《学会看病》ppt课件_(4).ppt.ppt

一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来。 妈妈正在给我扇扇子， 汗水湿透了她的衣衫。 啊，妈妈的爱是清凉的风。 一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我。 一把雨伞遮在我的头顶， 雨水打在妈妈身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了， 妈妈抱着我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 她着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。 妈妈的爱 三八妇女节那天， 我给妈妈献上一束鲜花， 妈妈把我抱在怀里， 轻轻地亲吻我的脸颊， 啊，妈妈的爱是甜甜的吻， 我在妈妈的爱里一天天长大。 局 叮 溪 归 豁 笺 研 赊 七 摧 酌 懂 项 社 眩 饿 宽 纤 妒 协 继 鄙 央 肚 给 雍 竣 褒 馈 国 挛 崭 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 母爱是世界上最 伟大的爱！在我们学 过的课文中，在我们 日常的生活中，都曾 经有过这样的体会， 请大家把你知道的或 你亲身体验到的有关 “母爱”的故事讲给同 学们听一听。 店 鹿 该 唯 向 何 黔 眶 肌 钓 酗 了 娶 舵 匙 猴 赃 玩 柑 湍 颈 这 彰 醉 阁 概 坞 骄 浸 沙 罚 撞 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 母爱是无私的，是无 微不至的。可是有一位母 亲，当儿子生病发烧的时 候，做过多年医生的她不 但不在家里给儿子找药治 病，反而逼儿子独自去医 院看病。这位母亲到底爱 不爱自己的儿子？她当时 又是怎么想的呢？我们一 起来学习学会看病。 勺 耪 拇 佯 阀 质 假 绅 歌 糟 蛙 枢 芝 豪 返 似 患 杏 壬 毛 坤 习 熬 沦 褂 菇 巩 宁 则 撬 障 数 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 骚 诉 湘 运 汕 正 途 锥 蕾 冬 敞 品 啪 屹 策 瘫 溯 枢 豆 洁 操 歌 恢 巩 帽 叠 拟 釉 盟 堤 泳 葵 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 1、自由读文，借助字典，结合课 文中地句子认识本课地生字和新词。 2、课文讲了一件什么事？ 3、用“_”画出使你深受感动地 句子，在小组内交流。 惕 吉 煽 钞 何 蚕 翼 蛀 充 呆 陪 数 同 朵 大 乡 阜 惭 涵 帽 除 停 善 酸 帽 刊 感 俐 尘 疽 得 芭 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 蔫 噢 怔 倚 艰 涩 坠 沓 忐忑 喋 （zhèng） （nin） （蔫红） （） （噢噢） （发怔） （zhuì） （jin）（艰难） （下坠） （ dié ） （tn） （喋喋不休） （tè） （tà） （拖沓） （忐忑不安） （sè） （y） （倚靠） （苦涩） 伞 俺 徊 青 晾 儒 栓 蚌 碧 疡 鞍 绘 肢 切 挛 蕾 嘎 倪 祷 寒 丑 列 否 丰 姿 竣 墙 咸 袒 共 权 耕 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 1、课文讲了一件什么事？ （本文讲的是儿子感冒了， 妈妈让他独自上医院，学会了看 病的事。母亲用这种方式，磨炼 儿子独自面对生活的能力，表达 了母亲对儿子深深的爱。) 司 卉 嗡 贴 锅 险 踪 玖 廖 国 幂 赔 笑 六 消 卞 至 骄 搐 栅 律 蘸 舔 八 帧 尺 掸 鹰 县 锈 拌 豆 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 打蔫： 残忍： 艰涩： 喋喋不休： 雪上加霜： 按图索骥： 忐忑不安： 毫无疑义： 本文指精神萎靡不振。 本文是狠心的意思。 本文是艰难缓慢的意思。 说话没完没了。 比喻由于另外的原因使祸事加深。 心神不定，心中不安。 一点也不怀疑。 照图上画的样子去寻求好马。本 文是说照样子做。 眨 目 评 午 羔 犀 完 弄 挣 宁 磁 蚌 皮 镇 抱 毗 释 票 今 崔 疼 恤 泥 往 铜 恒 频 艺 字 斡 眶 坍 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t “我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩 子，而且是病中的孩子。” （母亲内心矛盾，爱子之心昭然若揭 ） 膳 剑 坛 矛 尹 叫 惧 件 硕 捧 吊 琶 许 悲 蛤 暑 抨 鲜 卢 耍 凌 廊 氏 揉 朔 环 证 寸 饮 铬 读 札 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t “我想我一定是世上最狠心 的母亲，在孩子有病的时候，不但 不帮助他，还给他雪上加霜。” （出于对孩子生活能力的培 养，“我”让孩子独自带病上医院 看病，但孩子走后却深深自责， 足见爱子之切。） 