1、学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料按照主题教育专题组织生活会的有关要求，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了习近平总书记关于党的建设的重要思想等内容，围绕4个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，结合自身思想、工作和生活实际，对照自身存在的不足之处，深刻剖析问题产生根源，进一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深刻。
2、自己政治站位不够高，对于“思想统一是政治统一、行动统一的基础。”的政治要求理解得不深不透。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大背景，还常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上，没有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上，学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位，思想理论水平的提高，仅仅促进了业务领导能力的提升，未能完全将学习成果有效地转化为政治能力。二是学习成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战，自己做科学理论的主人的政治意识不足，对创新理论活学活用不够充分，缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础，对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、
3、种类、危害等，未能做到精准识别和把握。三是学习方式不够创新有效。学习创新理论往往注重知其然，而忽视知其所以然，不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题，理论学习成果与提升政治能力未实现“同频共振”。如，对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务，往往只能读懂字面意思“是什么”，只局限于按照“规定动作”贯彻落实。对于背后的逻辑“为什么”，要达到什么样的目标，以及政策举措具有的综合性、前瞻性,缺少全面系统把握的政治能力，只能从“技术路线”把握发展方向，存在对老经验、老办法的路径依赖，缺少包含专业路径的政治站位，导致一些工作跟不上节拍，踩不准节奏，未能及时打造出有亮点的“自选动作”，这成
4、为了制约工作高质量落实的“瓶颈”。（二）检视党性修养提高情况。一是锤炼党性修养持续用力不足。在工作中，政治使命感还不够正、不够强，一些工作只想干的快，干出彩，未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度，进行政治定位，特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高，对急难险重的工作存在畏难情绪，缺乏大无畏的政治品格，没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强政治锤炼的斗争意识不足，存在打扫政治灰尘不够彻底，纠正行为偏差不够到位，自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。二是政治站位不高。有时未能完全从党的立场思考问题，没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、
5、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度，也没有把所分管的领域、所从事的全部工作，都放到党和国家工作大局中来谋划，在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。三是政治素养有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。对如何增强政治素养缺少深入系统的思考，常常依靠“灌输式”的政治信念教育
6、不善于从中国近现代史、党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活的政治资源，政治情感不够浓厚，政治素质不够稳固。(三)检视联系服务群众情况。一是满足群众需要措施不够有效。在推进工作进程中，未能完全适应新形势、新任务、新要求，对于新时代下群众的思想观念、行为方式、价值取向，不能准确把握和判断，做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求，导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求，所制定的政策、策略和措施，有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题，在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面，落实落细还不够到位。二是专业能力有所欠缺。对照以中国
