1、2024年专题生活会以身作则、廉洁自律方面等（最新六个方面）检视问题自我剖析剖析材料8篇合集目录2024年关于开展第二批主题教育专题民主生活会党性分析研讨发言稿12024年第二批主题教育民主生活会和组织生活会自我剖析检查材料102023年第二批主题教育组织生活会个人剖析发言提纲19关于2024年第二批主题教育专题生活会（新6个对照方面）对照检查剖析检查材料.30第二批主题教育专题生活会“新的六个方面”对照检查剖析研讨发言372023年第二批主题教育专题民主生活会个人检视检查材料432023年有关开展第二批主题教育专题生活会六个方面对照发言提纲552023年组织开展民主生活会对照履行全面从严治党
2、政治责任方面等六个方面对照检查发言材料682024年关于开展第二批主题教育专题民主生活会党性分析研讨发言稿按照市委关于主题教育总体安排部署，根据主推教育指导组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求，我聚焦主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，用工作的实际成效检验主题教育成效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告、党章等内容的基础上，广泛征求单位干部职工、服务对象意见建议，深入开展谈心谈话，对照民主生活会规定的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“维护党中央权威和集中统一领导”“践
3、行宗旨、服务人民”“求真务实、狠抓落实”“以身作则、廉洁自律”“履行全面从严治党政治责任”6个方面要求，深入查找自身存在的问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将相关情况汇报如下：一、存在问题（一）对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中的“过河的任务“，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是对学习的内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统，有
4、时只注重用党的创新理论思想武装头脑，未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象，因为自己分管X工作，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关X工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多，但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。三是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船
5、对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。二是践行“两个确立”的实践要求有差距
6、在把握“两个确立”的实践要求时，往往注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。三是对“两个确立”的理论宣传上有差距。对基层和分管干部的理论宣传不够系统、全面、深刻，有时为了突出重点，往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上，主观上认为这样接受效果会更好，没有将“两个确立”及其决定性意义根植于建党、兴党、
7、强党的光辉历史和壮阔征程中去准备、去宣讲，使个别党员干部知其然而不是其所以然，不能正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间关系，没有真正形成广泛共识与共同行动，使“两个确立”在各领域各方面各环节的根本政治保证作用没有得到最大发挥。（三）对照践行宗旨、服务人民方面。一是宗旨意识仍需增强。为人民服务的精气神没有以前那么足了，想问题、做决策、办事情时，强调自己的想法多，关心群众的意见少，没有更多地站在群众立场去考虑问题。比如，对X资源不足、紧缺等群众反映强烈的突出问题，要求基层领导研究解决的多，直面群众、主动牵头解决的少，目前XX领域等X问题虽然经过治理略有好转，但仍然没有从根子上得到根本解决。
8、二是群众观念仍需加强。作为一个长期在基层工作的同志，经常与各式各样的老百姓打交道，时间久了就错误的认为，政府和老百姓之间的关系，是“管理与被管理”的关系。做工作，落实上级安排部署，首先考虑的是“能否完成任务不被追责，能否让上级领导满意”，而忽略了群众的感受。三是调查研究仍需深入。深入群众开展调查研究不够，虽然能够听取群众意见、征集群众建议，但未能做到在各个环节都倾听民声、反映民意、集中民智，导致问计于民的做法未能有效转化为改进工作的措施。（四）对照求真务实、狠抓落实方面。一是求真务实的劲头有所减弱。抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧劲和狠劲，对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。
