[农学]54园林植物病虫害防治技术模块5-7.ppt

1/30/2019,园林工程技术教研室,1,第五模块 园林植物栽培管理与病虫害防治 （5-6）,园林植物病虫害防治技术模块（1-2）,1/30/2019,园林工程技术教研室,2,园林植物落叶动画示意,1/30/2019,园林工程技术教研室,3,教学目标与要求： 1、熟悉园林植物病虫害防治的基本原理； 2、掌握基本的园林植物病虫害的防治措施； 3、熟悉园林植物病害病状、病征、发生过程与侵染循环的基本概念； 4、熟悉并掌握园林植物虫害的生活习性与为害方式； 5、掌握常见的园林植物病害、虫害的症状、发病特点及防治方法。,1/30/2019,园林工程技术教研室,4,职业技能教学点： 1、培养学生综合地进行园林植物病虫害防治的技术能力； 2、培养学生综合地进行园林植物病害、虫害鉴别及防治的综合技术能力。,1/30/2019,园林工程技术教研室,5,教学设计： 1、教学重点为园林植物病虫害防治的基本措施；教学难点为园林植物病虫害防治措施的实践应用。 2、教师引导复习旧课通过植物病虫害图片导入新课讲授新课(植物病虫害基本原理防治方法)小结与作业布置。 教学手段： 采用结合图片和病虫害防治实践的讲授法组织教学活动。,1/30/2019,园林工程技术教研室,6,1/30/2019,园林工程技术教研室,7,1/30/2019,园林工程技术教研室,8,1/30/2019,园林工程技术教研室,9,1/30/2019,园林工程技术教研室,10,蔷薇蚜虫危害,1/30/2019,园林工程技术教研室,11,1、园林植物病虫害防治基本原理： “以综合治理为核心，实现对园林植物病虫害的可持续控制。”,1/30/2019,园林工程技术教研室,12,（1）园林植物病虫害特点： 城镇园林植物病虫害特点：人的活动多，植物品种丰富，生长周期长，立地条件复杂，小环境、小气候多样化，生态系统中一些生物种群关系常被打乱；有许多来自果蔬、农作物上病虫，或长期落户或互相转为寄主-病虫种类多，为害严重。,1/30/2019,园林工程技术教研室,13,盆花及鲜切花病虫害特点：品种单一，种植密集，多于保护地内栽培，环境湿度大-病虫害重，易流行，防治难度大。,1/30/2019,园林工程技术教研室,14,园林植物病虫害防治原则：安全为主-农药要注意对人畜、环境、天敌及植物的安全；贯彻“预防为主，综合防治”的方针，采取既行之有效又安全可靠的措施。,1/30/2019,园林工程技术教研室,15,（2）综合治理的概念：是一种防治方案，能控制害虫发生，避免相互矛盾，尽量发挥有机的调和作用，保持经济允许水平之下的防治体系。,1/30/2019,园林工程技术教研室,16,（3）综合治理遵循的原则： 从生态学的角度出发； 从安全角度出发； 从保护环境，恢复和促进生态平衡，有利于自然控制角度出发； 从经济效益角度出发；,1/30/2019,园林工程技术教研室,17,（4）综合治理主要类型： 以一种主要病虫为对象； 以一种园林植物所发生的主要病虫害为对象； 以整个园林绿化小区或某个园林苗圃及花卉生产基地为对象；,1/30/2019,园林工程技术教研室,18,（5）综合治理的策略与定位： “预防为主，综合治理”、“有害生物的综合管理”； 满足当时当地某一植物群落和人们需要，还要满足今后人与自然的和谐、生物多样性以及保持生态平衡和可持续发展的需要；,1/30/2019,园林工程技术教研室,19,要求作到有虫无害，自然调控；生物多样性，相互制约；人为介入，以生物因素为主，无碍生态环境，免受病虫为害。,1/30/2019,园林工程技术教研室,20,2、园林植物病虫害防治基本方法： A、植物检疫：指一个国家或地方政府 颁布法令，设立专门机构，禁止或限制危险性病、虫、杂草等人为地传入或传出，或者传入后为限制其继续扩展所采取的一系列措施。