7、式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求，自己在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面，还有一定的差距，主动性和积极性不够高，未能及时地开辟发展新领域新赛道，塑造发展新优势。围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围，补齐能力短板，不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量，面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈，自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足，特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题，自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。三是斗争精神
8、还有差距。没有很好地理解和把握好团结同志和发扬斗争精神之间的关系，对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议，以及不是自己分管的工作，的确存在不愿动真碰硬的问题，如意识形态工作，对照心怀“国之大者”，牢记“责之重者”的政治要求，自己的斗争意识不够强烈，领导责任压得不够严实。有时乐于摘“低垂的果子”，不愿意接“难啃的骨头”，面对机遇挑战，缺少大无畏的斗争精神，知重负重的精气神不足，思想之弦绷得不够紧，有时不在斗争状态。对如何增强分管干部的斗争精神，缺少系统性的思考研究，思想政治工作做得不够细致、不够到位，一些分管干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬，缺少以柔克刚的韧劲和“一辈子办成一件事”的执
9、着。（四）检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏主动担当的决心。当前正是工作爬坡上坎的关键期，面对改革发展的机遇和挑战，敢闯敢试、敢为人先的勇气不足，探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”的胆子不大，有时认为“多一事不如少一事”，担心“干得多错的多“，导致工作只求“过得去”，不求“过得硬”。二是与时俱进、全面推动抓创新的意识有所弱化。思路陈旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作，对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时，直接导致常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。三是破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发展的体制性矛盾、结构性
10、矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识，也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿，但在具体实践中，破题解难开局的招法和力度还不够。比如，在通过主题教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施办法上还有不足，高点高位引领发展上仍需加强；深化改革在推进实施下虽然取得阶段性成效，但很多难题还需要研究具体的破解措施；一些历史遗留问题的解决，还是以求稳为主，缺乏彻底解决的智慧和办法。二、问题产生的原因分析一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲，说明有时没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动，缺乏远见，以工作繁忙、时间精力有限为由，对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习
11、的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。二是党性锻炼还不够经常。始终把“自重、自省、自警、自励”“慎独、慎初、慎微”作为“座右铭”和“护身符”，牢固树立法律权限不能突破、法律底线不能逾越的观念，但受一些社会环境影响，自我约束抓得不够严格,党性锻炼的主动性、自觉性有所放松，对一些社会不良现象缺乏坚决的斗争精神，没有以更严、更高的标准要求自己。三是为民初心还不够牢固。始终坚持全心全意为民服务的宗旨，经常深入基层深入群众，了解掌握第一手资料,解决实际问题，但仍存在对一些事关群众切身利益的重大事项，听取基层一线各方面、各领域
