人教版七年级语文下册《观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》课件PPT.ppt

绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,观舞记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,返回,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,观 舞 记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰 心,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,返回,印度舞蹈历史悠久，早在印度河文明时期，印度先民就很喜欢跳舞。在哈帕和莫亨殊达罗出土的文物中，有青铜舞女雕像和男舞者石雕像，这些都是当时流行舞蹈的佐证。 直到中世纪才最后定型的印度古典舞蹈，绝大部分是祭神舞，亦包括宫廷舞。宫廷舞蹈由祭神舞演变而来，成为统治阶级娱乐的一种方式。古典舞蹈共分四大舞派，即婆罗多舞(注：即卡拉玛表演的舞蹈)、卡塔利舞、卡塔卡利舞和曼尼普利舞。 印度的民间舞蹈历史悠久，在古典文献夜柔吠陀和两大史诗摩诃婆罗多与罗摩衍那中都有记载。有些是属于宗教性的，有些是属于季节性的等等，不仅内容丰富多彩，而且各具特色，深受群众欢迎，所以有些民间舞蹈能够世代相传。主要有彭戈拉舞、格塔舞、秋莫尔舞、波瓦依舞、格尔巴舞、拉斯舞。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,yy mù níng píncù 咿哑 静穆 端凝 颦蹙 càn Chn wnzhun 粲然 嗔视 低回婉转 chìzhà xiè kuò 叱咤风云 浑身解数 高视阔步 yán x dngháng 尽态极妍 息息相通 本色当行,读一读，写一写,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,思考：这种舞蹈带有一种什么色彩？,听一听看一看,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,读课文，从文章中找出描写卡拉玛姐妹舞蹈特点的语句。,她向观众深深地低头合掌一对长眉，一双眼睛。 她用她的长眉，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 如莲花的花开瓣颤一直传到左手的指尖！ 看她忽而双眉颦蹙，使人几乎听得见铮铮的弦响！,读一读 划一划,探究学习,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,轻声读一读你找出的句子，想一想：作者是从哪些 方面表现卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”的呢？,形体,服饰,神态,心灵之舞,飞动之美,读一读 想一想,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,文章运用大量的比喻、排比等修辞方法描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈，找出自己喜欢的句子和语段，大声朗读。并在小组中交流喜欢这些句子的理由。,品一品 说一说,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,变幻多姿的旋舞 清扬的眉宇 绚丽的服装 轻捷的舞步 细响的铃声 苗条灵动的身形,印度舞蹈的特点,强烈的宗教色彩 鲜明的民族特色,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,用你明亮的眼睛去观察 用你聪敏的双耳去倾听 用你美好的心灵去感受 用你灵巧的双手去描绘 用你优美的语言去表述 艺术就在你我身边！,研讨,通过学习本文，你有什么感受或启发？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,找出自己喜欢的句子和语段，大声朗读并说说为什么喜欢。,局部欣赏，发展个性：,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,请学习冰心奶奶用优美的比喻、排比来表现自己所看到和所想到。,返回,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,返回,1、抄录词句； 2、完成作业本有关练习； 3、参加音乐会写观感。,作业：,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,yy mù níng píncù càn Chn 咿哑 静穆 端凝 颦蹙 粲然 嗔视 wnzhun chìzhà xiè kuò 低回婉转 叱咤风云 浑身解数 高视阔步 yán x dngháng 尽态极妍 息息相通 本色当行,读一读，写一写,