,1/30/2019,园林工程技术教研室,21,（1）植物检疫措施： 对内检疫和对外检疫： 检疫对象的确定：本国/本地区未发生或分布不广，局部发生的病虫杂草；危害严重，防治困难的病虫杂草；可借助人为活动传播的病虫杂草。,1/30/2019,园林工程技术教研室,22,划定疫区和保护区： 其他措施：建立健全植物检疫机构，建立无检疫对象的种苗繁育基地，加强植物检疫科研工作。,1/30/2019,园林工程技术教研室,23,（2）植物检疫的步骤： 报检-检验-检疫处理-签发证书 （3）植物检疫的方法： 现场检验；实验室检验；栽培检验。,1/30/2019,园林工程技术教研室,24,B、园林技术防治措施：通过改进栽培技术措施，使环境条件不利于病虫害的发生，而有利于园林植物的生长发育，直接或间接地消灭或抑制病虫的发生与为害。,1/30/2019,园林工程技术教研室,25,（1）清洁园圃： （2）合理轮作、间作： （3）加强园林管护：加强肥水管理；改善环境条件；合理修剪；中耕除草；翻土培土；球茎等器官的收获及收后的管理。 （4）选育抗病虫品种：培育抗病虫品种；繁育健壮种苗。,1/30/2019,园林工程技术教研室,26,C、物理机械防治：利用各种简单器械和各种物理因素防治病虫害的方法。 （1）捕杀法：利用人工或各种简单的器械捕捉或直接消灭害虫的方法。 适宜有假死性、群集性或其他目标明显易于捕捉的害虫。,1/30/2019,园林工程技术教研室,27,不污染环境，不伤害天敌，不需额外投资，便于开展群众性的防治；工效低，费工。,1/30/2019,园林工程技术教研室,28,（）诱杀法：利用害虫的趋性，人为设置器械或诱物来诱杀害虫的方法。 灯光诱杀：常用黑光灯。 食物诱杀：毒饵诱杀；饵木诱杀；植物诱杀。 潜所诱杀： 色板诱杀：,1/30/2019,园林工程技术教研室,29,（3）阻隔法：人为设置障碍，以切断病虫害的侵害途径的方法。 涂毒环、涂胶环：适有上下树习性的幼虫。 挖障碍沟： 设障碍物： 土壤覆盖薄膜或盖草： 纱网阻隔：,1/30/2019,园林工程技术教研室,30,（4）汰选法：利用健全种子与被害种子大小、比重上的差异进行器械或液相分离，剔除带有病虫的种子。 常用手选、筛选、盐水选。,1/30/2019,园林工程技术教研室,31,（5）温度处理：通过提高温度来杀死病菌或害虫的方法。 （热处理）种苗的热处理： 土壤的热处理：,1/30/2019,园林工程技术教研室,32,（6）近代物理技术的应用： 原子能的利用： 高频、高压电流的应用： 超声波的应用： 光波的利用：,1/30/2019,园林工程技术教研室,33,D、生物防治：利用生物及其代谢物来控制病虫害的方法。 分为以虫治虫、以菌治虫、以鸟治虫、以蛛螨类治虫、以激素治虫、以菌治病、以虫除草、以菌除草。 对人畜、植物安全，害虫不产生抗性，天地来源广，有长期抑制作用；仅限于某虫期，作用慢，成本高，结合用。,1/30/2019,园林工程技术教研室,34,E、化学防治法：利用各种有毒的化学药剂来防治病虫害、杂草等有害生物的方法。 快速高效、方法简单，不受地域限制，便于大面积机械化操作； 易引起人畜中毒，污染环境，杀伤天敌，引起次要害虫再猖獗，易产生抗药性。,1/30/2019,园林工程技术教研室,35,（1）农药种类： 按防治对象分：杀虫剂、杀菌剂、杀螨剂、杀线虫剂、杀鼠剂、除草剂。 按化学成分分：无机农药、有机农药、植物性农药、矿物性农药、微生物农药。,1/30/2019,园林工程技术教研室,36,按作用方式分： 杀虫剂：胃毒剂、触杀剂、内吸剂、熏蒸剂、其他杀虫剂（忌避剂 、黏捕剂、绝育剂、引诱剂、昆虫生长调节剂）。 杀菌剂：保护剂、治疗剂。,1/30/2019,园林工程技术教研室,37,（2）农药剂型： 粉剂、可湿性粉剂、乳油、颗粒剂、烟雾剂、超低容量制剂、可溶性粉剂/水剂、片剂、其他剂型。,1/30/2019,园林工程技术教研室,38,（3）农药的使用方法：喷雾、喷粉、土壤处理、拌种浸种、毒饵、熏蒸、涂抹根区撒施、注射法、打孔法。