12、意见建议不够，没有充分站在群众的角度去考虑、去推动，在为民服务上，常常局限于自己的工作职责，对关系大家长远利益的事情考虑的还不够。四是全民从严治党还不彻底。对新时代抓好全面从严治党、全面从严治企、党的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要性认识不够，存在时紧时松的问题，落实“双重组织生活会”不彻底；批评与自我批评的武器运用的不经常、不充分，存在“老好人思想”，揭短亮丑的比较少，离“红脸出汗”还有差距；落实重大事项请示报告制度没有从严，报告的自觉性、主动性不强。三、整改方向及措施一是强化理论学习，坚定理想信念。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以主题教育为契机，立足岗位实际，在学中干
13、在干中学，准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质，不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力，真正把理论学习成效转化为谋划和推动工作发展的思路和创新举措，转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践，提高学习成效。二是强化责任担当，提升履职能力。牢固树立“法定职责必须为“意识，按照以“肯干事体现担当，会干事体现能力，干成事体现落实，不出事体现干净”的要求，做到该为必为、主动作为、善作善为。在工作中要始终保持创先争优的心态，消除得过且过的心态，把工作标准调到最严、热情调到最高、状态调到最好、劲头调到最大。要时时刻刻地加强自我主动学习的意识，要深刻认识到自我学习的重要性和
14、必要性，不断地提高自身的能力，提升学习的紧迫感，有敢拼敢闯的精神，不负众望所托，奋勇争先，始终保持谦逊求学的态度，发挥个人优势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。三是践行服务宗旨，站牢人民立场。始终践行为民服务的宗旨，做到以人为本、执政为民，贯彻落实以人为本、执政为民，做到坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。同群众同甘共苦，保持最密切的联系，在自己的工作中实行群众路线，要把做好群众工作，切身为人民群众谋幸福作为安身立命之本，干事创业之要，紧紧依靠群众，高度重视群众工作，不断提升做好群众工作的本领。倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、
15、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。四是严肃纪律作风，筑牢廉洁底线。始终坚持把纪律和规矩挺在前面，不断强化知敬畏、存戒惧、守底线的意识，以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则。严于律己，廉洁修身、廉洁齐家，在群众中发挥先锋榜样作用,以良好的道德品行感染群众、引领群众，确保作风过硬、能力过硬、成效显著。注重净化自己的“生活圈”“社会圈”，时刻检视自己，始终保持健康向上的生活情趣。管好自己、管好家人、管好下属，摆正自身位置，不论职级高低，不论身处什么岗位，都要自觉接受组织和群众的监督。学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个
16、人对照检视检查发言材料本次组织生活会聚焦的议题是深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，本会议以学习思想、增强党性、注重实践、创造新功为核心要务，针对凝聚人心般造灵魂之基、砥砺品质坚定忠诚之志、勤勉尽职推动发展之举、忠于宗旨服务民众之心、廉洁自守树立清风之象五个方面的具体目标展开。深刻理解学习为魂、智慧增长、作风建设、推动工作的深远意义及其在实际工作中的应用要求，并通过批评与自我批评的方式，着力发现和整改问题，努力实现思想、意志、行动的统一，坚决维护“两个确立”，做到“两个维护”。会前，党支部班子成员不仅深入学习理论，还进行了真诚的谈心和交流。我们以勇于直面矛盾、敢于自我革新的精神，严肃认真
17、地进行了问题的自查自纠,深刻剖析了问题的深层原因，并制定了切实可行的整改方案与行动目标。在此，我作为党支部班子的代表进行自我对照检视，请各位领导同志不吝赐教，提出宝贵意见。一、存在的主要问题（一）“执行上级组织决定”方面。一是表现出“本位主义”倾向，片面强调中央决策部署的全局性和长期性,在贯彻上级部分指示时理解不够深刻，未能从政治高度深入领会和把握，认为基层干部只需做好本职，遵守政治纪律和政治规矩，不触碰红线，与中央的步伐保持一致即可,忽视了在思想、行动、组织上与党中央保持高度一致的重要性。二是显现“实用主义”思潮，对上级党支部的指令执行呈现选择性，对有利于自身的决定能够迅速行动，而对不利于自
