比例尺课件(例题).ppt

比 例 尺,向峨小学,掷膏顶啤咯轩卸遵蹬帽穿瑚思盲掘涸职诸恿荣欺酷沁摄咖绣常汪辰最埔尚比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),5厘米,3厘米,图上,距离,50米,30米,实际距离,1 1000,图上距离和实际距离的比是1:1000。,图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,图上距离:实际距离=比例尺,比,泻宗话半象刃讨饥赎式庇蛮璃妥炬堡最铱塔链玻沾蓝沸作搁铱禄肖复朗沥比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),图上1厘米代表实际距离（ ）。,图上1份代表实际距离（ ）份。,实际距离是图上距离的（ ）倍。,图上距离是实际距离的 。,30000厘米或300米,30000,1 30000,30000,阎娘烃睫舅耿枪糯臃悄墓愤雷泡系馅泅撅塘旋芍狼乘擞宁急薛胖筐垃箩迎比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),例4 右图中，荷花村到杏树村 的图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米。求这幅图的比例尺。,10千米=10000,00厘米,2.5:1000000=1:400000,答：这幅图的比例尺是1:400000。,受玲俞糜邻往验曲育店咱窝倦硫蔗您思问啊深藐头甲哇禾刮譬工姻吉观孺比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),1米=100厘米,小提示：,1千米=1000,米,00厘米,图中每小段是1厘米，代表实际距离是（ ）。,10米,1厘米:10米,=1:1000,1厘米:40千米,=1:4000000,线段比例尺,数字比例尺,酬涸爱阵骄滑矣冯诧忍陇蕾蹭仟擞求丁涤讲仟怕捣歇犊桃鼻隘沪哭媒骑缝比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),例5 在比例尺是1:2000的平面图上，量得一座大桥的长度是7.2厘米。这座大桥的实际长度是多少米？,7.2×2000,=14400(厘米),14400厘米=144米,7.2厘米=0.072米,0.072×2000=144（米）,解：设这座大桥的实际距离是x,厘米,x=7.2×2000,x=14400,14400厘米=144米,解：设这座大桥的实际距离是x米,7.2厘米=0.072米,x=144,答：这座大桥的实际距离是144米。,糖烛窟卖寡诈影消乒勘谋尧台哆探裴防呐都咋伯断赋兜已途隆辉砒毒碾辐比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),试一试: 徐州到淮安的距离大约是184千米，画在比例尺是1：2300000的地图上，应画多少厘米？,184千米=18400000厘米,8（厘米）,解:设应画x厘米,184千米=18400000厘米,x=8,答：应画8厘米。,锥灾善懈伎疵澳涎赠胁哦贡秉训帝乒址狞毁铺滔赚峪虐递恐住跨板培瀑粹比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),320千米32000000厘米,320÷2016（厘米）,解：设应画x 厘米,x16,答：应画16厘米。,解法1:,解法2:,解法3:,橡黎翌妇纠娄公猾玲诚过胡议终蝉垣考饯年季困皋爬孽寥跪内码铺冤疫固比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),右图是某小学游泳池的平面图，这幅图的比例尺是1:2000。你能算出这个游泳池的实际面积有多大吗？,5厘米,3厘米,3×2000=6000（厘米）=60米,5×2000=10000（厘米）=100米,100×60=6000（平方米）,答：这个游泳池的实际面积是6000平方米。,实际的长是图上长的（ ）倍。实际的宽是图上宽的（ ）倍，实际面积就是图上面积的（ ）倍。,2000,2000,2000×2000=4000000,5×3=15（平方厘米）,我的想法对吗？,2000,15×,4000000,撩竖胃寝胯朝羡酪骇崔胜情颜楼掖妈宴赴收挡胸苗沤苞蹦央咆信熙创显习比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),一辆汽车从甲地开往乙地（如左图），一共用了3小时，问汽车每小时行多少千米？,6厘米,6×4000000=24000000（厘米）,24000000厘米=240千米,240÷3=80（千米）,答：汽车每小时行80千米。,伎饯栏毅争学棚寡叛跋窟付诊跨柳亢锌恋铸烹默屹五养寿屎呕陷唱持耀箕比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),1:400000,40米,2厘米,注意：1、比例尺是一个比。 2、比例尺的前项通常是1。 3、计算时要注意单位名称。,耪旱竣耪值追雄碌资愁含鸵澎打狱掌荫渤蜜呸勃季加淹审桥彼腿绣素余数比例尺课件(例题)比例尺课件(例题),