幼儿园小班科学《孩子的好朋友兔子》FLASH课件动画教案参考教案.docx

目标:1.能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。2.有喜欢小兔子、关心小动物的情感。3.丰富词语:毛茸茸、三瓣唇、蹦蹦跳跳。准备:兔子一只，白菜、胡萝卜若干，几种不同颜色的小兔图片。过程:1.引发观察的兴趣。以欢迎小客人的形式抱出小兔。2.观察兔子。提问:你喜欢兔子吗?兔子是什么样子的。引导幼儿有顺序地观察兔子的头部(长耳朵、红眼睛、三瓣唇等);身体(椭圆形、四条腿，前腿短、后腿长);尾巴(短短的)。学学兔子是怎样行走的，模仿小兔跳。3.抱抱小兔子。提问:小兔全身长满了什么?身上的毛是什么颜色的?抱起来感觉怎么样?4.喂喂小兔子。讲一讲:小兔爱吃什么?吃东西时嘴巴是怎样动的?建议:1.如果幼儿不愿意抱小兔子，不要勉强。2.幼儿园可设置饲养角，经常带幼儿去观察、喂养小动物。3.提供多种毛色的小兔图片供幼儿认知。评价:1.喜欢小兔子，愿意摸摸、抱抱、喂喂。2.有初步观察的能力，能观察并说出兔子的主要特征。