[计算机]《微型计算机原理及应用》教学大纲.doc

微型计算机原理及应用教学大纲1 教学对象 本大纲适用于电气工程四年制本科专业。2 教学目的本课程是一门专业基础课程。它着重讲述微型计算机的基本结构，内部信息流通和系统指令的基本原理。其任务是使学生从应用角度出发，了解微机的工作原理，建立微机工作的整体概念，从理论和实践的结合上掌握微机的接口技术和汇编语言程序设计方法，具备软硬件开发能力。3 教学内容教学内容包括：计算机基本知识，微型计算机基本组成电路，16位微处理器，微型计算机指令系统，微型计算机程序设计，汇编语言及汇编程序设计，输入与输出接口，中断控制、计数/定时控制及DMA控制，A/D及D/A转换器，32位微处理器等。4 教学安排（总课时50学时，讲课40学时，实验10学时） 教学内容学时备注一、计算机基础知识数制、逻辑电路、布尔代数、二进制数的运算和加法电路。 2二、微型计算机的基本组成电路算术逻辑单元、触发器、寄存器、三态输出电路、总线结构、存储器 4三、微型计算机的基本工作原理微型机结构的简化形式、指令系统、程序设计、执行指令的例行程序、控制部件、微机功能扩展、现代技术在微机中的应用。 6四、16位微处理器微处理器概述、8086/8088CPU的结构、8086/8088CPU的引脚信号和工作模式、8086/8088的主要操作功能。 4五、86系列微机的指令系统86系列汇编语言及指令的格式与寻址方式、传送类指令、数据操作类指令、串操作指令、控制类指令。 8六、微型计算机的程序程序设计步骤、简单程序、分支程序、循环程序、子程序、查表程序。 4七、微机汇编语言和汇编程序宏汇编语言的基本语法、伪指令、宏指令、系统功能调用、汇编程序的功能及汇编过程、汇编语言程序设计。 4 教学内容学时备注八、输入/输出接口微机的输入/输出接口、并行通信与并行接口、可编程并行通信接口芯片8255A、串行通信与串行接口、可编程串行通信接口芯片8251A 3九、中断控制器、计数/定时控制器、及DMA控制器可编程中断控制器8259A、可编程计数/定时控制器8253、可编程DMA控制器8237A。 3十、A/D及D/A转换器D/A转换器原理和主要性能指标、DAC0832 D/A转换器、A/D转换器原理及性能指标、ADC0809 A/D转换器、AD570 A/D转换器。 1十一、32位微处理器80386微处理器结构、地址总线和数据总线、工作方式、实地址方式、保护方式、虚拟8086方式、80486微处理器特点简介。 1实验：（1） 初级程序的编写与调试程序DEBUG的使用 2学时使学生能通过使用DEBUG工具了解硬件的特性。（2） 加法与判断程序的编写与调试 2学时使学生学会汇编语言上机编写，调试的方法。（3） 基本程序的编写与调试 2学时培养学生掌握汇编语言程序的设计能力（4） 微机I/O接口及通信技术 2学时使学生了解微机I/O接口及通信技术的特性。（5） 中断实验 2学时使学生掌握中断技术。