(1)黄土高原加强了水土保持工作；黄河中游水利枢纽的建设；黄河入海水量减少，输沙能力减弱。(2)夏季高温多雨，雨热同期；降水季节、年际变化大；雨热同期有利于农作物生长；降水变率过大容易产生旱涝灾害。(3)劳动力价格和房租、地价上升；能源短缺；环境污染严重。14(1)地形东部为平原，西部为山地；地势西高东低。(2)是内外力综合作用的结果，在内力作用下抬升形成山地，在外力作用下不断侵蚀而形成低山丘陵。(3)冬春季节尤其是春季多风沙危害；春季干旱严重；夏季多洪涝灾害；春秋季节的土壤盐碱化影响明显。(4)地处华北平原，是我国的粮食主产区，原料充足；地理位置优越，东西和南北铁路干线交汇，交通便利；劳动力资源丰富。第 4 页