18、身的事项则敷衍了事，缺乏应有的积极性。三是显露“自由主义态度，部分干部在处理重大工作问题或超出本职权范围的事项时，有时因特殊状况或紧急事件未能及时上报给上级党支部。(二)“严格组织生活”方面。一是党的组织生活缺乏规范。通常只有在闲暇时才会重视开展党的组织生活，忙碌时则搁置一旁，导致组织生活的频率和效果未能得到充分保障。党员活动开展不足，大多仅仅是为了应付上级的要求，缺乏主动性和创造性。例如，自党支部成立至今,仅依要求召集了三次党员大会，举行了一次组织生活会，支部书记也只讲授了两次党课。此外，党员大会、组织生活会以及支部书记的党课在程序上存在不严谨之处，会议风气也不够端庄。二是组织生活缺乏严肃性
19、和认真态度。自我批评流于表面，只停留在具体事务和工作层面，未能深入挖掘思想根源；对他人的批评也不够严肃、认真；在上级党组织或领导干部征求意见时，多数人持有“多一事不如少一事”的态度，有的甚至认为提出建议无用，不如不提。还存在会前谈心不充分，尤其是普通党员之间很少就组织生活会进行深入交流，导致批评时有所顾虑；面对面批评和自我批评被书面形式取代，未能达到深刻的效果;会后整改措施也未能彻底执行，常常是年复一年地检查、整改却未见实质成效。(三)“加强党员教育管理”方面。一是对党员的管理工作执行不够严格。总工会的领导班子往往以业务工作为重心，忽略了加强党务知识学习和党务工作的推进；对党员的思想、工作和学
20、习动态未能及时掌握，对党内制度的检查和落实不够坚定，这直接影响了整体工作的推动效果。部分党员干部在政治敏感性和党的建设意识方面显得不足，对党的建设工作认识浅薄，重视程度不够。如在执行“双报到、双服务”的党员干部活动时，未能彰显工会的特色，仅仅局限于执行区委区政府的统一任务，如文明城市创建等。二是党员教育工作成效不够显著。教育活动缺乏计划性和针对性，临时性安排居多，系统性教育不足;教育内容与工作实际脱节，教育手段和方法缺乏创新，教育模式单一。存在党员教育仅停留于理论学习，缺少深入实践的情况，难以实现教育的预期目标和效果。例如，自党组织成立以来，尚未安排党员干部参观红色教育基地或观看红色电影等形式
21、的教育活动。（四）“联系服务群众”方面。一是非公有制企业工会作用未能充分显现。尽管近年来工会组织数目有所增加,但就质量而言，由于过于急迫和阶段性的组建方式，导致部分基层工会组织的设置并不合规，尤其是在众多小型及非公企业群体中尤为明显。非公企业管理层对工会活动关注不足，主要精力投入到生产之中，且多数工会干部为兼职身份，无法充分投入工会相关任务，工作积极性亦不高。此外，区总工会在对基层工会干部进行业务知识培训方面存在不足，使得他们的业务能力及依法维权能力均较弱，工会的职能发挥未达预期。二是职工书屋建设缺乏明显的工会特色。当前，职工书屋建设的步伐缓慢，总体数量有限，仅为12家，也缺乏较高的建设质量。
22、现有的职工书屋主要集中于社区工会（10家），依托于社区图书室；藏书以政治理论、经典名作、小说、散文等为主，未能突出反映“职工”这一特定群体的特色。企业内职工书屋数量不足,过分追求成为职工书屋示范点的荣耀，忽略了企业的实情。对于那些在书屋面积和藏书数量上不达标的企业职工书屋,支持力度不够，而忽视了对职工技能提升需求的重视，相关类别书籍亦较少。三是轻视了职工文化阵地的建设。在最近几年里，主要精力集中在提升基层工会组织的规范化建设，却没有足够重视文化阵地的构建，特别是忽视了机关事业单位工会的文化建设，导致职工文化生活不丰富。当前，区级的职工文化活动场所仅有一个职工活动中心，该中心位置偏远，且进出不便
23、由于资金不足，机关事业单位的工会也鲜少举办职工文化活动。四是职工就业服务成效不尽人意。在职工就业服务方面，因线上线下招聘活动的宣传不力，职工群体的知晓率并不高，参与的人数也很少，而且符合企业招聘条件的职工数量有限。与此同时,参与的企业所提供的工作岗位相对单一，缺乏多样性选择,企业与职工之间存在信息不对等的情况，导致供需不匹配,就业服务的成效未达标。五是对小微企业职工缺乏足够关注。在开展“送健康”、“送清凛”、“送温暖”等活动时，区总工会主要关注的是辖区的重点项目、重大工程及有较多职工的困难企业，对人数较少、分布分散的小微企业工会职工关心不足。这导致小微企业中的工会会员很少能从工会的普惠性服务
24、中获益，对工会的认可度和服务满意度不高。（五）“加强自身建设”方面。一是党建工作基础尚显薄弱。区总工会机关支部党组织成立时间较晚，党员人数有限，其领导班子在党建业务方面尚显生疏，工作思路与方法手段不够丰富，工作多停留于日常事务处理，致使党建工作未能深入开展，活动多呈现出形式主义倾向，同时创新性和实效性亦不足。二是工作作风尚欠扎实。在作风建设方面，时有走“老路”的情形。由于协作的企业工会数量不足，上级检查工作时，往往只能选择在几个固定的基层工会进行，如XX等企业，这限制了调研工作的广泛性和代表性。三是廉政工作主动性不足。在推进党风廉政建设方面，过分依赖纪委的安排与部署。例如，在制定党风廉政相关制
