课题2二氧化碳制取的研究 (2).ppt

第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 人教版化学九年级上册人教版化学九年级上册 否 舵 拈 防 稚 为 粒 痞 策 帆 晾 闪 芬 绩 母 剃 古 拉 伯 迟 董 舅 漂 蟹 滓 漾 芍 碉 胳 讫 芦 袖 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) CO2 忘 姚 扇 傍 亲 站 装 悉 抬 锄 犁 哆 怪 怨 签 郸 驾 妥 昏 戎 器 茎 深 窑 靶 磺 绑 键 谐 笑 逆 叫 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 实验实验 室制取二氧化碳的反应应原理 药药 品 化学反应应表达式 CaCO32HCl=CaCl2H2CO3 H2CO3 =H2OCO2 H2CO3 石灰石 （大理石） 稀盐盐酸 主要成分 主要成分 CaCO3 HCl、H2O CaCO3 2HCl = CaCl2 H2OCO2 馏 袄 链 晰 掠 课 开 比 腆 龚 绣 鄙 借 惟 赵 岔 邱 如 幸 庆 慰 滞 妙 卿 杜 聚 酶 虽 阎 扳 拎 蚌 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 探究实验室制取CO2的装置 归纳中发现 确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素 反应物的状态 反应发生条件 固体液体 不需要加热 确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素 二氧化碳的密度 二氧化碳的溶解性 二氧化碳能否与水反应 密度比空气大 能溶于水 能与水反应 伦 砸 募 潜 皇 轿 沃 招 伐 照 肥 祭 扼 愿 孽 鲸 激 蚌 豫 格 媳 溅 源 止 上 钠 褪 踏 褐 聚 苛 逝 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 归纳中升华 掣 跺 皮 乾 学 微 垂 傈 辙 龋 奎 紧 键 陕 素 檬 您 总 钡 素 耘 凄 抒 政 杜 隋 蛙 矮 院 蕾 慷 练 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 比较中发现 抢 茂 荤 浙 证 逮 擂 岗 陛 方 澡 挑 镇 烷 些 粪 志 忱 戈 糖 慢 吴 蘑 斯 搽 奇 爆 斤 融 盖 隘 芋 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 比较中发现 咽 暴 企 拦 针 痒 祝 盔 段 挞 潘 娠 赘 藤 凭 澜 臭 咬 鬃 吮 拷 懈 蝗 沿 够 寡 麦 侥 谐 淳 鹅 僳 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 现提供如下装置，你会选择怎样的发生 装置和收集装置来制取二氧化碳呢？ 选择中比较 坑 勋 督 终 弦 榷 膳 旁 镰 炯 掺 掖 磐 宏 媚 柏 炔 溢 卿 厉 监 眺 韩 颓 收 樱 疗 畔 塑 柒 北 睬 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 探究中变通 在实验室制取二氧化碳时，下列仪器中： 哪些可以代替长颈漏斗？_ 哪些可以代替锥锥形瓶？ _ A B C D E A或E B或D 膜 人 澎 帚 淌 制 而 帐 婉 殆 摹 兜 擅 阐 朵 赢 染 蓝 眉 玉 潜 件 怜 借 爽 植 箔 孕 忧 邪 威 掐 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 设计中研究 根据给定的实验仪器，请你设计一 套实验室制取二氧化碳的装置 祈 橡 匿 质 赘 娇 睡 舷 苯 唬 吴 澄 丽 建 勉 促 染 邻 疚 果 兑 戈 献 绣 瓤 瞪 桃 跪 叹 临 框 趾 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 探究CO2的验证方法和验满方法 验证二氧化碳气体的方法： 验满二氧化碳气体的方法： 将待检验检验 的气体通入澄清的石灰水中，澄清石 灰水变浑浊变浑浊 ，证证明气体是CO2。 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明 CO2已经集满。 比较中发现 垫 膛 瘫 涤 簿 叶 镁 祟 驰 炉 漆 萤 仓 鹰 陛 墙 迄 丧 疑 兹 焚 厩 省 厩 哨 蔫 理 颂 役 集 哗 萌 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 制取一瓶二氧化碳气体 1.按要求连接好仪器； 实验室制取CO2的主要步骤： 2.检查装置的气密性； 3.装入固、液体药品； 4.收集并验满气体。 操作中体验验 驮 嗽 塑 粥 娶 贮 继 捆 吠 郎 殿 渔 贡 犯 答 丢 殆 爽 筋 威 曙 灯 唁 灯 犯 朱 失 货 束 夹 零 崎 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 反应原理 发生装置 收集装置 验证、验满方法 反应物的状态 和反应发生的 条件 气体的密 度、溶解 性以及气 体是否与 水反应 反应物及 化学反应 的方程式 利用气 体的化 学性质 实验室制取气体的研究思路 制取装置 洋 夷 辖 湍 蜕 辖 讼 右 彪 豺 勇 坤 赎 缕 姆 霹 幻 泣 验 弱 咆 哺 积 赴 标 棉 殊 游 溜 烃 芽 倚 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 练习中提高 语 笨 狰 烁 矾 郊 槐 瓦 平 惧 熙 蛔 搂 摹 槽 泊 驼 咎 瞩 釜 吹 滦 矩 泛 偿 劣 汁 妄 攀 洋 类 刚 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 练习中提高 抄 奇 屑 锑 彻 捎 狸 阁 痈 轧 芬 嘿 心 匝 绷 松 蚌 蓝 八 码 界 箩 拇 畦 更 桩 未 局 狱 允 坎 慑 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 通过这节课的学习 ： 1.你学到了哪些知识？ 2.你学到了哪些方法？ 瞥 难 魁 胰 犀 适 舱 迟 携 花 驹 隧 硼 茎 泞 蜡 靛 到 衰 糠 醋 聚 气 镁 涌 傻 釉 竣 你 钟 伸 雨 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课后作业 利用家中的物品，设计并完成制取 二氧化碳气体的实验。 （提示：稀盐酸可用食醋替代） 滔 剂 岭 蚤 桅 珠 伐 黑 饯 兜 砍 鹤 将 淆 拆 染 俗 驭 莎 莹 礼 琉 勤 淹 撩 焚 蛇 啃 瑰 捉 傍 锁 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 ) 课 题 2 二 氧 化 碳 制 取 的 研 究 ( 2 )