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    精选-科粤版化学九上1.1《身边的化学》同步练习-word文档.docx

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    精选-科粤版化学九上1.1《身边的化学》同步练习-word文档.docx

    1.1身边的化学同步练习“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 一、填空题“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。1.家中的许多日用品与_有关,如手机、牙刷、玩具、食品袋等;厨房里的炊具多数是_材料制作的。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。2.要保护环境,必须减少和处理“三废”(_、_、_)的排放。 3.为了保障食品安全,防止滥用食品添加剂,需要用化学_和_,对食品进行_和_。 4.化学研究物质的_、_和_,以及其对_的影响。 5.科学家研究化学内容所运用的主要方法是_的方法。 二、单选题6.我们穿的衣服,一般情况牢固耐用、易洗快干、安全舒适,且抗皱性较好。这主要是由于制作衣服的原料属于(    )A. 棉纤维                                B. 毛纤维                                C. 合成纤维                                D. 蚕丝7.下列物质属于化工产品的是(     ) A. 洗发水                                  B. 棉布                                  C. 羊毛衫                                  D. 丝绸8.下列物质属于化学合成材料制造的是(     )A. 矿泉水                                  B. 牛皮鞋                                  C. 大米                                  D. 袜子9.制造飞机主要运用(     ) A. 合金材料                           B. 塑料                                                C. 钢铁                           D. 橡胶10.现代农业的高产主要下列哪些因素有关(    ) A. 农民的劳作                          B. 高效化肥                          C. 风调雨顺                          D. 土壤肥沃11.能充分展示我国古代古代高超的青铜冶铸技术的是(    ) A. 青铜剑                               B. 铜镜                               C. 商代后母戊鼎                               D. 铜盆12.我们的祖先智慧丰富,有许多闻名世界的发明创造。下列发明创造与化学关系不大的是(    ) A. 造纸术                                  B. 火药                                  C. 陶瓷                                  D. 指南针13.下列有关化学的说法不恰当的是(     ) A. 化学研究物质的组成、性质和变化规律及其对社会生活的影响      B. 化学对人类社会的发展有巨大的推动作用C. 要学好化学,必须学会运用科学探究的方法        D. 学习化学,只需死记硬背即可三、实验探究14.完成下列实验。实验过程:步骤一、取紫色甘蓝叶片在研钵中捣烂,加入50%的白酒浸泡1小时后,用纱布过滤,取其汁液。步骤二、用干净的试管取5ml白醋,并滴加3滴甘蓝汁液,观察颜色变化。步骤三、用干净的试管取5ml清洁剂,并滴加3滴甘蓝汁液,观察颜色变化。实验现象:步骤一得到的液体呈_色;步骤二中的液体会变成_色;步骤三中的液体会变成_色。答案解析一、填空题 1.【答案】塑料;金属 【解析】【解答】手机、牙刷、玩具、食品袋等都是塑料成分,厨房里的炊具多数是金属材料制作。【分析】根据各用品的材料种类分析。2.【答案】废渣;废水;废气 【解析】【解答】 工业三废包括废水、废渣和废气。【分析】根据工业三废的内容分析。3.【答案】试剂;技术;化验;检测 【解析】【解答】为了保障食品安全,防止滥用食品添加剂,需要用化学试剂和技术,对食品进行化验和检测。【分析】根据化学的用途进行分析。4.【答案】组成;性质;变化规律;社会生活 【解析】【解答】化学研究物质的组成、性质、变化规律以及其对社会生活的影响。【分析】根据化学研究内容分析。5.【答案】科学探究 【解析】【解答】科学家研究化学内容所运用的主要方法是科学探究。【分析】根据化学的学习方法分析 。二、单选题 6.【答案】C 【解析】【解答】我们穿的衣服,一般情况牢固耐用、易洗快干、安全舒适,且抗皱性较好,所用材料属于合成纤维,而棉纤维、毛纤维、蚕丝都是天然纤维,透气性好但不耐用;故答案为:C。【分析】根据各种材料的特点分析。7.【答案】A 【解析】【解答】棉布、羊毛衫、丝绸都属于天然材料,洗发水属于化工产品;故答案为:A。【分析】根据各物质的成分分析。8.【答案】D 【解析】【解答】矿泉水中含有水和矿物质、牛皮鞋材料皮质为蛋白质成分、大米中富含淀粉、袜子成分为合成材料;故答案为:D。【分析】根据常见物质的材料成分分析。9.【答案】A 【解析】【解答】制造飞机的材料要质轻且强度高,所以主要运用合金材料;故答案为:A。【分析】根据化学的用途分析。10.【答案】B 【解析】【解答】高效化肥的使用为现代农业高产提供有力保障;故答案为:B。【分析】根据化学的作用分析。11.【答案】C 【解析】【解答】能充分展示我国古代古代高超的青铜冶铸技术的是商代后母戊鼎,它是最早使用的青铜器;故答案为:C。【分析】根据化学的发展史分析。12.【答案】D 【解析】【解答】造纸术、火药、陶瓷的发明都与化学有关,指南针的发明与化学关系不大;故答案为:D。【分析】根据化学的研究范围分析。13.【答案】D 【解析】【解答】A.化学研究物质的组成、性质和变化规律及其对社会生活的影响,不符合题意;B.化学对人类社会的发展有巨大的推动作用,不符合题意;C.要学好化学,必须学会运用科学探究的方法,不符合题意;D.学习化学,要掌握方法,不能死记硬背,符合题意;故答案为:D。【分析】根据化学的学习方法分析。三、实验探究 14.【答案】紫;红;蓝 【解析】【解答】甘蓝叶汁呈紫色,遇酸性溶液变红色,所以滴入白醋后液体会变成红色,清洁剂呈碱性,能使甘蓝叶汁呈蓝色。【分析】根据甘蓝液汁遇酸或碱性溶液的颜色变化分析。第 - 4 - 页

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