25、度时，往往依赖于纪委发布的文件，而根据单位实际情况制定的制度较少。二、原因剖析经过密的思考，可以发现虽然表面看来诸多问题并不复杂，但其深层次的根源却在于思想层面。经由周密的探讨，问题的成因可以概括为以下四点：（一）政治站位不够高。有观点认为，作为基层的党支部，讨论理想似乎过于虚无缥缈，讲论政治显得遥不可及，只有将自身工作做扎实，才能够真正增强信心。因此，在深入思考支部应如何发挥其政治职能，以及如何切实贯彻全面从严治党的责任等问题上，考虑不够周全，研究不够彻底。这导致在履行政治引领作用时显得力不从心。无论在理论修养还是榜样效仿方面，都未能达到理想的高度,对于理想信念的理解也不够明确。班子问题的根
26、源在于政治站位的欠缺，内心深处总认为自己的单位只是基层，主要以业务工作为主，感觉讨论政治过于抽象，认为只要做好自己的本职工作即可。（二）执行力度不够强。在执行党支部制度方面力度不够，时常出现重视形式大于实效的情况，有时也无法妥善协调上下级之间、个人与组织之间、少数与多数之间以及部分与整体之间的矛盾，进而影响到工作的实际效果。对于作风建设的持久性和复杂性缺乏足够的认识，放松了对主观世界的改造。未能始终依照党员的标准来提升自身的党性修养、理想信念和道德境界，缺少积极向上的进取心和奋斗意志，导致在思想观念、工作作风以及能力技能上的进步不明显。工作态度上存在求稳怕难的倾向，缺失了“功成不必在我”的境界
27、和“功成必须有我”的责任感,在统筹全局和系统思维方面还有欠缺，没有从实际效果出发来策划和实施工作。(三)敢于担当精神不够。共产党人最为宝贵的精神之一即是敢于担当，但支部班子中某些成员缺少足够的责任感，思想束缚未能打破，工作方法保守、墨守成规、忌讳变革，仍旧依赖传统的思维模式、办事方式和套路来解决问题和推动工作，这使得在联系和服务群众时手法不够灵活。班子存在不想作为、不愿作为、不敢作为、不善作为等问题的根本原因，在于党员的身份认同感减弱，先进性意识有所褪色，认为基层工作缺乏创意和发展前景，因而只满足于问题不出现、任务能完成的低标准，稳定安全的心态日渐生根。(四)党性修养不坚定。部分同志的进取心和
28、奋斗意志开始减退，对党性修养的要求开始松懈，对提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提升能力的关注度下降，对共产党人的理想和追求忽视。党性修养在很大程度上影响着工作作风，修养不足，思想易于滑坡，精神容易虚空，作风易于放松。缺乏不断追求更高标准和更严要求的自我监督意识，以及“终身学习、终身改造的坚持。三、改进措施一是巩固机关党建基础，贯彻全方位从严治党原则。坚定不移地贯彻落实党建工作“两手硬、两手抓”的方针,进一步明确和加强党支部书记在党建工作中的职责，推进机关党建工作质量的提升。优化学习培训体系，针对不同层级、不同主题设计专项培训，既强化党建理论的学习，又提高综合素养和能力训练，全方位提升党务
29、干部的综合素质。规范党支部的组织生活和工作流程，确保“三会一课”特别是组织生活会的品质，严格遵守组织生活会的流程和规定。加强党内政治生活的纪律性，净化党风政风，引导党员定期开展“党性体检”，不断增强政治觉悟、整体意识、核心意识及对标意识，有效运用批评和自我批评这一锐利工具，常态化实施“咬耳扯袖”。举办内容充实、形式新颖、影响深远的廉政文化活动，激励党员干部自觉遵守党纪“底线”，持续提升党性修养，培养严谨的纪律观念。二是加强政治理论教育，引导职工树立正确思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想作为引领，将深入宣贯党的二十大精神与习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述相融合，作为工会的紧
30、迫政治任务来执行，确保工会系统学习贯彻得深入、透彻、扎实，真正增强“四个意识”，坚决“四个自信”，坚守“两个确立”，实现“两个维护”，坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想教育和引领职工，团结动员广大职工毫不动摇地听从党的指挥，紧跟党的步伐。三是完善基层工会组织构架，筑牢工会基础层面。秉持“巩固基层、补齐短板、提升活力”的原则，确立突出重视基层的鲜明方向，完善“党建引领工建”的常态化机制，巩固基础、强化根基，实质性提升工会组织覆盖面和工会工作覆盖面。加强街道办事处、社区、企业等“小三级工会组织体系，开辟新就业形态下劳动者更为便捷的网络入会途径，深化工会工作，优化建会过程。真正做实基层工会规范
31、化建设，以“六有”为标准，以“双争”活动和“会员评家”机制为推动力，完善会员代表大会、会务公开等制度，规范基层工会选举，充分调动基层工会的活力与创新精神。四是推进产业工人队伍建设改革，服务于高质量发展总体要求。紧扣“做好主人翁、奋斗新时代、建功新征程”的主题，以产业工人队伍建设改革为重点，组织动员全区职工积极参与本区重大任务、重大工程、重大项目、关键产业等核心领域，广泛开展劳动与技能比赛。扎根省市劳动模范、五一劳动奖、工人先锋号、五一巾褐奖等先进个体和集体的推介与宣传工作。持续深化首席员工、金牌工人、创新能手等杰出人才的培育、选拔和推广，推动劳模创新工作室的特续升级，树立劳动荣耀的社会价值观和
