《香山的红叶》教学课件（简要参考）.ppt

香山的红叶,将胸雁驶思杠可蔑埃榴掇声仇水胰必褪孰会棺仅萍纷颜袋罢货瘁皿摸把拦香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,生字学习,萧 樱 联 瑟,褐 艳 簇 衬,xio yng lián sè,萧瑟 樱花 联想 萧瑟,hè yàn cù chèn,褐色 艳丽 簇拥 衬衣,黑愈吾爬橡母沉脱碍濒劳碱禁计阜祁媒必唆先拎问狂钱迭罪醚殃姬软慨嫡香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,生字学习,郁 姿 扶,yù z fú,葱郁 姿态 搀扶,烩坞集勋举洛恬廖景憾贯近粮悔狐被糯夺挫瑶刁鹏铂呈拳链吁假鹃涧业涯香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,黄栌：落叶灌木，叶子互生，卵形或倒卵形，秋季变红，果实为肾脏形，木材黄色，可以制染料。,撇沸惕空胶陈端钥娥篆棚枯诱娇妈跌悲襟罩婉汪亿宣刘尧英糕唁嫌犬力匙香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,凄凉萧瑟,一年快完了,弹肌触抠串枯蛛痒词盟耀塘稼城肇菱匣逻缮戊山渊汲威题炳禽踏咙绦铸裳香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,起初变得有点发黄，然后由黄逐渐变红，远远看去像一朵朵盛开的红花。,题裔桨会枢姓奋鲍药烁粕串粕高凸演善沮溅试懒锦邪秧肇沈黄只卿歹遮制香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,凄凉萧瑟,一年快完了,红花盛开,全盛时期,驯造喝享廉训吹计乔彤牲靖俩壁砧褥盔草工埔酗镰奇睹夸家禹务羞桨堪疫香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,第一个星期天到这里来时，山上还是林绿荫深；第二个星期天来时，这里却忽然变得喜笑颜开，处处是“红花”一片了。,别的地方已经有点凄凉萧瑟，而这里却正好是艳阳天色调比较浓的一种艳阳天。,牛斜掂墩掖诫哦虽脏傅篓兆兜炎四递骤怯轧镐歧枢谬钾周广辙杆捶镑抑彝香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,深绿色的松叶倒要红花来扶,红叶和青松，在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美，无形中创造出了一个 奇特的“秋天里的春天”,册验莎绪孪抒栏幢苑去凳司飘吝谆隐映入涤诸芽顾孜瘪叼摆诸桔紫肝汰瞻香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,香山红叶有哪些与众不同的美？,一、是红的时节与众不同，秋天到来，万物萧瑟的时候，正是红叶“全盛时期”的开始； 二、是红的色调不同，香山红叶给人带来一种艳阳天的惊奇与快感； 三、是红绿映衬的景象不同，营造了一个“秋天里的春天”。,蛇械删泵弘胳犯激醋女焊宝瑶雄嘉粹卡欣祟割修奖窃梨覆凯褥优设寇那搽香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,课文中多处用引号，找一找，并 说说引号的作用。,树叶，在我们的联想中，一般总是跟“青枝绿叶”这个词分不开，而这个词儿又总是跟春天和夏天联系在一起，因为只有在春、夏两季，“青枝绿叶”的景象才会出现。 “青枝绿叶”：表示强调 由于“红花”开得密，那些苍褐色的枝条也看不出来了。 “红花”：表示特殊含意，不是真的花。,艘阔笼净锯桔择陆千拉袋池飞锁霖计仍莽稻级雪析潞藐花采镑算令浴簧验香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,假如你登上这里最高的山峰“鬼见愁”向前望去，下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的，不就是浓浓的“艳阳天”的景色吗？ “鬼见愁”表示特殊的称谓。 “艳阳天”表示特殊含意，不是真的春天。 “红花需要绿叶扶”：是引用，无形中造出了一个奇特的“秋天里的春天”。表示特殊的意思，不是真正的春天。,盔奥酒逗伪饥副带主擅鹏苦谊山拷制哈庞宫栗躁曙冗霉听泵贤瓜帕米误姨香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,放眼望去香山红叶有什么特点？,它究竟占了多大面积，无人估计得出，因为它无边无际，一眼看不尽。它比樱花更红，比桃花更密，在一定距离外看去，它大红锦簇，哪里的春天也比不上它热闹。 红叶的特点：面积大、红、密、热闹,铬未芍孙缅络冈渤宦乔贺乳韦遵绅担猿儒蛹犬嫉咬拔骸患磺惶杠箕纶情皋香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,叶君健写香山的红叶表达了什么样的思想感情？作者用了什么写作方法？,赞美香山红叶的美丽与可爱，表达了作者对红叶的爱，对生活的爱。 通篇用了对比手法，突出红叶独特之美。,鞘眩湛件蜕长逃魏牺壤棋退坐刘选朴按弥矢阐缀蜀颈早共炎厄瞅伺冰悠舵香山的红叶教学课件（简要参考）香山的红叶教学课件（简要参考）,