精选-（人教实验版）八年级上 第四章 第3节 平面镜成像 课时练-文档资料.docx

（人教实验版）八年级上 第四章 第3节 平面镜成像 课时练（武邑中学）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 学校：            姓名：            班级：            考号：            观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 评卷人要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 得分一、单选题1. 关于平面镜成像,下列说法正确的是() A. 平面镜所成的像是实像              B. 物体离平面镜越近,所成的像越大              C. 物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜              D. 平面镜成像利用了光的反射原理             2. 当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在() A. 用右手写字，往左边移动笔             B. 用右手写字，往右边移动笔              C. 用左手写字，往左边移动笔             D. 用左手写字，往右边移动笔             3. 某同学站在竖直放置的平面镜前1 m处，他在镜中的像与他相距()A. 0.5 m             B. 1 m             C. 2 m             D. 3 m             4. 如图所示,小丑在平面镜中成像情况正确的是()A.              B.              C.              D.              5. 如图7所示，物体AB长1.6 m，平面镜CD长0.6 m，物体到平面镜的距离为2 m.下列关于物、像、镜的说法中，正确的是()  图7 A. 物体通过该平面镜不能成完整的像             B. 像长与平面镜的长相同，为0.6 m              C. 物体与像的距离为2 m                                     D. 像长与物体的长相同，为1.6 m             6. 如图检查视力时,人与视力表的距离要求为5 m,由于医务室房间太小,医生首先将视力表贴在一面墙上,然后在对面墙上正对着视力表挂一平面镜,视力表到镜子的距离为3 m,检查视力时()  A. 人应面对镜子而坐,人与镜子的距离为2 m              B. 人应面对镜子而坐,人与镜子的距离为2.5 m              C. 人应面对视力表而坐,人与视力表的距离为2 m              D. 人应面对视力表而坐,人与视力表的距离为3 m             7. 如图所示,在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子,人在手电筒处观察,会看到被照射部分()  A. 墙和镜子都是黑色的                      B. 墙和镜子都是白色的              C. 墙是黑色的,镜子是白色的             D. 墙是白色的,镜子是黑色的             8. 某同学漫步在湖边，看到桥和它在水中的倒影组成了景色优美的画面，用照相机将其拍下.对于桥在水中的倒影和它在底片上的像，下列说法正确的是()  A. 桥在水中的倒影是光沿直线传播形成的缩小的实像              B. 桥在水中的倒影是光的反射形成的等大的虚像              C. 底片上的像是光的折射形成的缩小的虚像              D. 底片上的像是光的反射形成的等大的实像             9. 如图所示,进入人眼睛的光线是由()  A. 平面镜发出的             B. 像S'发出的              C. 平面镜反射的             D. 人的眼睛发出的             10. 人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,下列说法正确的是() A. 像变大,像到镜面的距离变小             B. 像变大,像到镜面的距离变大              C. 像不变,像到镜面的距离变小             D. 像不变,像到镜面的距离不变             11. 小明在某商场买鞋,他选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前试穿,如图所示,但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像,为了看到,他应该()  A. 弯腰或下蹲                             B. 使身体离镜子远一些              C. 使身体离镜子近一些             D. 把穿着鞋的脚抬高一些             评卷人得分二、填空题12.  (2分)小丽上学前站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时,像离人的距离(填“变大”“变小”或“不变”),她在平面镜中的像(填“变大”“变小”或“不变”)。13. 一只小鸟在深度为10 m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3 m时，小鸟在湖面的“倒影”是_(填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟_m。14. 汽车已进入普通家庭,小明通过对汽车的观察发现,前窗玻璃大多是倾斜的,这是因为前窗玻璃倾斜时,根据成像特点,夜间车内乘客或其他物体所成的像在玻璃的前上方,避免干扰司机视觉;而汽车前灯安装在离地面较近的车头位置,有利于司机更好看清前方道路状况，这是因为在同一种均匀介质中光。 