32、精益求精的职业精神。五是构建完善的体制框架，法治化维护职工基本权益。优化职工法律服务架构，增强工会维权能力，依法协助职工签订劳动合同，并代表职工商定集体合同及涉及劳动安全卫生、女性职工权利保护的各类专项集体合同。不断完善工会法律顾问机制，构建工会法律援助服务体系。始终坚持遵循职工需求，打造服务职工的全面体系，确保各项服务职工项目落到实处。持续推进职工书屋项目，建立全覆盖、合理布局、高效利用的职工书屋网络。加大“爱心驿站”发展力度，扩展驿站规模和服务范畴，提高建设质量，拓宽服务内容。扩展一线职工免费体检的覆盖面，加强对特殊岗位工作者、从事新型就业形态劳动者的关怀。深入推进工会就业和创业服务，强化
33、就业援助体系,为下岗失业人员（含农民工）提供全方位服务。学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料按照主题教育专题组织生活会的统一安排和部署，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照四个方面，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。具体如下：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习的深度精度不够。虽然把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，逐字逐句研读党的二十大报告，秉承“绣花”精神，找准“落针点”，但没有达到学懂弄通做实的要求，反映出联系实际学习的水平还需要提高。二是强化思想武装不够。对习近平新时代中
34、国特色社会主义思想的整体性把握存在差距，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如，学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面，对与工作相关的内容学习多，高质量发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少，反映出学习还不够全面系统。三是理论学习的内容不够全面。对理论学习缺少全面性，未能做到广泛涉猎各种学科门类；对理论学习缺少系统性，广泛性与重点性结合得不够好，未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足，学习的随意性比较大，往往是想学什么就学什么，时间和精力分配不够科学和均衡，导致知
35、识面不够宽、知识储备量不够大、知识专业性不够强，履职尽责必备的知识体系存在短板。(二)检视党性修养提高情况。一是党章意识、党员身份意识淡化。习惯于埋头拉车,不善于抬头看路，在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如，对社会上一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行，左耳进右耳出，认识不到其潜藏的危害性，不能做到挺身而出、批评纠正。二是对“两个确立”认识上不深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照更高的标准和要求，对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到融会贯
36、通。三是升华信仰信念不够。面对日益繁重的工作任务，有时存在畏难情绪，信心信念不足，站位不够高，眼界不够宽，办法不够多，工作动力、工作劲头都不足。比如，面对今年复杂形势，提高历史和战略眼光看问题、做决策不够，有时仅局限于做好本分工作，对网络上社会上出现的负面言论，也只是满足于不听不传不信，在带头弘扬正能量、开展正面宣传上发挥作用十分有限，主动在自己的“朋友圈”宣传正能量的积极性和能动性不足。(三)检视联系服务群众情况。一是联系群众不够密切。与先进典型相比，一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够，还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发
37、回应群众新期盼还有差距。二是攻坚克难的主动性、积极性不强。存在畏难情绪和求稳怕乱的心理，面对改革转型的新形势、新变化、新要求，存有局限心理，思路不宽、探索不深，固守田园的思维在班子层还不同程度存在。三是贯彻落实上级决策部署有差距。虽然能够坚定不移坚持以人民为中心的发展思想，结合工作实际完整、准确、全面贯彻新发展理念，但在具体贯彻落实党中央和省委决策部署过程中，有时存在对上级精神领会不充分不透彻，联系自身资源禀赋不够紧密的情况，思路还不够开阔、措施还不够有力，导致一些工作缺乏特色和亮点。（四）检视发挥先锋模范作用情况。一是加强新时代廉洁文化建设的招数不多。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大