,1/30/2019,园林工程技术教研室,39,合理使用农药：贯彻“经济、安全、有效”的原则。 正确选药； 适时用药； 适量用药； 交互用药； 混合用药。,1/30/2019,园林工程技术教研室,40,安全用药： 防止用药中毒; 安全保管农药; 药害及其预防;,1/30/2019,园林工程技术教研室,41,药害发生原因： 药剂选择不当：波尔多液常只用于木本。 部分花卉对某些农药品种过敏：碧桃、樱花对敌敌畏敏感；桃、梅类对乐果敏感；桃李类对波尔多液敏感。,1/30/2019,园林工程技术教研室,42,在花卉敏感期用药：开花期。 高温、雾重及相对湿度较高时易产生药害： 浓度过高、用量大：,1/30/2019,园林工程技术教研室,43,（）常用农药简介：（以学时自学为主） 杀虫、杀螨剂：辛硫磷；杀虫双、抗蚜威； 杀菌剂、杀线虫剂：波尔多液、石硫合剂、白涂剂、高锰酸钾、氢氧化铜、代森锌； 除草剂：2，4-D、农达、草甘磷； 植物生长调节剂：萘乙酸、赤霉素、多效唑、乙烯利；,1/30/2019,园林工程技术教研室,44,大叶黄杨叶斑病,1/30/2019,园林工程技术教研室,45,山茶病毒病,1/30/2019,园林工程技术教研室,46,：指园林植物在生长发育或种苗、球根、鲜切花和成株贮运中，由于病原物侵染或不适宜环境影响，生长发育受到抑制，正常生理代谢受到干扰，组织和器官遭到破坏，导致叶花果等器官变色、畸形和腐烂，甚至全株死亡，降低产量和质量，造成经济损失，影响观赏价值和园林景色的现象。,园林植物病害,1/30/2019,园林工程技术教研室,47,1、病状：指花卉受害后和生长发育呈现的某种不同正常状态。 坏死型：病斑、腐烂、枯萎、立枯、猝倒； 增生型：瘤肿、畸形；簇生、丛枝；疮痂； 抑制型：矮化、畸形；褪色或黄化；花叶；,1/30/2019,园林工程技术教研室,48,2、病征：花卉在受侵害后，病部能产生出表露病原物的情况和特征。 表现：粉状物；霉状物；菌核与菌索；溢脓。,1/30/2019,园林工程技术教研室,49,细菌病征一般在病部产生脓状物； 真菌性病害产生并表露出病原物的情况； 病毒不产生病征，从表面上看，只是叶片卷曲畸形。,1/30/2019,园林工程技术教研室,50,3、发生过程：分为侵入期、潜育期和发病期三个时期。 侵入期：指病原菌从接触花木到侵入体内开始营养生长的时期； 病原菌易受环境影响而死亡，是防治的最佳时期。,1/30/2019,园林工程技术教研室,51,潜育期：指病原菌与寄主建立寄生关系起到症状出现所经过的时期； 可通过改变环境和栽培条件入手，培育壮苗，抑制病原菌繁殖，减轻危害。,1/30/2019,园林工程技术教研室,52,发病期：是病害症状出现到停止发展的时期； 此期已很难防治，病害防治应及早进行。,1/30/2019,园林工程技术教研室,53,侵入期,潜伏期,发病期,接触期,园林植物病害的发生过程图示,1/30/2019,园林工程技术教研室,54,4、侵染循环：病原菌在植物一个生长季节引起第一次发病，到下一个生长季节第一次发病的整个过程。,1/30/2019,园林工程技术教研室,55,（1）病原物越冬场所： 种苗或其它繁殖材料：如百日菊黑斑病，细菌性叶斑病。 病株：枝干锈病、溃疡、根癌病、温室白粉病等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,56,病株残体：如多数叶斑病。 土壤：如立枯丝核菌。 通过清除枯枝落叶、苗木消毒、火烧迹地等措施控制病原。,1/30/2019,园林工程技术教研室,57,病原物越冬 病原物传播 初侵染和再侵侵染,园林植物病害侵染循环图示,1/30/2019,园林工程技术教研室,58,（2）病原菌传播途径：空气、水、土壤、种子、昆虫及风雨等。,1、气流 2、水 3、动物 4、人为,1/30/2019,园林工程技术教研室,59,（3）初侵染和再侵染： 初侵染：植物生长发育后第一次侵染。 