9、比如，在解决安全风险隐患排查整治方面，对有的干部职工出现的麻痹思想、侥幸心理批评指正不够及时，还未真正通过驰而不息的耳提面命，让大家时刻保持忧患意识。二是狠抓落实的力度还有欠缺。在谋划宣传工作中，一直力求把工作抓实、抓紧、抓出成效，但狠抓落实、监督问效还不够深入到位，推动工作的力度也需进一步加大。比如，今年以来，省委宣传部、市委宣传部都对全年的宣传工作进行了详细的安排部署，提出了主要任务、工作抓手、具体要求和完成时限，但目前看，有的工作进展还不理想，工作效果还不明显。三推进工作落实的方法不够有效。自己服务大局的支撑度不足，“遇事先统筹”的意识和能力不足，在推动工作落实的过程中，不善于将分管工作
10、置于大局之中去把握和谋划，未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。主观认为要高效率推动工作落实，就要观大势、谋大局、办大事，因此，往往注重从大处着眼找定位，忽略了从小处着手办实事，设定的工作目标不够具体，举措不够实际，责任不够明晰，导致一些工作未能落实落细，成效不够明显。（五）对照以身作则、廉洁自律方面。一是表率作用发挥还不够。在急难险重任务面前没有真正地冲在前，思想上存在患得患失的现象，行动上存在等靠拖的情况，作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做表率方面，狠劲不强，工作要求不严，
11、在遇到实际困难时，偶尔产生懈怠思想。二是自我革命意识还不强。主要表现在对自我革命认识不足，总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年，党性是强的，信念是坚定的，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉，缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。持续加强理论武装和持续深化自我革命的的意识还需进一步强化，运用法治思维和法治方式开展工作的能力还需提升。三是廉洁自律意识有减弱。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，导致自己自律
12、的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。（六）对照履行全面从严治党政治责任方面。一是“两个责任”落实不够到位。始终坚持把“两个责任”落实情况纳入党建重要内容，但在党委主体责任的定位上还不够精准，在责任划分还不够清晰，有时工作只注重开会、发文和签责任状，依然存在重形式轻内容的现象；抓党风廉政建设投入精力不足，有时还是依照往年落实党风廉政建设的老套路，有时用行动一致代替了思想一致；对重点岗位、重点领域、重点环节的廉政风险防控缺失，没有及时组织跟踪监督检查
13、活动，或只是流于形式，走马观花，没有起到纠错警醒作用。二是落实主体责任不够有力。还存在着对主体责任和监督责任的重视程度不够，认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作，不认真落实分管领域管党治党的政治责任，导致全面从严治党责任落实压力递减。虽然知道要落实“一岗双责”，但在抓的时候，还是偏重于业务工作，对于党风廉政建设工作只是提提要求，缺少亲历亲为、一抓到底的劲儿。同时对分管的科所，在理论上说教多，动真追责轻，查处问题有时避重就轻，队伍管理“失之于宽、失之于软”。三是全面从严治党压力传导不够到位，党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效性的落实措
14、施。在执行中央八项规定精神、反对形式主义、官僚主义方面，对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触、批评和反击不够，没能很好地把八项规定要求融入到分管工作中，对分管单位和人员的廉政、作风、履责等情况督促检查不经常。二、原因剖析（一）理论武装泛化，“顶梁柱”夯得不稳。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，没有能够像重视本职工作那样，时刻注重抓理论学习，只是泛泛而学，缺乏进一步强化学习理论的自觉性和主动性，缺乏一种挤的精神、钻的精神。（二）党性锤炼淡化，“总开关”拧得不紧。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性
15、纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进，究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。（三）宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深。对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统，有时还不能完全从群众利益出发，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。三、整改的措施（一）强化理论武装，提升政治素养。作为班子成员，要在认真完成好各项规定动作的基础上，结合工作实际，创造性的开展亮点特色工作，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治“三力”，通过策划主题宣传、加强
