宏村美术写生实习报告最新文艺版.doc

中南林业科技大学风景园林学院指导老师：龙新田 学生：胡显军 学号：20102349 班级：2010级建筑学1班 时间：2012年7月中南林业科技大学实验实习报告 评分： 风景园林学院 10级建筑学1班 组 姓名: 胡显军 学号: 20102349 实验实习内容 美术实践写生 任课老师 龙新田 2012年 7月15 日一 实习时间：2012年7月6日7月15日；二 实习地点：安徽省黄山市黟县屏山、宏村、西递三 实习内容：风景速写写生、风景色彩写生；四 实习过程：七月六号早晨，我们在老师的带领下从学校出发，踏上了去往宏村的路途。当然，作为一个安徽人，这于我而言就如同回家一般。惭愧的是，我亦未踏足过徽州那片神奇的土地，所以我也如其它同学一样的心情。经过近十个小时的长途车程，我们进入了山水之间的目的地屏山。一路的颠簸让我们十分疲倦，下车后便直奔旅社安置行李。虽然最初觉得住宿环境不是十分舒适，但一想到我们此行的目的，便觉得其他都无关紧要了。当晚，我们早早的便休息了，一是村庄晚上不宜外出，二是一天的奔波十分疲惫，我们也要为第二天的写生任务养精蓄锐。第二天上午，我们便组织游览了屏山这个古老的村庄。在导游的引导下，我们穿梭于小桥流水人家之间，对这个村落的布局和历史有了相当的了解。虽然屏山并不如其他旅游区那般美丽动人，但粉墙黛瓦之间依然显现出了它丰富的文化底蕴。斑驳的石道与清澈的流水环绕着村庄，令它更加委婉动人。一个小时的参观时间里，我们不断的拍照记录并寻找写生地点，不觉便天气渐热将近中午。下午，我向老师了解了写生任务后，便与同学一起找到了各自寻找的写生地点，铺开纸提笔起了速写，面对我面前别具风味的徽派民居，我仔细的构图和勾勒线条，害怕我笨拙的画技辜负了这般美景。很快我便完成了第一张速写，虽然效果并不好，但我依然很开心的拿出我的颜料和笔刷，开始我的第一张水彩。水彩的作画过程要缓慢且复杂的多，要求我们有足够的耐心，我谨慎的构图、调色、上色，不觉天色渐晚。终于，我在晚饭前完成了这幅水彩，收拾好东西回到了旅社。晚饭之后，老师对我们当日的作业作了一些点评，我充分认识到自己在作画时的不足，并希望在接下来的几天里改正提高。接下来的几天里，我走遍了屏山的各个角落，画了很多张水彩和速写，绘画效果也渐渐好了起来。我亦感到十分满意。七月十一号，我们坐大巴来到了宏村这个美丽的村庄。宏村不愧是世界文化遗产类的旅游圣地，绿水湖畔，画桥之上，小巷之间，随处可见人数众多的旅行团和与我们一样前来写生的学生。行走在宏村的石道上，我们分外激动，在跟随导游游览了几处知名景点后，我们迫不及待地开始写生。时常起身，看旁边不知名的绘画高手们纵横涂抹，也别有一番风味。宏村的民居与青山绿水辉映一体，古树从中粉墙黛瓦淡雅清新，一眼望去仍是幅静态雅致的图画。统一中的变化，厚实稳重的高墙和瓦檐，神秘莫测的卷门和漏窗，都给观者一种感官上的强烈刺激。宏村民居深宅高墙，屋内采光仅靠一方天井，厅堂半明半昏，而房间即使暗黑，从黑房到厅堂是一个从压抑到舒畅的过程。写生结束后，同学们一起选购了一些工艺品并拍照留念，一路上，同学们有说有笑的，完全不在意似火的骄阳。我与几个同伴在村子里绕行，想在此处留下更多的印象和记忆。傍晚时分，我们恋恋不舍地离开宏村，回到了屏山。回想一天所行所见，顿觉此行非虚，收获颇丰。 七月十二号，我们又去了西递。西递距宏村虽不是很远，但却给我们另一种感觉，无论是风景，建筑，还是人文，都会有截然不同的感受。西递村建房多用黑色大理石，两条清泉穿村而过，99条高墙深巷，各具特色的古民居，使游客如置身迷宫。西递村中一条主道贯穿东西，与其两侧各一条与之平行的街道一起穿过很多窄巷。在敬爱堂、履福堂、刺史牌楼等公共建筑之前有小广场。下午，按照计划同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画。其实，在西递，令人满意的景色无处不在，幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。西递作为我们实习的最后一站，着实让我们有些留恋。我们不断地寻找村庄里美丽动人的位置拍照，并购置了一些廉价的纪念品。临走前，我们一行人在西递村村口合影留念，这是我们此行最美好的记忆。在这十几天的写生日子里，我饱览到了很多美丽的景色，领略到了精湛的古徽州工艺，亲身感受到了向往已久的古徽州建筑，除了这些，在这期间我还接触了很多人，见识了很多事物，我学到了许多东西，画画的技巧有所提高，对古代建筑有了一些了解。这段时间的写生也别有乐趣，看着自己的一张张作品，满意或是不满意的，都是一张张美好的回忆。经过老师的点评修改，我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力去研究美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事，写生实习结束了，我们各自回家或是回到了学校，但不一样的是我们对以后的学习有了更明确的目标，对美的感受也有所提高，对没一件事情都有了新的认识。这次的写生实习，让我受益匪浅，徽州之行，让我毕生难忘。水彩作品：速写作品