再侵染：同一生长季节中初侵染后发生的各次侵染。 一般情况下，只有初侵染的病害潜育期较长，如梨-桧锈病； 大多数都有再侵染，例月季黑斑病、白粉病等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,60,（4）病害流行：植物病害在一个时期、一个地区内发生普遍而又严重，使某种植物受到巨大损失的称病害流行。,1/30/2019,园林工程技术教研室,61,病害流行条件： 大量易感病的寄主； 大量致病力强的病原物； 适合病害大量发生的环境条件； 3个条件缺一不可，必须同时存在。,1/30/2019,园林工程技术教研室,62,（1）病原物的寄生性：指病原物从寄主体内获取营养而生存的能力。 专性寄生：如病毒类、寄生性种子植物，真菌中的锈菌等。,5、病原物的寄生性、致病性 与植物的抗病性,1/30/2019,园林工程技术教研室,63,兼性腐生：以寄生为主，也有腐生能力，如外担子菌、外子囊菌、黑粉菌等。 兼性寄生：以腐生为主，也能寄生，如丝核菌，镰刀菌，腐霉菌。 专性腐生：如腐朽菌。,1/30/2019,园林工程技术教研室,64,（2）病原物的致病性：指病原物引起寄主病害的能力。 寄生物寄生性不同其致病性不同； 具寄生性的寄生物不一定都能引起寄主发病； 寄生性强对寄主破坏性小，弱寄生菌对植物破坏性大； 寄主病部表现腐烂、溃疡、斑点。,1/30/2019,园林工程技术教研室,65,（3）植物的抗病性：植物对病原物的抵抗能力。 a、感病：如松杨栅锈菌对很多杨树感病，青杨最重；,1/30/2019,园林工程技术教研室,66,b、避病：植物避免发病，一般让植物生长期与病菌侵入期错开，如适当早播； c、耐病：感病后，受害较轻，植物抵制病原物冲击； d、抗病：抵抗病菌侵入、扩展和毒寄，如角质层增厚、含单宁、生物碱、色素、花青素等多种因素。,1/30/2019,园林工程技术教研室,67,6、病害种类及病原类型： 病害可分为非传染性病害和传染性病害两大类。,1/30/2019,园林工程技术教研室,68,(1)非传染性病害,A、缺素症：营养失调引起。 缺N：矮化，分枝少，失绿变色和组织坏死。 缺P：生长受抑制，植株矮化，叶片深绿灰暗无光，具紫色，最后凋落。,1/30/2019,园林工程技术教研室,69,缺K：叶片常出现棕色斑点，不正常皱缩，叶缘卷曲，最后焦枯。 缺Fe、Mg：白化，黄化。 缺Zn：生长手抑制，易引起畸形，如桃树小叶等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,70,B、土壤水分失调： 水多：根部窒息，引起根部腐烂，地上部分发黄，花色浅； 水少：地上萎蔫。,1/30/2019,园林工程技术教研室,71,C、温度不适： 高温灼伤；土表温度高，日灼茎腐； 低温冻害，组织结冰而死； 冬春之交，高低温交替，尽夜温差大，可使树干阳面发生灼伤和冻裂，如毛白杨破腹病。 白涂剂是保护树木免受日灼和冻害的有效措施。,1/30/2019,园林工程技术教研室,72,D、有毒物质的污染： SO2、SO3、HCl、粉尘：引起叶缘、叶尖枯死，叶脉间变褐落叶； 农药、化肥：使用不当，花木叶片产生斑点和枯焦脱落。,1/30/2019,园林工程技术教研室,73,（2）传染性病害：在某一地区逐渐扩大到其它地区，并有增多的趋势，由病原菌引起的病害，是可传染的。 病原种类：主要有真菌、细菌、病毒及线虫；有少数放线菌、藻类及菟丝子等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,74,侵染性病害的诊断步骤及方法,显微镜镜检,人工诱发试验,症状观察,1/30/2019,园林工程技术教研室,75,A、 侵染性病原真菌 真菌特征： 营养体为丝状体； 有壁和真正细胞核； 异养生活； 孢子繁殖；,1/30/2019,园林工程技术教研室,76,真菌循环发育模式,1/30/2019,园林工程技术教研室,77,真菌的营养特性： 专性腐生：伞菌、腐朽菌、煤污菌。 