16、宣讲等方式，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想中的新理念新思想新战略，蕴含的马克思主义立场观点方法，学思践悟、融会贯通。（二）坚持党的领导，永葆对党忠诚。要坚持以政治建设为统领，深入理解和准确把握习近平总书记关于我省的重要指示批示精神，坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于新时代综合办公工作的始终。要全面加强党建统领问题管控能力，坚决用好问题复盘检视机制，对突出问题线索，要专题研究、高位推动，加强建立问题清单、逐项落实责任人、明确整改计划、每月跟踪进度“回头看”的闭环管理。（三）与时俱进提升，强化素质能力。作为班子成员要始终保持本领“恐慌”，积极解放思想，牢固树立新发展理念，适应新
17、发展形势，系统全面掌握对国家、省委、省政府战略重点和政策取向，切实提升知识储备以及应对风险挑战的本领，立足于全省乃至全国经济发展大局，把情况摸清摸透、研深研透，做到干什么、学什么、研究什么、缺什么、补什么、思考什么，争取早日成为能说能写能干的“复合型”人才。2024年第二批主题教育民主生活会和组织生活会自我剖析检查材料根据关于认真开好2023年度民主生活会的通知，本人聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，把主题教育同深化思想解放结合起来、
18、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来，重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面，总结成绩，查摆不足，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是在“学懂”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。
19、多数时候是要求学什么就学什么，工作中用到哪部分才会学哪部分，常只局限于通读，理论联系实际不够，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，致使学习效果片面化，效果不够理想。二是在“做实”上还存在差距。用政治理论指导工作实践还有不足，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考的不深、研究的不透，理论结合实践需要进一步加强。(一)维护党中央权威和集中统一领导方面一是提高站位的首位意识还需提升。增强“四个意识，坚定“四个自信”口头上说得多，没有完全落实到行动中，政治纪律和政治规矩这根弦有时绷得不够紧，政治警觉性和鉴别力
20、需要进一步提升。比如，有时存在本位主义思想，没有全面站在党执政兴国的高度想问题、做决策、办事情，查找和解决职工群众生产生活突出问题不够有力。二是维护核心的清醒意识还要加强。没有深刻理解“两个确立”对推进新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程中的决定性作用，对“两个确立”是实现第二个百年奋斗目标、推进中华民族伟大复兴的政治保障理解不透。比如，内心深处总有“实践太难”误区，在具体到日常、落实到细微、贯穿到长久方面还有差距，一些具体要求没有落到实处。三是敢于亮剑的党员意识还有不足。对“两个维护”践行不够彻底，针对社会上存在的有损党的形象和威信的言行等方面缺乏担当魄力，没有深刻认识到只有
21、敢于亮剑、站出来抨击才能纠治这类现象。比如，对于网上一些人发表有损党的形象、诋毁党的信誉的言行，不敢直面斗争，对一些传播错误思想和言论的“段子”警觉不够，党员带头作用发挥不明显。（三）践行宗旨、服务人民方面一是联系职工群众不紧密。坚持以人民为中心的发展思想树立不牢，关注基层职工群众冷暖不够积极主动，对职工群众关心的热点难点问题，大多是研究布置后安排相关科室办理，自己没有带头一抓到底。比如，去年组织完成了20个车间职场环境整治，过程中监督检查不够，部分车间办公家具标准不统一、实用性不强，个别职工意见较大。二是宗旨意识树立不牢固。践行群众路线不到位，有时不能完全站在职工群众的角度处理和解决问题，缺
22、乏耐心细致的说服教育和解释。比如，在督促各党支部书记履行第一责任，落实职场环境“三分建、七分管”职责方面不够有力，在各类检查中职场环境方面问题频发。三是解决民生间题不彻底。对民心是最大的政治认识不深，关心职工群众疾苦还有差距，工作满足于部署了、要求了、完成了，过程缺少监督检查，没有形成闭合回路，有重结果、轻过程情况，民生实事解决不彻底。比如，在劳动保护用品改进提升方面，每年职代会都有职工提出此方面意见建议，任期内多次组织研究改进方案，但在组织实施过程中改进力度不大，一线职工满意度不高。（四）求真务实、狠抓落实方面一是党性修养方面有差距，发挥党员先锋模范作用不够充分。对自己分管工作关注的多，对不
