【工作总结】新生辅导员20XX年工作总结[1].docx

第 1 页 新生辅导员 20XX 年工作总结1 特征码 fRRnGbTLaWMvMMayfeOn 从一开始，我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很 高兴，老师们给了我这次锻炼自己的机会，这是对我的肯定和 信任;也很高兴，有这么多活泼可爱的小弟弟小妹妹一如既往的 积极配合我的工作，我感觉这是对我最大的支持和鼓励。 从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大致分为以下 几个方面： 1. 新生入学教育 在 新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片 新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里施展;或许， 对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅 导员的职责就是在 他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学习和工作经验， 帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学习的 疑团，引导他们顺利 地完成由高中生活向大学生活的转型和过 渡。 在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让 家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生 刚入校就感觉到家 的温暖，让他们愿意在这个大集体里安心地度过大学四年;深入 宿舍，和他们进行沟通，消除他们刚刚离开家的烦躁和不安。 第 2 页 积极配合学校军训工 作的开展，并以军训为契机，在他们刚回 学校时就和高老师一起给他们开班会，进行集体荣誉和组织纪 律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责 任， 教育他们在未来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做 出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操心， 且一直备受父母、老师的关注和宠 爱,没有经历过多少挫折。 针对这种情况，我和高老师一起教育他们要把军训看成是人生 中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学习， 逐步的自强和 自立起来，在未来的四年大学生涯中锻炼自己的 独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。 接下来又和高老师一起组织他们认真学习学生手册，让他 们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。 2.班级骨架构建 在 迎新和军训中对两个新生临时负责人的能力就有了一个 初步的了解，在后来一段时间内也认真培养他们在平时工作中 的方式和方法，培养他们独立开展班级工作的能 力。由于在后 来的班委选举中必须为班主任的决策提供必要的信息，于是利 用平时的交流特别是中秋晚会的开展对他们进行考察。中秋晚 会的筹备和开展让我对许多 同学的能力有了更全面的了解，为 后来班委的任命提供了足够的信息。 在选出第一届班委后，学校又要求选出班里面的入党积极 分子。本着调动班 里一切积极因素的原则，我和高老师给班委 第 3 页 和入党积极分子开了个会，让班委明白自己的职责范围，让入 党积极分子积极配合班委搞好班级工作，在班级建设中发挥 模 范带头作用。同时要求他们认真接受同学们监督，遇事从多方 面考虑，注意自己的一言一行对同学们的影响。让他们一起讨 论，拿出可行有效的班级管理制度，并 在以后的工作中严格遵 守。要求定期组织班会，讨论当前最受同学们关注的问题，解 决同学们心中的疑难。 3. 班级学风建设 刚担任辅导员时我就给班级工作定下了方向：创造良好的 学习环境，形成勤奋刻苦的学习风气，营造浓厚和谐的学习氛 围，以学习活动来促进和带动班级其他工作的开展。这个问题 我在班会上多次提及，也一直在坚持。 一 个理想的班级，应该是既宽松和谐，又充满竞争的集体。 宽松和谐能够保证大家在一起心情舒畅地学习，互帮互助地生 活;良性的竞争氛围又能推动大家更加刻苦， 奋发向上，为将 来步入社会打下坚实的理论基础。而我一直也在朝着这个方向 努力。在他们正式上课的第一个星期，学校还没有做要求时我 就要求他们晚上出来上晚 自习;每次开班会给他们强调最多的 就是学习，还专门请了 03 级的几个同学给他们开了个学习经验 交流会;平时也经常到他们的早读和晚自习的教室去了解一下他 们的学习情况，为他们解答一些力所能及的学习上的疑问。 4. 关注贫困生生活 第 4 页 就我们二级学院目前的生源来看，只有少部分来自北京或 其他一些城市，而大部分都来自广大农村，家庭经济状况都不 是很理想。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注 贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。 首 先，通过深入了解和个别谈心，我对班级里学生的家庭 经济状况进行摸底调查，嘱咐班委分出不同程度的贫困生，并 组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况， 建立贫困生档 案。平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并积极 向班主任高老师和学工组主管这方面工作的姜老师反映，推荐 安排他们从事勤工助学活动 等，减轻他们因经济困难而造成的 生活压力。通过谈心，向他们详细讲解国家的助学贷款政策和 一些申请贷款的程序等，并教育他们滴水之恩当涌泉相报，将 来为社 会做更多的贡献。 其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生常会产生自 卑心理，因此帮助他们摆脱自卑心理也是一份不可或却的工作。 使他们认识到经济情况的不理 理想并不能代表自己要低人一等，要正视自己，刻苦学习，以 积极向上的心态对待生活，在精神上脱贫。 第 5 页 5. 注重女生工作 我们二级学院男女生比例大致为 2：3。由于女生的逻辑思 维和心理特征等和男生有比较大的不同，而自己是一个男生， 加之与她们的接触比较有限，因此对她们的心理把握具有相当 大的难度。 为 了搞好女生工作，我在平时多注意向赵老师吸取开展学 生工作的经验，特别注意对待男生和女生不同的工作方式和方 法。开学初和赵老师一起深入女生宿舍，和同学 们一起谈心; 在后来的生活中也多注意和女生交流，把握她们的思想动态， 培养她们健全的人格和良好的个性心理品质;在多次班会和其他 一些场合，教育她们要自 尊自重自爱自强，正确地看待现在大 学生谈恋爱等现象，帮她们解决一些感情困扰和生活、学习上 的困难。积极调动女生在班级建设中的积极性。 6. 思想教育工作 在 组织的 03 级几个同学和 05 印 3 的学习交流会上，我请 了印包第九党支部书记杜泽平同学对广大同学进行了思想教育。 杜泽平同学向大家讲解了入党的基本流程和 党组织对党员的基 本要求，号召大家积极向党组织靠拢，以自己的实际行动争取 早日加入到中国共产党这个大组织中来。随后即有大批同学向 党组织递交了入党申请 书。以此次活动为契机，我认真引导同 学们从思想和行动上向党组织靠拢，让他们从理论上掌握正确 的指导思想;从实际行动上结合理论知识，正确地全面地看待问 第 6 页 题、分析问题、解决问题，把枯燥的理论知识与实际生活中的 问题结合起来，不断提高自己的综合素质和思想道德水平，在 未来四年内把自己培养成一个社会主义现 代化建设事业所需要 的合格人才。 在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育。如和他 们交流了对新的生活环境的适应问题，对专业学习的适应问题， 理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛 盾问题以及对未来职业的选择问题等等，使学生消除由上述种 种压力而造成的心理问题。 7. 班级日常管理 首先，我对他们寝室卫生特别是男生宿舍的卫生定时进行 督查，让他们克服生活中的惰性。 其次，我对平时早读和晚自习的出勤以及学校组织的升旗 活动等抽查，规范班级管理制度。并在班委会上给班委反馈相 关的信息，并对他们的工作进行更进一步的要求。 在 这些工作的开展中，我锻炼了自己的能力，让我可以更 加自如地面对困难，勇于担负起自己的职责。最可贵的，也最 值得我追忆和怀念的，就是我曾经与那么多天真 可爱的小朋友 们分享了过去两年的大学生涯中积累的成功或失败的经验，帮 助他们在未知的环境里少走了许多弯路。和他们一起参加活动， 一起学习，一起聊天，尽 力去作做他们生活和学习上最真心的 朋友。 第 7 页