兼生： 兼性寄生：寄生为主，可腐生，松落针病； 兼性腐生：腐生为主，可寄生，镰刀菌。 专性寄生：白粉菌，锈菌，霜霉菌等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,78,真菌与环境： 温度：最适2025（喜温型），15（耐冷型）一般真菌孢子萌发的最适温度为1030； 湿度：大多喜湿，90%以上孢子才萌发，菌丝生长最好75%； 光：大多不需光； 酸碱度：PH39，最适PH5.56.5，一般酸性好。,1/30/2019,园林工程技术教研室,79,B、细菌,一般性状： 原核生物，单胞，有细胞壁，无真正细胞核； 植物病原细菌都是杆状，大多生鞭毛，能在水中游动； 多G-，少G+。,1/30/2019,园林工程技术教研室,80,侵入途径：气孔、皮孔、蜜腺等自然孔口及伤口。 病害症状：病斑初期呈水渍状，叶斑四周常有晕圈，空气潮湿时有菌脓溢出； 症状有斑点、溃疡、穿孔、癌肿、枯萎、畸形。,1/30/2019,园林工程技术教研室,81,发生规律： 一般在病株残体上越冬； 通过雨水、流水、昆虫和带病种苗、接穗、插条、球根或土壤传播； 高温、多雨、N肥多利于病害发生和传播。,1/30/2019,园林工程技术教研室,82,预防措施： 检疫、选种、消毒种苗； 注意圃内卫生，及时消除病株残体，进行土壤消毒； 发病时用抗菌素进行药剂防治； 避免形成伤口。,1/30/2019,园林工程技术教研室,83,C、病毒,一般性状： 非细胞微生物，专性寄生物； 核酸和蛋白质组成。 传播途径：昆虫、螨类、线虫、嫁接、有病种苗等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,84,侵入途径：伤口随营养液流动全株。 症状：花叶、矮化、畸形。,1/30/2019,园林工程技术教研室,85,预防措施： 选抗品种，检疫； 组织脱毒繁育； 减少传毒昆虫； 不用带病的植株作无性繁殖材料，建立无病毒苗木繁育基地； 及时除感病植株。,1/30/2019,园林工程技术教研室,86,D、植物菌原体（植原体）,传染途径：昆虫、嫁接、菟丝子。 症状：黄化、丛枝、萎缩、花器变形。,1/30/2019,园林工程技术教研室,87,病害预防措施： 选择抗病品种； 检疫，建立无毒苗木，减少传毒昆虫； 物理法：热、冷处理法脱毒； 抗菌素浸根。,1/30/2019,园林工程技术教研室,88,E、类病毒,有自主复制的能力，潜伏期长。 传播途径：通过嫁接、病健接触、无性繁殖、菟丝子等传染。,1/30/2019,园林工程技术教研室,89,症状：矮化、簇顶、叶花变小、叶片黄化、斑驳或皱缩、卷曲、果实白化，如菊花矮化病。 防治：以预防为主，应用弱毒疫苗，冷处理。,1/30/2019,园林工程技术教研室,90,F、寄生种子植物,少数种子植物种类由于缺少叶绿素或某种器官退化而成为异养生物，在其它植物上营寄生生活； 都是双子叶植物；,1/30/2019,园林工程技术教研室,91,桑寄生为害,1/30/2019,园林工程技术教研室,92,防治方法：1.冬季铲除其吸根和葡萄茎； 2.“鲁保一号”防治。,菟丝子,1/30/2019,园林工程技术教研室,93,G、线虫,危害症状：根部形成虫瘿，剖开可见白色小颗粒状物外形植物组织坏死腐烂，植株矮化；鳞茎横断面有褐斑。 防治：加强检疫增施有机肥选种轮作消毒处理。,1/30/2019,园林工程技术教研室,94,H、螨类,危害多种花木引起毛毡病，如槭树毛毡病； 同时能传播病毒。,1/30/2019,园林工程技术教研室,95,寄生藻及瘿螨,1/30/2019,园林工程技术教研室,96,I、寄生性藻类,藻体在植物叶表面附生或寄生，藻体绿色至橙色，引起严重的叶斑，早期落叶和顶枯。