23、分管的工作提出有价值的意见和建议比较少，存在事不关己高高挂起的思想。从内.心来说确实存在不愿接受别人的批评的情况，也存在对别人的错误和缺点缺乏批评性、斗争性的情况，一团和气，存在老好人思想。自认为与先烈、先锋、先进从思想到境界到贡献，都有一定的差距，个别方面与党章党规要求的合格共产党员标准也有差距，没有做到在任何时候、任何情况下都能发挥出共产党员先锋模范的作用。二是政治站位不高。总认为自己不是领导干部，又身处基层一线，只要做好本职工作、与身边同事相处融治就行，存在“实用主义”的现象，头脑简单，存在思维定势，没有主动思考依靠自身解决问题的能力，缺乏从政治上来观察、从全局角度去考虑问题的能力。（五
24、以身作则、廉洁自律方面一是抵制不良风气的行动不够坚决。对反腐倡廉工作的认识不足，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。二是缺乏严守工作纪律的表现。处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。三是抓纪律建设仍存在不到位的地方。对党员干部的提醒、批评、教育、警示不够，个别领导干部纪律规矩责任意识不强，缺乏敬畏党纪党规、敬畏法律法规、敬畏岗位之心，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”。比如，有的领导干部不严格落实招投标相关
25、规定，违反了国家法律法规。再比如，仍有个别党员干部对二十大精神的刚性约束认识不够，违规发放和领取补助、公款旅游、经商办企业等问题时有发生。（六）履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面二、原因剖析（一）政治站位不够高。有时存在忙于工作的“事务”心理、完成任务的“应付”心理、现学现用的“功利”心理，特别是深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程认识还不够透彻，对其精神和实质的深入思考不够，学以致用能力有待提升。有的班子成员没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和业务知识等的学习，理念上还不能及时做到紧跟紧随，一定
26、程度上影响了工作开展。（二）理论武装不够深。面对新形势、新任务、新常态，各类矛盾和问题日益增多，对做好当前工作提出了新的更高的要求，但班子成员学习的重点仍局限于分管领域工作的需要，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践抓得不够，放松了要求，没有形成浓厚学风。有时只满足于完成学习时间和规定的学习任务，还没有全面系统学、深入思考学、联系实际学，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作做得还不到位。（三）敢于担当不够强。在保持战略定力，提高能力本领，不为风险所惧、不为挑战所感、不为干扰所动，敢于斗争、善于斗争，豁得出去、善作善成方面力度不够，配合不够有力，有时按部就班、求稳怕乱，导致不同程度存在不愿作为
27、安于现状等方面的问题。有的班子成员对新常态下如何进一步担当尽责自我加压还不够，忽视了应承担的责任，导致一些工作方式方法简单粗暴、工作魄力不足，缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。（四）宗旨意识不够牢。全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化，向群众负责、为民办事的意识有些淡薄，在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题理解不深刻。有的干部对领导批示或交办的事情上心多、落实的快，而对基层的困难、群众的意愿付出的精力和时间少，没有真正在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的宗旨意识，“民生优先、民生先动”的理念贯彻落实的不到位，服务群众“最后一公里”问题解决的不扎实，立党为
28、公、执政为民的理念有所放松。（五）作风要求不够严。对形式主义、官僚主义的顽固性和危害性认识不清、估计不足，对作风建设永远在路上理解不深刻、认识不到位，没有下功夫深挖作风问题。特别是在狠抓规矩纪律执行上，对党员干部日常管理监督上，还有思考不深、措施不实的问题，有时还没有完全做到带头抓、亲自抓，在严抓严管、管细管实上流于形式，没有落到实处。三、整改措施（一）强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为最紧要的政治任务，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、
29、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持理论联系实际，在乡村振兴、基层治理等重点任务落实中体现学习效果，坚持学用结合、学以致用，确保各项工作的开展贯彻上级精神、符合辖区实际、体现领导要求，做到以知促行、学用相长。（二）强化责任担当。主动把工作放到发展大局中去审视和谋划，努力以更系统的思维推进工作，紧紧围绕我镇发展定位，深化运用“千万工程”实践经验，全面摸清企业底数，对低端落后产业和企业实行“腾笼换鸟”，依托市委、市政府关于招商引资的优惠政策，吸引外地企业来我镇投资兴业，鼓励资本注入，引进新技术、新工艺、高端产业链，打破发展瓶颈。充
