[初二政史地]交往讲艺术.doc

八年级思想品德（上册）导学案 第四课 第二框“交往讲艺术”教学设计 班级 姓名 学习目标：情感、态度、价值观-善于与人交往，交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。能力-初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，养成文明礼貌的行为习惯，提高人际交往的能力。知识-了解交往技能，初步掌握倾听、表达和赞美的技巧，掌握人际交流与沟通的能力，提高自身的交往素质。学习重点、难点：交往是一门学问,本身很复杂，建立良好的人际关系就要掌握基本的交往艺术。 本项目引导学生重点掌握三种基本的交往技巧。学习方法：学生自主阅读、自主探究和小组讨论。课后要求主要是践行，即把课上所学的内容，运用到文明交往的实践中去。学习导入：1、有同学说，懂得了礼貌在交往中重要性，只要在交往中讲文明、有礼貌，遵循三原则，我们的交往就不会遇到什么问题了，事实是这样吗？2、“你在交际与交友方面有困扰吗？3、最近我心里感到烦，看到谁都不顺眼，不知为什么，班里的同学都不愿和我说话。特别是原来和我比较好的朋友也一个个疏远了我，我不知我在哪个方面得罪了他们。我感到生活中的人际关系太复杂了，朋友难觅，挚友难得。我希望使别人快乐，我愿为大家带去一片云彩。 1、您觉得在人与人之间的交往中，最重要的是什么？2、在社会上，会有一些虚伪、欺诈和不怀好意的人，我们应该怎样做才能不受诱惑，保护自己呢？3、如果在和别人交往时，他说话很客气、礼貌，举止比较文明，您会有什么样的感觉？您也会用同样的言行回应他吗？但是如果他说话很不客气、没礼貌，举止粗鲁，你会有什么样的感觉？您也会用同样的言行回应他吗？4、我们在与其他人打交道的时候，最应该注意的是什么呢？模拟表演：让我们来比一比，在文明交往中看谁做得更艺术。情境、过年了，你去叔叔家拜年。请表演合乎礼貌的打招呼的方式，并表演合乎礼仪的端坐姿态。情境、某一天，你的一位朋友有心事想向你倾诉，你会怎样处理。请表演合乎礼貌的情境情境3、昨天你与同桌闹矛盾，今天一早碰面了。请表演合乎礼貌的情境。情境4、在乒乓球比赛中，你输给了同学。请表演为同学的胜出而高兴的合乎礼仪的情境。1、学习内容：学会倾听情景一：情景：班长正在开班会，而班内的几个同学在- 评价一下这几位同学的做法情景二：请看下面两幅漫画。课本P48。说说漫画中说话人会有什么感受？请你预测一下他们交往的结果会是怎样？这两幅漫画说明了什么道理？  阅读课本49页，找出学会倾听在日常交往的重要意义？怎样做一个合格的倾听者？阅读：相关链接：成为好听众的5点建议。2. 学会表达。情景三：读故事，谈启示有个人请客，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很焦急，便说：“怎麽搞的，该来的客人还不来?”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的罗?”於是悄悄地走了。 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎麽这些不该走的客人，反倒走了呢?”剩下的客人一听，又想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了!”于是又都走了。 最後只剩下一个跟主人较接近的朋友，看了这种尴尬的场面，就劝他说:“你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤枉，急忙解释说：“我并不是叫他们走哇!”朋友听了大为发火，说：“不是叫他们走，那就是叫我走了。”说完，头也不回地离开了。情景四：晏子使楚 故事略情境活动五：阅读课本P50上材料 下列表达方式你喜欢吗？说说你的看法。它们共同向我们传达了怎样的信息？与人谈话应注意的技巧（表达的技巧）？P50下材料 想一想：上面几位同学在谈话时有不妥之处吗？为什么？3. 学会赞美。情境活动六：1、在别人给你的夸奖中, 印象最深的一次是什么?2、当时内心有什么感受?3、对你以后的行为有怎样的影响?情境活动七：周婷婷的故事赏识教育之父-周弘之女她生于1980年6月29日1岁半因药物而至双耳全聋，周弘用赏识教育彻底改变其命运在托儿所里，总是孤零零的蜷缩在墙角哭泣；3岁半才开口说第一个词，6岁开始博览群书，就读正常小学后连跳两级8岁竟能背圆周率小数点后一千位数，10岁发表6万字的幻想小说16岁成为中国首位聋人少年大学生18岁主演电影不能没有你21岁被评为首届海内外最有影响力的时代人物，同年留学美国，24对同时被评为哥伦比亚大学和波士顿大学录取为博士生。她就是周婷婷！ 并P51上材料：说说我们从中能得到什么启示？赞美的技巧有哪些？出谋划策帮助小芸学会赞美。拓展：情境活动八：联欢会上，小君唱了一首深呼吸，唱得虽然很投入，但是明显跑了调。同学们都鼓掌表示欢迎。小明对小君说：“你唱得太棒了，简直比雨泉唱的都好。”小明是个很善于赞美他人的人。 你同意这个观点吗？为什么？赞美别人还需要注意什么问题？为什么？拓展：学会赞美很重要，但对朋友的缺点我们也应该真诚的指出来，你嫩那个做到吗？请用一张纸条写下好朋友的缺点并在稍后的交流中交给他。总结交往是一门艺术，交往讲究技巧，我们要在哪些方面做好，才能营造出和谐温馨的人际空间呢？结合自己的理解谈。训练反馈： 1、大文豪伏尔泰说过：“通向心灵的大陆是你的耳朵。”要了解别人就要学会倾听，如果我们想得到知心朋友，想处理好人际关系的话，必须锻炼自己倾听的才能。下列做法能锻炼我们倾听才能的有（ ） A、倾听他人讲话要有耐心，精神集中，神情专注 B、要对讲话人的观点经常进行批评，以示你在听 C、倾听他人讲话时，要善于思考，取人之长，补己之短 D、在倾听的过程中，要经常与讲话人进行目光交流2、交往中说话的艺术对我们是很重要的。有的人就是因为会说话而很受欢迎，有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。下列属于正确的谈话方式有（ ） A、事事都以自己的观点为标准，对别人的不同意见横加驳斥 B、在别人谈论得兴高采烈时，应配合对方的情绪，不可漠然处之 C、出现不愉快的情况时，应及时转换话题，调节谈话氛围 D、给对方发表意见的机会3、戴维和法拉第是两位出色的化学家。虽然有一段时间法拉第的突出成就引起过戴维的嫉妒，但两人的友谊仍被后人所称道。法拉第未和戴维相识前，就给戴维写信：“戴维先生，您的演讲真好，我简直听的入迷了。我热爱化学，我想拜您为师 ”收到信后，戴维便约见了法拉第。后来，法拉第成了近代电磁学的奠基人，名誉欧洲，但他总忘不了戴维，说：“是他把我领进科学殿堂大门的！”对此理解正确的是（ ） A、这份情谊的取得离不开法拉第对戴维的真诚赞美 B、法拉第的赞美增进了戴维的自大和傲慢 C、有效的赞美增进了两人之间的交流 D、赞美增进了双方的友谊4、完成现代教育报和市导学案阳光提示：真诚坦率的人最容易受到信任 正直勇敢的人会赢得尊重谦逊宽容的人总是广受欢迎 谦逊宽容的人总是广受欢迎善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉 热情开朗的人缩短了与他人的距离乐观幽默的人能为朋友带来快乐 细心体贴的人会收获朋友的感激细心体贴的人会收获朋友的感激 彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻坚持原则的人会令人佩服 在社会交往中要懂得拒绝诱惑，保护自己第 2 页 共 2 页