,1/30/2019,园林工程技术教研室,97,7、常见病害及其防治：（自学）,1/30/2019,园林工程技术教研室,98,1/30/2019,园林工程技术教研室,99,1/30/2019,园林工程技术教研室,100,1/30/2019,园林工程技术教研室,101,1/30/2019,园林工程技术教研室,102,1/30/2019,园林工程技术教研室,103,蝼蛄,草坪粘虫,园林植物虫害,1/30/2019,园林工程技术教研室,104,1、种类： 按口器结构分为咀嚼式口器和刺吸式口器。 咀嚼式口器：使植物产生缺刻、蛀孔、苗木折断及器官受损或死亡症状； 刺吸式口器：使植物生理受损，出现卷缩、畸形、斑点等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,105,2、生活习性： （1）食性：分为单食性、寡食性和多食性。 单食性害虫：只危害一种植物； 寡食性：可危害同科或亲缘关系较近的植物； 多食性害虫：可危害许多植物。,1/30/2019,园林工程技术教研室,106,（2）趋性：指害虫对某种刺激有趋向或背向。 前者为正趋向，后者为负趋向； 防治是利用害虫的正趋向，如利用黑光灯诱杀。,1/30/2019,园林工程技术教研室,107,（3）假死性：指当害虫受到刺激或惊吓时，即从植株上落到地面上装死不动； 如金龟子的成虫。 （4）群集性：指害虫群集生活共同危害植物的习性； 一般幼虫有此持性。,1/30/2019,园林工程技术教研室,108,（5）昆虫的变态： A、不完全变态：发育过程分为卵、若虫、成虫三个虫期。 如：蝗虫、蝉。 B、完全变态：分为卵、幼虫、蛹、成虫四个虫期。 如：蛾蝶类、蜂、蝇。,1/30/2019,园林工程技术教研室,109,（6）昆虫的世代与年生活史： 昆虫自卵或幼体产下到成虫性成熟为止的个体发育周期称为一个世代，简称一代。 昆虫在1年内出现的各个虫期及其世代变化情况，称为年生活史。,1/30/2019,园林工程技术教研室,110,（7）害虫与环境的关系： 气候因素：温度、湿度、光、风； 土壤因素： 生物因素： 人类生产活动对昆虫的影响：,1/30/2019,园林工程技术教研室,111,3、为害方式： （1）食叶性：口器多为咀嚼式，以食用叶片为主。 叶片出现孔洞、缺刻等，如天牛幼虫等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,112,1/30/2019,园林工程技术教研室,113,1/30/2019,园林工程技术教研室,114,（2）刺吸性： 口器多为刺吸式，吸取花卉汁液为食，被害叶片常黄化、萎蔫、卷缩等。 如蚜虫、白粉虱、蓟马等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,115,（3）钻蛀性：以蛀食花卉茎干、枝等造成蛀孔，使花木枯萎而死亡。 如天牛、金龟子的幼虫。,1/30/2019,园林工程技术教研室,116,（4）食根性：以食用花木根部为食，被害花木营养运输受到抑制，造成植株枯黄或死亡。 如蝼蛄、蛴螬等。,1/30/2019,园林工程技术教研室,117,4、常见害虫及其防治：,梧桐叶介壳虫危害,1/30/2019,园林工程技术教研室,118,蚜虫,1/30/2019,园林工程技术教研室,119,叶螨（红蜘蛛）,1/30/2019,园林工程技术教研室,120,白粉虱,1/30/2019,园林工程技术教研室,121,白粉虱生活史,1/30/2019,园林工程技术教研室,122,六斑虎天牛,1/30/2019,园林工程技术教研室,123,课后小结：（结合教学情况进行小结）,1/30/2019,园林工程技术教研室,124,作业布置： 1、论述园林植物病虫害综合防治的应用方法。 2、简述侵染性与非侵染性病害的主要异同点及其防治方法。 3、简述园林虫害的基本特点。 4、调查当地3-5种主要园林病虫害，论述其防治措施。,