30、分发挥农业资源优势，打造规模化、产业化的农业综合产业园，并举办农民专业技能培训班，探索“政府建棚、大户引领、群众参与”的产业发展新模式，鼓励就近就便在家就业，全力提振乡村振兴的信心。（三）强化宗旨意识。树立和践行正确的政绩观，把群众利益作为谋划工作的出发点，把牢记全心全意为人民服务的宗旨同自己的工作和言行紧密联系起来，诚心诚意为群众办实事、解难题，想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，真正把群众的事当成自己的事。坚持深入基层调研，牢固树立群众观念，深入村社、深入一线，在听取村社干部意见的基础上，更加注重听取党员群众的意见和建议，真正做到听民意、解民困、帮民需。（四）转变工作作风。以“钉钉子
31、的精神对在推进工作中遇到的困难主动靠前、主动服务、狠抓落实，严格落实制定的各项规章制度，强化干部职工按制度办事、按程序办事意识，形成程序更规范、衔接更紧密、服务更优化、运转更高效的工作新格局。不断优化干部队伍，激发干部队伍活力，引导激励干部担当作为，遇到矛盾问题、风险挑战不回避、不遮掩、不推脱，发扬求真务实、真抓实干的工作作风。（五）坚持正风肃纪。坚持把党风廉政建设和各项工作同谋划、同部署、同检查、同落实，牵紧牵牢责任制这个“牛鼻子”，坚持民主集中制，从严落实“一岗双责”，严格执行“三会一课”制度，进一步抓好各项规章制度的执行和落实。严守政治纪律、政治规矩，加强中国共产党章程和党纪党规学习，
32、持续增强干部职工遵章守纪的行动自觉。坚决贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，持续整治“四风”“四气”问题，带头保持艰苦朴素优良传统，带头树立良好家风，做到言行一致、表里如一，树立为民务实清廉的良好形象。2023年第二批主题教育组织生活会个人剖析发言提纲根据本次主题教育专题民主生活会的流程和规范，本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话等精神，在开展谈心谈话和自评与自我批评的基础上，对照六个方面，深刻查摆问题、剖析问题根源、明确整改措施。现将对照检查情况报告如下：一、存在问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学习方式不灵活。在习近平新时代中国
33、特色社会主义思想等政治理论内容的学习上还存在学习方式单一，仅停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层面，在互联网、多媒体等科技信息手段的运用上、在专业专家讲师的引进上下更多功夫、投入更多精力，客观上影响了学习效果的提升，弱化了对思想灵魂的触动。二是理论武装不深刻。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统，把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做得还不够，思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多，完整系统的理论学习不够，深刻准确的理论领会不够，没有完全做到入脑入心。三是指导实践有欠缺。更多的时候是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习，而没有深刻认识到其对
34、指导实践推动工作的强大伟力，更没有全面领悟到其中既包含世界观、历史观，又包含认识论、方法论；既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办；既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面一是内涵把握有不足。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确
35、立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。二是政治能力待提升。谋划不够多，也不够积极主动，透过现象看本质的方法和本领提升不快，在“把握大势”“防范政治风险”的政治大背景下，缺少“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”见微知著的政治能力，对于一些业务工作问题，也是由于缺少政治能力，而抓不住问题的本质和要害，弄不清蕴藏其中的机遇与挑战、有利与不利因素，未能准确预判到政治风险所在和走势，不善于根据客观形势的变化制定和调整工作策略，以及整合各方力量化解政治风险，使一些工作没有服务好安定团结、生动活泼的政治局面。
36、三是日常淬炼不严实。有时认为信仰信念信心是宏观性的要求，只要自身加强科学理论武装就可以了，忽略了信仰信念信心从本质上说是一种精神力量，最终目的是要将这种精神力量体现在工作职责中。反思自己，在把握信仰信念信心时，往往学理论、讲理论多了一些，用理论少了一些，特别是在思考如何用这种精神力量激励自己和分管干部的精气神方面，统筹谋划得不够全面细致，未能将本职岗位和日常工作作为砥砺信仰信念信心的重要平台，也未能将铸牢信仰信念信心，作为提高拒腐防变的一种能力，理论修炼与精神淬炼结合得不够严实。（三）践宗行旨、服务人民方面一是履行核心职能不够科学。推进治理体系和治理能力现代化行动偏粗偏重，对于一些民生工程急于
