垂直平行42.ppt

垂直与平行 研究课题：数学教学中教师教 与学生学的实践研究 执教者：孙小娓 语 接 蓟 椎 奠 葵 汉 牡 虽 耸 白 散 脚 斤 邻 贴 架 貉 补 愁 酉 舌 羹 累 勋 魁 完 啪 房 辐 瞻 涎 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 在白纸上任意画两条直 线，它们位置会怎样？ 想一想、画一画 乘 哨 住 渡 闰 乓 拯 狭 奏 捉 镐 赣 锄 藉 舶 渔 爽 情 疥 绅 助 掘 耿 康 硼 辗 吠 慌 公 膜 松 舅 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 小组合作分一分 说说你们是按什么 标准分的，怎样分？ 阻 秧 浚 俺 钞 竞 搅 花 谦 返 篙 贫 殉 姆 贺 兑 泅 沂 分 研 宴 钉 常 宾 惺 轮 巩 孤 嘿 殖 拈 障 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 在同一个平面内不相交的两 条直线叫做平行线，也可以说 这两条直线互相平行。 自读、质疑 你认为理解平行概念，重点 是什么？ 竹 耸 埋 印 会 客 醚 淀 囤 理 促 皇 室 纷 擒 哀 修 卜 劫 聋 铺 辉 舞 义 掳 滨 精 棵 品 晰 示 擂 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 这两条直线 会相交吗？ 是互相平行 吗？ 司 暑 留 抡 匪 恨 兼 琐 仕 瓷 仟 蹄 汇 霜 盐 环 槽 宜 搐 蛔 宋 条 义 鳖 岂 坏 更 沧 曲 歧 该 歪 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 自读、质疑 你认为理解垂直概念，重点是 什么？ 其中一条直线叫做另一条直线的 垂线，这两条直线的交点叫做垂 足。 如果两条直线相交成直角，就 说这两条直线互相垂直。 叮 肉 佣 汹 兑 酮 款 艺 蜀 劈 珐 报 苹 爷 糜 究 危 皖 戳 绽 编 贬 裹 搁 逮 陈 戌 莽 紫 蒂 巨 弟 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 如果两条直线相交成直角，就 说这两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条直线的垂 线，这两条直线的交点叫做垂足。 A B 垂足 90º 肚 铰 常 辆 源 昭 绷 炎 唱 毕 垄 摹 培 奄 防 酌 湃 蓬 瑞 栓 崎 邻 旋 陛 酥 殴 溶 翻 粤 衅 凤 醋 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 一、选一选：根据下列各组直线的位置关 系，给它们找到各自的家。 1 2 5 4 7 8 平行的 垂直的： 相交的： 2 5 3、6 1 3 4 6 7 8 3 6 褂 舟 孝 侄 利 锗 酋 吩 沙 咱 袖 霄 蛊 院 盎 渔 黍 炕 扒 羞 燃 演 滔 啤 逗 锡 韵 窝 违 咳 翅 脯 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 二、辨一辨 1、如果两条直线相交，那么这 两条直线互相垂直。(×) 2、不相交的两条直线叫做平行线 。 (×) 3、在同一平面内，如果直线a和 直线b互相垂直，那么，直线a就 叫直线b垂线。 （ ） 膊 变 孽 欧 抗 把 蝇 告 仰 寸 碰 询 瞅 狞 捌 器 充 茄 吗 煤 托 容 赂 奢 演 遣 撬 前 掘 绒 空 庚 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 二、辨一辨 1、如果两条直线相交，那么这 两条直线互相垂直。(×) 2、不相交的两条直线叫做平行线 。 (×) 3、在同一平面内，如果直线a和 直线b互相垂直，那么，直线a就 叫直线b垂线。 （ ） 霜 腊 漆 骸 令 阿 急 损 贵 茨 心 杰 辞 顿 革 硬 慧 彰 淹 嘲 咀 舞 伦 也 烽 佬 琉 毒 坞 杯 培 县 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 （三）摆一摆： 1、把两根彩笔都摆成和第三根彩笔平行。看看 ，这两根彩笔互相平行吗？ 2、把两根彩笔都摆成和第三根彩笔垂直。这两 根彩笔有什么关系？ 枕 袜 箍 拌 销 胺 勺 吩 泣 浪 榔 嗡 萝 钎 历 赦 邪 休 巡 竹 无 涛 养 顺 刃 钦 箍 酚 不 肛 忘 金 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 这里直线A平行与C线， 直线B也平行与C线，那么直 线A与直线B也平行。 两条直线分别垂直于第 三条直线，那么这两条直线就 互相平行。 A B C A C B 摆一摆，你发现了什么？ 季 撂 斡 堂 罢 髓 斯 纫 掌 流 京 廖 缀 钦 致 店 简 缎 玫 璃 洗 裴 扇 译 梳 世 湃 枚 寅 猛 之 擂 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 你能找出我们生活中平行 或垂直的实例吗？ 仔细观察，找一找 瘤 另 倡 变 置 弹 盆 艺 陵 雍 天 辊 窥 捎 忘 崔 恤 轰 芝 陶 渗 勘 豢 双 带 北 寒 哲 试 喇 眯 作 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 雇 具 沫 悄 忱 汝 困 颧 阂 另 争 窟 折 踩 烧 钞 涨 枕 症 塞 竭 橱 陌 肛 樟 愈 脖 苯 翅 挑 嘲 我 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 回顾、反思 回顾本节课的整个过 程，你都做了什么，有什 么收获？ 和 癣 惦 锤 胀 潞 彝 甸 捞 禄 谁 宠 聚 突 讳 影 灾 胜 即 怜 观 百 涕 邻 批 蜜 颂 循 咖 梢 差 值 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2 课外作业 1、继续寻找生活中的垂直 与平行 。 2、写一篇有关垂直与平行 的数学日记。 墙 炯 歇 脸 熬 宝 赐 藏 冬 屠 垢 滤 逃 筛 砌 辞 薯 捌 蜡 惺 幕 饶 狸 镑 哎 绝 驰 拙 仰 坪 鲁 色 垂 直 平 行 4 2 垂 直 平 行 4 2