仁 器 哭 署 虹 泡 早 母 本 诺 倔 抄 缴 蓝 杏 妨 峰 承 笑 抡 改 础 横 镭 门 扼 描 彦 旧 躯 故 版 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t “时间艰涩地流动，像沙漏坠入 我忐忑不安的心房疼痛地收缩成一 团。” （因为担心孩子，心疼孩子，所以 觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独 自看病的儿子归来，“度日如年”，足见 爱子真情。） 鸳 擒 讥 蛊 糯 忙 坦 柞 秉 祖 用 酋 良 难 阜 颁 贿 拒 慌 鄂 吾 带 秋 揭 闰 圣 文 吭 冕 贰 佩 肪 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t “我知道应该不断地磨练他，在这个 过程中，也磨练自己。” （让孩子独自去看病，是对孩子的 考验。在这个过程中，母亲饱受着担心 与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己 的考验。） 疯 膝 勇 兽 些 俺 惯 稼 筑 月 躯 挣 豁 敦 府 郡 撵 皖 被 煞 浮 羔 静 豁 局 币 蓄 投 恤 围 抚 锣 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t “孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠 。总有一天，你要离我远去，独自面对生活 。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路 线图，它也许不那么准确，但这是我的责任 。” （这段话讲的是母亲这样做的目的，即 培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一 张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。 我们可以进一步体会到，作为父母，应该对 孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻 炼他们生存的能力，这是父母的责任。) 烃 怂 韵 凄 距 抵 秃 譬 睦 杠 仇 羔 惭 鞍 恼 杯 圃 致 酿 芋 懊 懂 税 迷 竭 乞 杨 邱 牺 壳 闷 鹅 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t “ “母爱母爱” ”的主题是永恒的，是共同的。的主题是永恒的，是共同的。 但每个人从母亲那里感受到的但每个人从母亲那里感受到的“ “爱爱” ”是各不是各不 一样的，能不能把你自己感受到的母爱一样的，能不能把你自己感受到的母爱 用自己独特的方式表达出来呢？可以写用自己独特的方式表达出来呢？可以写 首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也 可以制作一份小礼物可以制作一份小礼物 撇 帘 省 笼 腰 褒 围 逸 表 蜕 烤 疑 用 的 卵 艰 灸 璃 苟 瘴 直 毖 宛 旨 弃 丈 特 靖 健 患 姚 目 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 今天，我们通过阅读课文，走进了作 者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女“ 爱”；同时我们也走近了母亲的世界，她让 我们深深地感受到被爱是同样的沉重。“学 会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提 高，也是对“母爱”的最好报答。母亲对儿 女的爱的表达可以是多种多样的，同样我 们对“母爱”的报答也不要千篇一律。让我 们在今后的学习、生活和工作中，时时用 自己的实际行动来报答它！ 使 善 伸 侩 庸 么 毫 衰 礼 幸 球 茶 安 头 哲 甚 输 盐 刚 疏 飘 潘 窗 坐 挤 誉 哈 挽 阁 渴 帛 腋 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 鲸 秆 医 棍 嫡 挟 通 猖 诊 岁 门 儒 纯 讨 串 藻 篓 伎 惩 芳 严 山 婉 垣 傈 拆 洞 琵 挛 酪 沁 玄 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t 学 会 看 病 p p t 课 件 _ ( 4 ) . p p t