37、求成，想要抓紧做实民生“升级版”，有时忽略了经济社会发展规律是循序渐进的，没有统筹考虑所要面对的现实形势、具体困难和瓶颈问题，制定的推动工作时间表和路线图不够科学合理，主观认为既然对民生工作承诺了就要兑现，决不能开空头支票，因此，只想尽力而为，却忽略了量力而行，一些工作标准过高，摊子铺得太大，没有严格遵循“坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期”的原则思路，使一些工作的平衡性和协调性结合得不够好，未起到“化学反应”，距离预期成效还有一定差距。二是服务群众的本领不够高强。到基层一线的时候却比较少，特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少，因此，听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲
38、心里话，对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精准，服务群众的本领跟不上新形势新要求。如，在经济结构优化、转型提质增效上用力不足，持续推进乡村振兴站位不够高，推动特色产业发展招法不多。三是对群众新期待和新要求应对不足。在把握新时代人民群众的多样化、个性化、多层次、多维度的物质和精神文化需求方面还不够完整准确，如，进入新时代，人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求有了新的变化，从“有没有”转变到“好不好”，但自己在工作统筹谋划和推进落实的过程中，却忽略了“好不好”新的更丰富内涵、更高标准要求，还是按照以前的判断标准，来满足人民群众对美好生活的向往，效果自然打了折扣。
39、四）求真务实、狠抓落实方面一是缺乏主动斗争的精神。在持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练等方面，仍有不少短板弱项，斗争精神的核心竞争力偏弱，或多或少存在不愿斗争的“软骨病、不敢斗争的“恐惧症”、不会斗争的“无能症”。如，有时不愿意主动投身到各种斗争中去，不愿意在严峻复杂的环境中经风雨、见世面，面对组织安排的多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”的斗争实践考验，瞻前顾后，贻误了个人快速成长成熟的良机。二是识变应变求变的瓶颈亟待突破。虽站在时代前列和形势高峰，不善于把握变与不变的基本规律和基本要求，未能将“变”字作为推动改革、推动发展的有力武器，掌握变情、变
40、状、变数、变意不够及时和精准，面对面对复杂的发展环境，没有时时刻刻做到眼中有物、心中有数、手中有招、脚下有路，战略境界和高位势能还需进一步提升。三是直击矛盾的勇气和决心不够。缺少直面问题的担当意识和直击矛盾的坚定决心。在涉及到深化发展等重要工作上，有时会怕束缚了改革创新的思路，存在不发表意见，不发表言论，怕越位的现象，导致个别情况下集体决策走了形式，出台的一些政策不接地气，在工作上超前思考、主动介入的责任意识还不够。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是对形式主义、官僚主义新问题应对不足。对形式主义、官僚主义的顽固性、反复性和隐蔽性认识和研判得不够到位，未能时刻以高度警惕的状态，驰而不息、锲而不舍
41、的全面检视和靶向纠治，导致分管单位和领域出现了一些花样翻新的形式主义、官僚主义。二是“关键少数”作用发挥不够到位。在反对形式主义官僚主义攻坚战中，有时未能把加强党中央集中统一领导和发挥地方主观能动性结合起来，在推动工作落实上，还存在以会议落实会议、以文件落实文件，无章法、不负责地搞“上下一般粗”的问题，没有履行好“关键少数”的领导职责。三是党风廉政教育抓得不够紧。多以开会传达文件、通报的方式进行教育，和党员干部谈心谈话不够经常、深入，在思想上、工作上、生活上交心、沟通不够，深入交心谈心发现苗头、倾向问题做得不够。（六）履行全面从严治党治政责任方面。一是在真抓真管上有差距。作为分管领导，对照“一
42、岗双责”的要求，自己在领导、检查、督促分管部门落实主体责任方面还存在不足，对干部教育管理监督虽然严格，但不够全面细致，对照高质量发展的要求，自己在推动分管部门和干部明责、履责、监责等方面，还存在着责任不够清晰，措施不够具体，制度不够健全等问题。二是落实中央八项规定精神还需要常抓不懈。“四风”问题禁而未绝，仍有滋生土壤和空间，在形式主义方面，虽然文山会海有所改善，但还没从根本上改变，“文来文去”的现象还是很多，以会议落实会议、以文件落实文件的问题还没有根本解决。有些会议质量不高，参会人员过多，汇报材料过长；有的文件内容空泛、照抄照转，实际指导作用不大。在官僚主义方面，还存在与基层和群众直接沟通交