15. 如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于_. 16. 如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 (1)A点与光屏在水中所成的像是_像(填“虚”或“实”)；(2)A点与水面相距3 m，则A与它在水中的像A之间的距离为_m；(3)若光斑B向右移动了1 m，说明水位_(填“上升” 或“下降”)了_m。17. 身高1.68 m的小颖站在竖直放置的平面镜前2 m处，她在镜中的像高为_m，她以0.5 m/s的速度靠近平面镜，像相对于她的速度为_m/s。18. 魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理。如图中甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为度,使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有的性质。  19. 除了平面镜外生活中也常用到凹面镜,下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。 (1)由图中光路可知,凹面镜对光线起到作用。 (2)现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放在,依据的原理是 。 (3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例:。 评卷人得分三、作图题20. 根据平面镜成像特点,在下图中画出物体AB在平面镜中所成的像。 21. 小明身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前1 m处，他在镜中的像高是_m，他到像的距离是_m。若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。 评卷人得分四、实验题22.  (5分)在研究平面镜成像特点的实验中,小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,沿玻璃板在纸上画一条直线MN,取两枚相同的棋子E和F。 (1)小明将棋子E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的棋子F,直到它看上去与棋子E的像完全重合,如图甲所示。(2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离。在此过程中,棋子E的像(填“会”或“不会”)向右平移。请你在图乙所示的俯视图中,利用平面镜成像的特点,画出小亮看到棋子E的像的光路图。(D点为小亮眼睛所在位置)(3)小明拿走棋子F,再将棋子E横放,这时他看到的应该是下图中的种情形。  参考答案1. 【答案】D【解析】平面镜成的都是正立等大的虚像,故A错误;物体在平面镜里成的像是正立的虚像,与物体大小相同,所以不管是靠近镜面还是远离镜面,像的大小都不变,故B错误;物体靠近平面镜时,像也会靠近,故C错误;平面镜成像利用了光的反射原理,故D正确。2. 【答案】C【解析】平面镜成左右相反的像，右手写字向右移动镜中像则为左手写字向左移动.3. 【答案】C【解析】根据平面镜成像特点：物距等于像距，又因为物距为1 m，可知像与人间的距离为2倍的物距，即2 m，故选C。4. 【答案】D【解析】(1)平面镜成像的特点,当镜子直立放置时,镜中呈正立、等大、与物左右相反的像。(3)小明的面朝方向,左右脚的高低,小明裤子上的黑斑都是判断的依据。故选D。5. 【答案】B【解析】平面镜所成像的大小与物相同，且物到镜面的距离和像到镜面的距离相等,相同部位的连线和镜面垂直，故B选项正确。6. 【答案】D【解析】平面镜成像特点：所成的像与物体大小相等，距离平面镜的距离相等，而人看到像的大小与距离像的距离和像大小有关  D对7. 【答案】A8. 【答案】D9. 【答案】B【解析】底片上的像是光的折射形成的缩小的倒立的实像.10. 【答案】C【解析】平面镜成像的原理是光的反射定律,因此进入人眼睛的光线是S点发出由平面镜反射的光线,故C选项正确。11. 【答案】C【解析】平面镜所成像与物大小相等，像到镜面距离等于物到镜面距离，人在走近的过程中，像不变，像到镜面距离减小，故C选项正确。12. 【答案】A【解析】想看到镜中的新鞋,就要使眼睛看到新鞋成的像;鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须能进入人的眼中,从下图可以看出:只有弯腰或下蹲,这样才会看到镜中的鞋,故选A。 17.(1) 【答案】虚 【解析】平面镜成像的特点是像物等距、像物等大、虚像，故A点与光屏在水中所成的像是虚像； (2) 【答案】6 【解析】根据平面镜成像中的像物等距可知，A点与水面相距3 m，则A与它在水中的像A之间的距离为 3 m3 m6 m； (3) 【答案】下降0.5 【解析】若光斑B向右移动了1 m，移动到E点，如图所示：说明水位下降了 0.5 m。 20.(1) 【答案】会聚 (2) 【答案】F点;在光的反射现象中,光路是可逆的 (3) 【答案】太阳灶 【解析】平行光经凹面镜在F点会聚，根据光路是可逆的,由点F发出的光,经凹面镜反射后平行射出，故点光源应放在点F处;应用凹面镜的例子有手电筒、太阳灶等。21. 【答案】如图 22. 【答案】1.72如下图 (1分) 23.(1) 【答案】如图所示 (2) 【答案】不会 【解析】根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离,在此过程中,棋子E的像不会移动;根据反射光线反向延长通过像点和像点与发光点关于平面镜对称,作出反射光线并完成光路图,先通过平面镜作出发光点E的对称点,连接此点和D交平面镜于点O,OA为反射光线,再连接EO为入射光线,图见标准答案; (3) 【答案】B 【解析】根据镜面对称的性质:平面镜中的像与现实中的事物关于镜面对称,棋子E的像应为图B。 第 5 页