【工作总结】学前教育专业个人毕业实习总结范文[1].docx

第 1 页 学前教育专业个人毕业实习总结范文1 特征码 APgmjmwsfuGZZwHMaUUW 我是来自 09 学前教育 xx 班的 xx，这次为期一个半月的毕业总 实习，我被分配到了 xx 市 xx 幼儿园，在这个幼儿园里，我担 任的是小班的主教。 在 xx 市 xx 幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老 师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到 了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到 了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是 怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我 该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我 认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收 获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是 怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。 一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察 笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了 自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班 上一共有 28 个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老 师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上 第 2 页 课，一边帮助保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我 并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。 大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿 园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一 天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多 的将游戏贯穿到活动中。 大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安 静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认 识到了：一个班级的常规管理是很重要的；并且认识到：幼儿 的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要 认真对待的。 保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药 或者危险的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼 儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服， 让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告诉家长， 幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对 xx 幼儿园的工作时间安排及幼儿的一 如生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职 责，对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。 二、实习阶段：我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心发展， 使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。 在来幼儿园的第二天，园长就让我独立带班。带的是小班，班 第 3 页 上只有十二个幼儿。虽然小班人数比较少，但是，当时我心里 的压力蛮大的，因为自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园 的情况和小班幼儿的情况不是很了解，后来想了想，对自己说： 现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己 是实习生的借口而错失锻炼自己的机会，所以我也就很乐意的 到了小班，开始了我的实习生活。 在活动之前，我都会认真准备好活动教案，就算是按照教师用 书上的教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的， 活动过程设计是否合理等；当然在活动中我都会将游戏贯穿其 中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。 在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特别是实习的 第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做 饭吃，所以把我们班的保育老师调去边做饭，边做小班的保育 老师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活 动。在活动中，我能按照一日计划开展活动，并能照顾好幼儿 的饮食起居，让幼儿开开心心的来幼儿园，健健康康的回家。 在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注了每 个幼儿的身心发展，发自内心的疼爱、照顾幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提醒幼儿多喝水， 让幼儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告诉幼儿关于冬天的知 识，帮助幼儿建立防寒保暖的意识。很多时候，有很多小朋友 第 4 页 会跑到我面前说：“唐妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多 穿衣服了。 ”等等之类的话。 2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。 在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为 幼儿设置了“表演节目” “请你来当小老师”这一系类活动，帮 助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用 借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动 捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿 置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了 “上、下、里面”这些方位词。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆 创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中， 以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把 手工 工制作带进了幼儿园，并得到老师们的认可，结果幼儿园今年 的环境布置都采用了用手工制作品装饰。 4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。 我会每周我都会认真写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的情 第 5 页 况详细的告诉家长，也经常打电话家访了解幼儿在家的表现； 每天我都主动向老师问好，热情帮助老师、虚心向她们请教， 与老师相处得很融洽。 当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常 规管理，我们班的常规一直不是很好，这也是自己一直在探究 的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试 和探索适合小班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面 会有新的发现和创新。 就如同我在实习日记里写的那些感触一样，我想再一次告诉自 己这些： 在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是十分重要的。幼 儿是初升的太阳、祖国的希望，保证幼儿的安全是工作的重中 之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全为第一重心开展 保教工作。 对于幼儿教师来说，也许每天的生活时间是一成不变的，或许 没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对 于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是十分期待着认 识新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要激情澎湃的 面对着生活，面对着幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋” 。我想，虽然我就要离开学校了，但是 以后我一定要继续学习新的知识，拓宽自己视野，使自己在幼 教事业里获得好成绩！ 第 6 页