43、流少，当面了解群众愿望和诉求少，对群众反映的问题转办、交办多，直接调查处理少，深入一线少。对“四风”问题隐蔽性、变异性认识还需要再深刻，整治形式主义、官僚主义还需持续深化、久久为功。二、问题产生的原因分析一是理论学习的深度、强度不够到位。虽然理论学习实现常态化，但有时仍然停留在表面，没有做到学原文、读原著，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，理论武装还不够深入，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，存在急用先学、现学现用等现象，不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。正因为对
44、政治理论学之不深，导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。二是缺少党员干部应有的责任担当。面对各项繁重的任务，自己看到有的领导干部也没有像我这么忙，有时也会产生多我一个不多，少我一个不少的念头，不自觉地产生将个人利益放到集体利益、人民利益之上的错误价值观，并逐渐腐蚀了作为党员干部应有的责任担当意识，淡忘了马克思主义产生和发展、社会主义国家诞生和发展的历程充满着斗争的艰辛，现在这一切来之不易的事实，从内心地重温入党誓词，特别是“愿意为共产主义事业奋斗终身”的时候少了，之前始终树立的“使自己的工作能够造福人民、造福子孙后代，才是最有意
45、义、最值得人们追求的人生”的人生观也不再强烈了，因此，从思想根源上缺少了提高自身能力的积极性和主动性，对一些问题和现象也缺少了敢于斗争的精神和善于斗争本领，在一些工作上，未能做到大格局、大情怀，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，这些问题说到底都是自己责任担当意识不足导致的。三是表率作用发挥不到位。有时认为现在新时代全面从严治党已经取得历史性开创性成就，因此，在思想上和行为上就逐渐放松了对自己的约束和要求，对履行全面从严治党责任的必要性、紧迫性认识不够，对反对“四风”顽疾的重要性、艰巨性和长期性认识不足，忽略了从党史中汲取正反两方面历史经验，导致对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、定位不
46、准、有所放松，没有从思想深处认识到小事小节的重要影响，导致自身出现了一系列问题，未能充分发挥出带头作用。三、整改方向及措施一是强化理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，真正在学懂弄通做实上下功夫、作表率。自觉强化理论武装，坚持用心主动学、常态跟进学、联系实际学、真信真用学，做到学思用贯通、知信行统一。把理论学习作为一种习惯、一种追求，铢积寸累，日就月将，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增进忠于党、忠于人民的赤子深情。端正态度，把理论学习与国家、民族、个人的命运紧密结合起来，强化政治认同、思想认同、情感认同，从“被动学”到“主动学”、从“要我学”转变为
47、我要学”，乐于学习，甘于学习。对马克思主义、共产主义的信仰，对社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂。党员干部要坚持把“不忘初心、牢记使命”作为终身课题，把政治理论学习作为学习的重中之重、首要任务，以理论学习提升政治能力、引领初心使命，静下心来，带着感情，带着责任，用足时间，读原著、学原文、悟原理，熟练掌握马克思主义和中国特色社会主义的立场、观点、方法，在学习中不断增强党性修养、坚定理想信念。二是把牢政治方向。始终把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定正确的政治方向需要强化政治意识、突出政
48、治属性、善于从政治上考虑问题。增强角色意识和政治担当，在党言党、在党忧党、在党为党，真正爱党、忧党、兴党、护党，树立大局意识，察大势、观大局、谋大事，围绕大局、贴近大局发挥作用，尽心尽力做好本职工作，时刻在思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决，牢记入党誓词，增强党的意识，增强认同感、归属感、荣誉感，始终做到爱党。自觉增强在党言党、在党忧党、在党为党意识，树立担当精神、奉献精神，对照先进审视自己，看不足、找差距、学精神，沉下身子真抓实干，全心全意为人民服务，清清白白做人，干干净净做事，始终保有一颗赤子之心，坚守自己平凡的岗位，为中华民族伟大复兴和社会主义现代化建设奉献力量。三是深化从严
49、治党。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期重大政治任务，通过集中性教育和经常性教育相结合，系统掌握、贯通思考、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。发挥创新理论引领思想、指导实践、推动工作的重要作用，把学习成果转化为维护核心、对党忠诚的政治品格，转化为阵厉奋发、担当作为的价值操守，转化为拒腐防变、清正廉洁的自觉追求，转化为公私分明、甘于奉献的实际行动；树立正确是非观、义利观、权力观、事业观，做到珍惜权力、管好权力、慎用权力，从思想根源上增强廉洁从政的政治定力、怀德自重的抵腐定力，对照初心使命，时刻自重自省，常修常炼、常悟常进，永葆清正廉洁的政治本色。四是保持沸腾状态。认清形势、居安思危、敢闯敢干，下大力摸