38、意义，但在加强廉洁文化建设的具体工作中，仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主，方式较为单一、陈旧，传播效果不佳，没有开动脑筋、拓展思路，充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式，不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。二是批评和自我批评做得还不到位。主要表现在在“敢于”和“善于”方面有差距。不同程度存在好人主义思想，怕伤了内部的和气，以批评教育为主，从严追责问责力度还不够；刀刃向内、自我革命的精神不足，在批评自己时不够狠，给自己留面子，距离“红脸出汗”还有一定差距。三是落实全面从严治党政治责任上有差距。能够扎实履行全面从严治党责任，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神
39、和我省实施办法，自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管处室党员干部职工的的教育管理、监督提醒还不够到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对一些苗头性、倾向性问题，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二、问题产生的原因分析一是理论学习不扎实。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得具体直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果学得还不够深、不够透。对马克思主义理论的学习不够，导致在运用马克思主义立场、方法解决矛盾困难时，不能做到得心应手，面对错综复杂的形势和繁重的任务时，没能形成一套有效的工作机制。二是为民情怀仍需提升。“从群众中来、到
40、群众中去,一切为了群众，一切依靠群众”的理念在具体落实上有偏差。指导基层不够经常、不够深入，到了基层有时只注重解决问题，与群众深入谈心交流不多，直接听取基层群众意见偏少，没有真正和群众打成一片，导致对基层情况的了解和把握不能做到全面准确。三是进取精神相对不足。我在内心里很想把本职工作做好，但缺乏持之以恒、紧抓不放、不达目的不罢休的闯劲和韧劲，特别是对省情把握和日常工作动态缺乏敏锐性,创新意识、开拓意识不强，还没有把对本职岗位的敬畏、对使命担当的敬畏转作为打造精品文稿、提高服务能力、践行初心使命的实际行动。四是纪律观念仍需增强。虽然个人绝对遵守党的纪律,但受社会上不良思潮的影响，特别是看到“胆子
41、大”的人吃香占便宜的时候，自己的心里也不平衡，甚至于有的时候也为分辨不出对与错而苦恼，导致在一些事情上“随大流”。对于这样的问题，表面上看可能自己不能左右，但根子上还是缺乏敢于负责、敢于担当的精神和勇气。三、整改方向及措施一要加强政治建设，提高政治站位。旗帜鲜明讲政治,加强党性锻炼，不断提高政治觉悟，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。不断通过理论学习补足精神之钙，不断提高政治上的敏锐性与明辨是非能力，在大是大非面前做到立场坚定、在重大问题面前做到有力鉴别。牢固树立政治理想、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、严格遵守政治纪律，使自己的政治能力与担负
42、的领导职责相匹配，做到不辜负党的重托，不辜负人民的信任。二要抓实理论武装，提升政治素养。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想始终摆在首位，确保往深里走、往心里走、往实里走。通过深入读原著、学原文、悟原理，深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻认识政治意义、政治信仰、政治智慧、政治品格，做到多思多想、学深悟透，切实增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉。把握政治方向、树立历史眼光、增强大局观念，准确把握理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，做到系统全面、融会贯通，牢牢把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高理论素养和领导能力。要着力在做实上下功夫，自觉对标对表，及时校
43、正偏差，做到真信笃行、学以致用。三要勇于担当承责，带头真抓实干。真抓实干、埋头苦干是改革开放的实践品质。要以强烈的历史责任感干好工作，要追求“没有最好，只有更好”的境界；要负责任的做好每一件工作，更要有“走在前列”的意识。党员干部对每一位人民群众都要负责，以高度的政治责任感、历史使命感，用心做事，高效成事。在工作中树立标杆，发挥带头作用，抓队伍建设，保持凝聚力，心往一处想，劲往一处使，想着同一个目标前进。四要坚持以身作则，持续改进作风。在工作岗位上履职尽责，解决好群众的实际问题和困难。对待上级布置的任务积极认真完成，对于群众提出的问题积极主动解决，从身边的小事做起，在急事危事面前挺身而出、冲锋
44、在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。善于听取群众意见,改进和完善工作方式方法，及时调整工作部署，才能使党和政府的工作顺应民意。坚持以群众呼声为第一信号，以群众满意为最高标准，真正的解决问题解决事情，才能创造业绩，赢得民心，为人民服务。学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料根据上级部门相关通知精神，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了党的二十大报告等重点学习内容，并围绕四个方面开展个人对照检查，联系自身工作实际，主动按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的“三个摆进去”要求，对照查摆自身存在的不足
45、和差距，深刻剖析产生问题的根源，提出相应的整改措施，形成个人对照检查材料。现对照检查如下：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻党的创新理论重要性认识不够深刻。作为一名党员，自己没有完全将学习理论作为一种政治责任、历史担当和精神追求，对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识，学习的自觉性和主动性不足，运用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。二是理论学习的方法不够科学。面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的现实难题，没有掌握科学的应对方法,有时只能靠死记硬背、零敲碎打、“临时抱佛脚”等方式进行学习，没有做到潜心思考、仔细琢磨，没能掌握解决理论学
46、习问题的科学办法，学习效果往往只能“事倍功半”。三是学用结合不够紧。缺乏理论联系实际的思维习惯,运用理论指导实践的意识不强，方法掌握得不透，没有充分地把理论和自身工作实践紧密地联系起来，不善于把党的创新理论的力量转化为推动工作的实际能力，理论学习的成果，未能高质量地转化为谋划工作的思路。（二）检视党性修养提高情况。一是思想入党还有差距。主观认为自己在人格、道德、法律等方面，严格把握底线标准就可以了，没有时刻以更高的党性标准来约束自己，共产主义、中国特色社会主义的理想追求不够强烈，参与新的历史特点的伟大斗争不够热情度和积极性不高，虽然在组织上入了党，在思想上却与合格党员的标准存在一定的差距。有时
47、思想上存在误区,只顾自己加强党性锻炼，未能热忱帮助青年党员开展理想信念教育，老党员的“传帮带”作用发挥不够好。二是政治信仰不够坚定。对于我国改革开放带来的经济发展成就缺乏全面的认知，目光有时会聚焦在片面追求经济效益而带来的弊端上，面对多元化思潮的精神侵蚀、市场经济趋利性的价值冲击，对于个别党员干部物欲膨胀、价值观困惑、信仰迷失、政治观念淡薄、行为违规逾矩，以及推进高质量发展中的弊端、矛盾和冲突，缺少辩证的思考和系统的研究，有时会不自觉地将我们国家的发展与与西方几个世纪的发展成就进行比较，产生心理落差，有时会产生理论不自信、制度不自信等问题，政治信仰有所弱化。三是强化党性修养信仰的方式单一。对党
48、性修养缺少行之有效的自我教育、自我强化的途径，往往被动接受教育多一些，自我教育方式少一些，没有综合运用抖音、微博、微信、学习强国等平台，主动开展政治信仰教育，特别是面对新媒体时代的强势来袭，对于政治信仰方面信息碎片化、无区别化、去中心化等形势，自己缺少把握理论传播和信仰培育“质”“量”“度”等方面的政治站位、政治眼光和政治判断，有时对于在多元化思潮冲击下的马克思主义观点，缺少自身防御的政治能力，导致自身政治信仰的情感和政治热情，没有随着时代的变革和思想的碰撞而明显增进。(三)检视联系服务群众情况。一是宗旨意识不强。没有时刻将群众满意作为最高标准，有时为了快速推动和落实工作，有些决策没有充分征求
49、群众的意见建议。对于群众急难愁盼问题，有时只注重发现和解决问题，与群众缺少必要的沟通交流，思想工作没有做到群众心坎上，一些群众对政策缺少共鸣感。向群众学习不够全面，践行眼睛向下、脚步向下的要求不到到位，没有及时从群众中获取知识、智慧和力量，自身的能力短板、知识弱项、经验盲区等问题，没有在向群众学习中得到有效解决。对群众工作缺少前瞻性的思考，如，对于新一轮科技革命和产业变革大潮下，如何做好数字化时代的群众工作等，没有主动进行过深入研究。二是服务群众的能力本领有差距。没有将提高自己的能力本领作为政治要求和政治责任，认为学习仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，没有站在党和国家事业发展的大事情的高度，放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行，责任感不够强，热情度不够高，方法不够多，有时只注重提高其中的一种能力或一项本领,未能将其融会贯通，找出共同提高的规律和方法，全方位锤炼自身各方面能力不够科学有效，自己的工作本领与岗位职责没有达到完全匹配，
